原则策略
原则策略的相关文献在2002年到2022年内共计82篇,主要集中在教育、经济计划与管理、农业经济
等领域,其中期刊论文82篇、专利文献16986篇;相关期刊70种,包括党政论坛、现代经济信息、城市建设理论研究(电子版)等;
原则策略的相关文献由84位作者贡献,包括徐永胜、李建敏、农大明等。
原则策略—发文量
专利文献>
论文:16986篇
占比:99.52%
总计:17068篇
原则策略
-研究学者
- 徐永胜
- 李建敏
- 农大明
- 周丽娟
- 朱华武
- 李恒爽
- 李爱国
- 罗琴梅
- 严震
- 于洪秋
- 任志锋
- 何永成
- 兰丽娜
- 刘小亮
- 刘弘瑛
- 刘振涛
- 刘茂银
- 卢刚
- 卢永红
- 厉剑
- 向杨
- 唐梅
- 孙泽文
- 孟影
- 宁爱群
- 宋雪
- 封明
- 庞宝艳
- 廉杰
- 张向良
- 张小英
- 张幸艳
- 张治源
- 张蓉
- 张颖
- 徐冉
- 徐升杰1
- 徐永胜1
- 戴金玲
- 曾燎1
- 李伟涛
- 李娇
- 李建敏2
- 杨清泉
- 段晓婷
- 沈晚笑
- 潘威烨
- 牛国凤
- 王军飞
- 王志成
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高南勇
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摘要:
随着教育体制的改革和发展,双减理念日益渗透在初中教学中,使得语文作业设计原则与管理策略变得越来越多样化。基于双减政策的教学成为初中教育的重点部分,如何有效地结合双减政策,提高初中语文与国家教育方针的融合效率,是学者和教师们共同探讨的问题。
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向杨
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摘要:
随着多媒体时代的到来,信息技术已在学生中得到了广泛的普及。学生在这样的大环境下,接受了更多的外来信息,传统的美术教材内容和形式已经远远不能满足他们对各种外来信息的需要。合理地将本地的校外文化资源引入美术课堂,丰富教学内容,促进课堂教学效果,能激发学生学习美术的兴趣,是当代教育的发展要求,也是普及本土文化的重要途径。
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罗琴梅
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摘要:
课堂是教师给学生传授知识的一个重要平台,课堂教学是学生获得知识的一个重要途径.课堂教学的效率是教师一直以来重点关注的问题,每个教师都在努力提高课堂教学效率,争取利用课堂时间,让学生收获更多的知识.特别是针对小学数学这一学科来说,数学对大多数小学生来说是较为抽象的学科,所以小学数学教师更应该认真提高课堂教学效率.
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肖小华
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摘要:
依托红色资源开展干部教育培训,有利于丰富教学内容、鲜活教学形式、提升教学效果.把红色资源转化为干部教育资源的途径多种多样,必须把握其内在规律,遵循基本原则,从教学实际出发,综合考虑培训主题、教学内容、教学方式、学员特点等各方面因素.
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齐桂华
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摘要:
本文主要是从新媒介的发展现状入手,剖析新媒介视域下当下文艺创作现状及制约因素,从而探讨新媒介视域下文艺创作的原则、策略,以期能够更多样化的方式向世界传播本国文化艺术,同时也可推动文艺研究走向新的阶段.
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张颖
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摘要:
档案管理工作主要是将各类信息清晰、准确、完整的记录下来,是为了便于后期的查找和使用。这项工作对乡镇政府发展有着重要意义。本文概述了乡镇政府档案管理工作的意义和原则,提出了管理的策略,以便更好地发挥档案的价值。
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徐永胜;
李建敏
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摘要:
心理学家罗杰斯提出“以学生为中心”的课堂理论,其哲学基础是卢梭的儿童中心论。随着建构主义理论的兴起,“以学生为中心”的教学模式得到了快速发展。“以学生为中心”的课堂,主张在教育教学过程中从关注“教”转向关注“学”,是一种强调学生在教学过程中的主体地位,以学生可迁移能力培养为导向,以引发学生学习为目的,重视学习效果,与“以教师为中心的传授范式”相对应的一种新的教育教学范式。