历史插图

摘要： 《普通高中历史课程标准(2017版)》针对中学历史教学目标提出五大核心素养,分别是唯物史观、史料实证、时空观念、历史解释、家国情怀。对于初中历史学科而言,有限的课堂教学时间对于教师的教学效率和核心素养的培养提出了更高的要求。一线教师应当认真研究课程标准,把核心素养的要求落实到课堂之中。

摘要： 初中历史教材中大部分知识点由于篇幅的限制,只进行了提纲式列举,并未具体展开叙述,但有效利用教材中给出的 素材和插图对所教学的内容进行延伸和拓展是十分必要的。实际教学过程中,容易忽视插图的作用,将重心放在文字内容的讲解上, 但插图由于具有很强的直观性,很容易激发学生学习的兴趣,加以引导将有助于提升学生观察力、思维方式和想象力。因此本文 基于初中历史教材中插图的重要性,对如何进行有效教学进行阐述。

摘要： 历史插图是历史教材的重要组成部分之一，但大多的时候，历史插图都是被忽略的地方，即使提到，也是一嘴带过。历史插图是很有必要受到重视的，本文结合教学实践、初中生思维习惯和历史学科特点，论述了在教学中历史插图的讲述策略。

摘要： 近年来,随着新课程标准的不断改革,初中历史教学领域也在发生着潜移默化的改变.初中历史教学不单单是历史知识的认知,更重要的事是,通过历史课堂教学和历史知识的累积,帮助学生培养历史思维,用唯物史观去看待一些问题和现象.以初中历史教学为背景 ,以历史插图为教学材料的巧妙运用为例子,重点探讨初中历史课堂教学策略.

摘要： 历史课是初中阶段开设的一门基础性学科,它的内容是由各个时代发生的事情浓缩而成,有着悠久的历史。为了促进学生的理解,课本中放置了大量的插图,这些插图能够很形象生动地表现出当时的历史事件,历史教师在教学过程中要善于利用这些插图,调动学生的积极性,激发他们的学习兴趣,让他们的思维能力在此过程中得以提高。

摘要： 历史学科是初中阶段一门基础学科,它给学生呈现的是过去发生的事情,年代久远,所以教材中辅助编排了丰富多彩的插图,这些插图是记载和描述历史事件的重要表现形式和载体,教师要巧用插图,激发学习学习兴趣,利用插图突破重难点,培养学生想象思维和良好的品德.

摘要： 在新课改的进一步贯彻与发展下,现阶段的初中历史教材不再局限于传统的单一内容,而是愈发注重于教材内容的生动化与知识化,这使得初中历史教材的内容愈发丰富化。我国初中历史教材插图愈发重视以学生为中心,进行教材插图内容与方式的选择.而如何通过插图激发学生学习历史的兴趣,也成为了初中历史教材插图有效运用的关键问题。针对此,基于对初中历史教材插图运用的分析,本文主要在详细阐述初中历史教材插图的使用特点上,进行了初中历史教材插图运用意义与运用方式的相关探究。

摘要： 本发明提供内插图像生成装置、重构图像生成装置和生成内插图像的方法。内插图像生成装置(30)中，由输入部(310)取得从多个视点得到的多个拍摄图像及其摄像设定信息，EPI生成部(321)从多个图像生成EPI，角度估计部(322)在EPI上估计各EPI的实际像素所对应的直线的角度，内插图像设置部(323)将内插图像设置在EPI上，对应检测部(324)检测实际像素与内插图像的像素(内插像素)之间的对应，对应检测部(324)评价实际像素与内插像素之间的对应关系的可靠性，像素值相加部(326)基于对应关系的可靠性来相加内插像素的像素值，由此生成内插图像。

摘要： 本发明公开一种从文献中提取插图及其标题的方法，属于计算机应用技术领域及深度学习图像实例分割领域。本发明所述方法为收集文献并进行预处理，将文献随机分为训练集和测试集；将训练集中的样本数据输入FCENet插图标题提取网络，进行训练，得到box及mask掩码信息，所述FCENet包括：骨干网络，注意力模块，检测网络和掩码分支；利用box及mask掩码信息，对插图及其标题进行提取；本发明所述方法解决了从文献中提取插图及其标题的问题，可以将文献中的插图和其对应的标题提取出来，与传统基于手动提取特征的方法相比，节省了时间并且提高了准确率。

摘要： 本发明提供内插图像生成装置、重构图像生成装置和生成内插图像的方法。内插图像生成装置(30)中，由输入部(310)取得从多个视点得到的多个拍摄图像及其摄像设定信息，EPI生成部(321)从多个图像生成EPI，角度估计部(322)在EPI上估计各EPI的实际像素所对应的直线的角度，内插图像设置部(323)将内插图像设置在EPI上，对应检测部(324)检测实际像素与内插图像的像素(内插像素)之间的对应，对应检测部(324)评价实际像素与内插像素之间的对应关系的可靠性，像素值相加部(326)基于对应关系的可靠性来相加内插像素的像素值，由此生成内插图像。

