历史借鉴

摘要： 作为一类文化活动,翻译指的是不同语言之间的文化交流问题。在这类交流实践中,译者代表着自身生活的社会环境和文化背景,也就是所谓的“本土文化价值”。译者所代表的是本土文化价值及其地位,以及译者对该文化价值的认识与所持的态度,这些认识和态度均会以这样或者那样的形式影响和制约其翻译模式的选择。

摘要： 课题研究的学术价值和现实意义:灾荒从古到今一直有之,是人类社会生存与发展、进步与繁荣的巨大障碍,它是“活”的历史,是至今人类仍未真正解决和随时面对的重大课题,具有重要的学术研究价值。选题是对近代长白山区域自然灾害的研究,可以丰富和补充东北区域灾荒史研究的不足。该课题研究距今较近,可以为今天长白山区域的防灾、减灾和救灾等工作提供历史借鉴,并对该区域经济投资的预测性和针对性提供理论依据。因此,该课题具有重要的现实意义和实际应用价值。

摘要： 苏东坡独特的人生周期律,是东坡精神永恒的核心因素,富有传奇色彩。从沉思到觉醒,从囚徒到英雄,从苦难到辉煌,忧喜相寻。他的一生,给我们留下了一笔价值连城的遗产。从中能够了解我国历史上吏治的得失,为我们今天建设中国特色社会主义提供一些借鉴。

摘要： 南京国民政府时期,新公文制度全面运行,是现代公文制度在全国范围内推行的关键阶段。研究南京国民政府时期公文制度,对于透视中国近现代政治制度变迁,拓展中国近现代政治制度史特别是民国政治史的研究具有重要意义,也可为现代公文制度的发展、运行及改革提供历史借鉴。山东大学新闻传播学院袁晓川老师的新作《政治秩序与行政效能:南京国民政府时期公文制度研究》深入解读了南京国民政府时期公文制度的构建过程与实践变革,丰富了南京国民政府时期的文书与档案研究。

摘要： 1917年,职业教育在国内倡导伊始,被传统文人恶意讥讽为“吃饭教育”,黄炎培等职教界人士在以《申报》为主体的舆论支持下,对这种观点进行了回应。自此,吃饭(生计)、职业、教育之间的关联逐渐为世人所接受,也得到了政府的重视和支持,被纳入新的学制体系。回顾职业教育在民国时期被社会广泛接受的发展历程,对当下职业教育坚定走类型发展之路提供了历史借鉴。

摘要： “食在广州”的兴起是晚近以来的事,而且颇有借助上海的传播之力,同时还深受各派菜系的影响。今就新发现的史料,集中对粤港地区晚清民国外江菜馆及其对“食在广州”的影响加以梳理,以便进一步擦亮“食在广州”这块岭南文化靓丽的名片,为粤港重要的经济和文化产业之一一一饮食服务业提供新的历史资源与历史借鉴。

摘要： 孙权作为东吴政权的实际创建者,以智、情、公、礼四种方法,树立并维护自身的领导权威,使君臣内外一心、上下同欲,完成了用贤任能、建立大业的宏愿。往事越千年,孙权维护领导权威的独特方式,仍是现代领导者们汲取领导智慧、涵养政治生态的有益镜鉴。

摘要： 2022年7月,马长伟博士撰写的《侨资中南银行研究(1921-1952)》一书由中华书局出版发行。本书基于近代中国金融制度发展变迁的历史背景,通过阐述中南银行30余年发展历程中的制度设计及金融创新,以期达到制度研究与经济史或金融史相统一的目标,并为当今民营银行的发展提供一些有价值的历史借鉴。

摘要： 地方综合史学的研究是对“宏大叙事”传统的必要补充和现实解读。“两宋”之际,中国社会经济文化的重心开始向江南地区变迁,对这一转折点进行研究具有重大的历史价值与现实意义。地方史在此背景下也具备了“综合史学”的多重视角。在地方综合史学视角下,构建“两宋学”的条件已经成熟。“两宋”之际是中国都市的成型时期,因而具有典型的地域特征。“两宋学”区别于宋史而自成体系,其内核是对“两宋”之际中国社会经济、政治制度与文明传承的变化与转折进行研究,为中华民族伟大复兴提供历史借鉴与反思。基于现有的文献与考古研究成果,在多学科交叉综合性研究视域下有可能摹画出当时市场交易与技术演化的真实场景,为开启“两宋学”多学科研究的系统工程做好前期准备。

摘要： 新时代,我国高校马克思主义理论教育创新发展取得了前所未有的历史性成就。由闫艳红博士著的《马克思主义理论教育的历史进程》一书,重点介绍和分析了马克思主义理论教育在我国掀起的5次高潮,细致梳理了这5次高潮中有关马克思主义理论教育过程的要素,通过横向与纵向对比总结了马克思主义理论教育经验及其在我国的发展历程与发展规律,并对未来我国高校马克思主义理论教育创新发展进行了展望,为其今后的创新发展提供历史借鉴。

摘要： 国家监察体制改革是中国政治体制改革的重要举措,是党的十九大提出的“深化国家监察体制改革”的重要内容,也是国家治理法治化的重要举措.理解和研究国家监察体制改革的法治化建设也必须站在历史的角度,探寻其其来有自的历史遵循,以便为深化国家监察体制改革提供现实建构.通过对中国古代监察制度历史的梳理,探寻其历史继承,总结其制度性的东西,对建构现代化的国家监察体制必将有重要的历史借鉴.

摘要： 准确地反映地方特点，是编写新方志的根本要求之一，也是使志书为地方党政领导提供历史借鉴和现实依据，为两个文明建设服务的关键所在。突出地方特点的前提和关键，在于对地方特点的足够了解和充分的把握。

摘要： 文章说明“以史为鉴”永远有意义，至于意义的大小，就看个人对历史的学习和感悟了。听故事、长知识，更重要的是理解了某些现代管理的做法，使自己能自觉地从事管理、配合管理、服从管理。历代帝王对下属的控制和平衡，对人才的控制和利用，其中的管理思想仍然值得我们今天好好学习。从夏商周讲到明清共和，当你真正理解了这些故事，你就懂了一点现代管理学了。生活也是这样，很多人对现实生活不理解，不满意。看一看历史，成功的人士意气风发，名垂青史，但也有相当一批人怀才不遇，终生不得志。懂一点历史，就容易想通，就会心情平和，理解多一点，计较少一点，就会变得高兴一点。

摘要： 文章说明“以史为鉴”永远有意义，至于意义的大小，就看个人对历史的学习和感悟了。听故事、长知识，更重要的是理解了某些现代管理的做法，使自己能自觉地从事管理、配合管理、服从管理。历代帝王对下属的控制和平衡，对人才的控制和利用，其中的管理思想仍然值得我们今天好好学习。从夏商周讲到明清共和，当你真正理解了这些故事，你就懂了一点现代管理学了。生活也是这样，很多人对现实生活不理解，不满意。看一看历史，成功的人士意气风发，名垂青史，但也有相当一批人怀才不遇，终生不得志。懂一点历史，就容易想通，就会心情平和，理解多一点，计较少一点，就会变得高兴一点。

摘要： 文章说明“以史为鉴”永远有意义，至于意义的大小，就看个人对历史的学习和感悟了。听故事、长知识，更重要的是理解了某些现代管理的做法，使自己能自觉地从事管理、配合管理、服从管理。历代帝王对下属的控制和平衡，对人才的控制和利用，其中的管理思想仍然值得我们今天好好学习。从夏商周讲到明清共和，当你真正理解了这些故事，你就懂了一点现代管理学了。生活也是这样，很多人对现实生活不理解，不满意。看一看历史，成功的人士意气风发，名垂青史，但也有相当一批人怀才不遇，终生不得志。懂一点历史，就容易想通，就会心情平和，理解多一点，计较少一点，就会变得高兴一点。

摘要： 文章说明“以史为鉴”永远有意义，至于意义的大小，就看个人对历史的学习和感悟了。听故事、长知识，更重要的是理解了某些现代管理的做法，使自己能自觉地从事管理、配合管理、服从管理。历代帝王对下属的控制和平衡，对人才的控制和利用，其中的管理思想仍然值得我们今天好好学习。从夏商周讲到明清共和，当你真正理解了这些故事，你就懂了一点现代管理学了。生活也是这样，很多人对现实生活不理解，不满意。看一看历史，成功的人士意气风发，名垂青史，但也有相当一批人怀才不遇，终生不得志。懂一点历史，就容易想通，就会心情平和，理解多一点，计较少一点，就会变得高兴一点。

摘要： 本发明公开一种借鉴历史均衡速度的自适应模糊均衡控制方法，本方法适用于Pack？to？Cell的均衡电路，每一次均衡都是通过电池组对电压最低的电池单体进行能量补给，其每次均衡时间的确定借助了模糊控制理念并参考了上一次的均衡时间及改善的压差，极大的缩短了均衡时间和减小了均衡切换次数，并克服了过均衡现象发生，有效改善了电池单体间的不一致性，提高了均衡效率。

摘要： 本发明提供了一种历史显示装置、历史显示系统、历史显示方法和程序。根据框在按顺序显示的历史信息排列上的操作，包括与具有通过该框而选出的第一标识符的行为信息有关的并且具有第二标识符的行为信息的共享历史信息被从服务器获取。被包括在共享历史信息中的行为信息项所包括的标识符被按顺序与历史信息的排列并行地显示，以使得第二标识符被邻近第一标识符地显示。经由第一和第二标识符，框在历史信息排列与共享历史信息排列之间移动，并且根据框在其所移至的排列上的、在所述顺序的前后方向上的操作，被包括在行为信息项中的标识符在所述顺序的前后方向上被显示。