摘要： 在追踪对象的实例被分割、复制等而产生新的实例的情况下，能够容易地连续地追踪与原来的实例和新的实例相关联的事件的历史。针对每个实例，对事件附加举动ID，针对每个实例，管理事件的产生顺序。另外，在通过某个事件而从实例产生新的实例的情况下，关于该事件，对所述新的实例附加新的举动ID。然后，将关于该事件对产生源的实例附加的标识符与所述新的标识符关联起来。

摘要： 本发明属于铀矿数字勘探技术领域，具体涉及一种砂岩型铀矿地质插图成图方法，包括第一步，设置工作区的十位数代码；第二步，在地质剖面图上，图幅矩形裁剪；第三步，将地质剖面图中图幅矩形裁剪的内容进行线性变化；第四步，对裁剪后进行线性变换的图幅用数字铀矿软件进行自动图例提取。利用本方法实现了全流程自动化、智能化，有效的提高工作效率和成图精度，为资源储量矿体工程样段变化后从新计算资源储量奠定了基础。

摘要： 本实用新型提供了一种美术设计插图装置，包括：绘图板、插槽、固定钮；所述绘图板的左端设有插槽，且绘图板与插槽为一体式结构；所述固定钮设置在绘图板上部的四周，且固定钮与绘图板通过螺纹拧接；所述第一T形槽位于绘图板上部的两侧，且第一T形槽与绘图板为一体式结构；所述竖尺设置在第一T形槽的上部，且竖尺与第一T形槽通过T形滑块滑动连接；所述手柄螺栓设置在竖尺的一端，且手柄螺栓与竖尺通过螺纹贯穿拧接。通过在结构上的改进，具有测量尺结构设计操作简单，大大提高操作便捷性，并且降低加工成本，以及绘图纸固定牢固，大大提高其实用价值等优点，从而有效的解决了现有装置中出现的问题和不足。

摘要： 本实用新型公开了一种美术设计插图装置，其技术方案要点是：包括支撑组件和画板，其特征在于：所述支撑组件的四周安装有底座调节组件，支撑组件的表面活动安装有角度调节组件，角度调节组件的顶部转动安装有画板，画板的前后两侧均安装有压紧组件，支撑组件和角度调节组件之间互相垂直，压紧组件对称安装在画板的前后两侧，使得装置能够对画板的角度进行调节，而且还能对画布进行不同位置的压紧，提升了装置的适用范围，所述支撑组件包括底板和侧接杆；所述底板的前后两侧均焊接有侧接杆，通过侧接杆使得该装置的外壳能够垂直上下移动，从而调节画板的角度，底座调节组件使得装置能够适应不同的地面进行稳定摆放。

摘要： 本实用新型公开了一种美术设计插图装置，涉及设计插图装置技术领域。本实用新型包括画板架和画板，画板架包括相互铰接的前板架和后板架，前板架上水平固定安装有放置板，前板架的两侧均沿长度方向构造有滑槽，滑槽内滑动安装有用于水平夹持尺子的夹持件一，夹持件一上螺纹贯穿安装有抵触在前板架上的紧固螺钮一，画板包括可拆卸安装在放置板与前板架之间的木质框板，木质框板内插设安装有铁片板。本实用新型通过在画板架的前板架两侧滑动安装夹持件一，并在放置板上的滑槽板内滑动安装夹持件二，可以对尺子水平方向和竖直方向的位置进行调节并固定，防止尺子轻易移动，节省人力的同时也方便对插图进行面积规划。

摘要： 本实用新型公开了一种美术设计插图装置，其包括插图板组件、调节组件和三角支架；把画稿与插图同时用镊子固定在插图板上，同时向旋转筒施加推力，当施加到对旋转筒一定压力时，实现连接件与固定筒分离，再转动旋转筒，这时弹簧处于压缩状态，根据旋转筒旋转的角度，完成对插图板角度调节，停止对旋转筒施加推力，由于弹簧的作用，弹簧带动连接件与固定筒再次固定，进一步拉动支撑主杆，插图板调节想要高度再由滑动套环固定在支撑主杆，通过这样的结构装置，手动能够对插图板倾斜角度调节和插图板的高度调节，装置结构简单，具有很强的实用性和可操作性。

摘要： 本实用新型涉及美术插图技术领域，具体为一种美术设计插图装置，包括主体、托板、底座和防护装置，主体的表面固定连接有托板，托板放置在底座上，防护装置设置在托板的表面上，防护装置包括滑道，滑道与托板的表面固定连接，滑道的内壁滑动连接有限位套，限位套的表面呈圆角，底座的表面固定连接有卡块，限位套套设在卡块的表面上，滑道的内壁滑动连接有拉块，拉块呈水平设置。本实用新型，通过设置防护装置，在便于移动设备的同时，提高设备的稳定性，防止插图装置受力出现滑动的情况，降低设备的故障率，降低设备的维护成本，减少使用者的经济损失，便于设备的正常使用。