摘要： 本发明公开一种借鉴历史均衡速度的自适应模糊均衡控制方法，本方法适用于Pack to Cell的均衡电路，每一次均衡都是通过电池组对电压最低的电池单体进行能量补给，其每次均衡时间的确定借助了模糊控制理念并参考了上一次的均衡时间及改善的压差，极大的缩短了均衡时间和减小了均衡切换次数，并克服了过均衡现象发生，有效改善了电池单体间的不一致性，提高了均衡效率。

摘要： 在追踪对象的实例被分割、复制等而产生新的实例的情况下，能够容易地连续地追踪与原来的实例和新的实例相关联的事件的历史。针对每个实例，对事件附加举动ID，针对每个实例，管理事件的产生顺序。另外，在通过某个事件而从实例产生新的实例的情况下，关于该事件，对所述新的实例附加新的举动ID。然后，将关于该事件对产生源的实例附加的标识符与所述新的标识符关联起来。

摘要： 本发明提供使用区块链(BC)来管理多个车辆(V)的历史信息的历史管理方法。历史管理方法包括：根据车辆的历史信息来生成主区块(BLm)，以区块为单位设定成为主区块的备份区块(BLc)的保存目的地的节点，将与主区块相比作为历史信息的收集源的车辆不同的备份区块同该主区块一起保存至区块保存部(69)，发送由通过网络(NW)分发的恢复请求请求的特定车辆(Vr)相关的备份区块(S168)。

摘要： 本发明提供了一种历史显示装置、历史显示系统、历史显示方法和程序。根据框在按顺序显示的历史信息排列上的操作，包括与具有通过该框而选出的第一标识符的行为信息有关的并且具有第二标识符的行为信息的共享历史信息被从服务器获取。被包括在共享历史信息中的行为信息项所包括的标识符被按顺序与历史信息的排列并行地显示，以使得第二标识符被邻近第一标识符地显示。经由第一和第二标识符，框在历史信息排列与共享历史信息排列之间移动，并且根据框在其所移至的排列上的、在所述顺序的前后方向上的操作，被包括在行为信息项中的标识符在所述顺序的前后方向上被显示。

摘要： 本发明公开湿润地区历史数据缺失情况下历史农业因旱受灾折算方法，获取研究区多年水资源量、农作物播种面积，并根据研究区不同干旱频率水资源量确定不同干旱频率下的典型年；获取不同干旱频率下典型年现状农业需水量与供水量，利用供水量和需水量的比值表征作物实际单产和理论单产的比值，作为用于评估农业因旱受灾情况的判断因子；计算不同干旱频率下典型年的判断因子，当判断因子数值落入因旱受灾范围内，计算受灾率。本发明可以在缺少历史干旱年供水量数据、历史因旱受灾面积的情况下定量反应历史旱情在现状条件下可能造成的农业损失，从而指导农田水利建设以及区域水资源配置，具有较强的实用性和广泛的适用性。

摘要： 本实用新型属于资料保存技术领域，尤其为高中历史教学用历史资料保存装置，包括用于存放资料的柜体，所述柜体的内侧安装有卡板且卡板为凹形板，所述柜体的内部设有与卡板滑动套接的放置板，所述放置板的数量为两个，所述卡板的顶部设置有防脱落机构，所述柜体的内部设置有干燥装置。本实用新型通过设置两个放置板，可放置不同种类的历史资料，便于使用者寻找，配合放置板与卡板滑动卡接，可以根据历史资料的数量进行合理放置，避免出现不同种类的资料放置空间不足的现象，通过卡块与卡板卡接，避免放置板滑出，增强固定性，利用连接绳连接转动块与连接块，避免卡块出现丢失。

摘要： 本实用新型公开了一种用于历史专业的历史进程展示装置，包括支座、防滑层、连接线、辅助机构和盖板结构，本实用新型通过在支座顶部安装有辅助机构，辅助机构内设有转动盘，转动盘内设有八组放置槽，可放置八组展示卡片，配合后的转动机构进行转动，转动机构可实现转动盘进行八向平面角度转动，加上前端设置的盖板结构，盖板结构上设有三组圆槽对上端三组放置槽内卡片进行透出，便于直观的查看历史进程，在圆槽内设有灯带，照亮后，更方便明显的进行显示，有效的提高了教学的效果以及学生的理解。

摘要： 本实用新型公开了一种中学生历史学习用历史进程展示设备，包括底座，底座上表面对称设置有支撑柱，支撑柱上表面开设有开口，开口内设置有限位滑动的升降柱，升降柱顶部固定连接有固定架，固定架内壁设置有定轴转动的展示板，展示板正面一侧设置有透明展示窗口，展示板背面一侧设置有安装槽，安装槽底部对称设置有微型电机，微型电机输出端均固定连接有放置画卷的下安装套，安装槽顶部设置有定轴转动上安装套，展示板靠近安装槽外侧设置有定轴转动的开关门，开关门靠近安装槽一侧设置有补光板。本实用新型，具备结构简单，方便更换，使用方便的优点，解决了现有展示装置结构复杂不便于更换画卷的问题。