印刷专业

摘要： 中共天津职业大学包装与印刷工程学院委员会坚持党建引领,积极打造“三融”党建模式,在学院的多个关键领域全面发力,扎实推进专业群建设。中共天津职业大学包装与印刷工程学院委员会成立于2016年9月,下辖4个党支部,分别为包装教研室党支部、图文印刷教研室党支部、包装类专业学生工作党支部、图文印刷专业学生工作党支部。

摘要： 一、引言产教融合是在校企合作的基础上,通过学校教学过程与企业生产过程的对接,即它是融合教育教学、生产劳动于一体的行为或过程。或者说,产教融合是校企双向互动与整合的过程,是校企合作的高级阶段。因此产教融合和传统的校企合作存在很大不同,它是教学过程与生产过程的一体化创新,将生产过程与教学过程协同并进,而不是分隔理论教学和实习教学.

摘要： 职业教育的重视,给职业本科带来了发展的机遇,但也存在一定的挑战。尤其民办职业本科。广州科技职业技术大学作为教育部首次试点15所职业本科之一,始终在探索人才培养质量的路上。本文以广州科技职业技术大学印刷专业为例,从印刷专业人才培养及就业现状分析,指出当前民办职业本科印刷专业人才培养模式存在的问题,从而指出民办职业本科高校传统原有的人才培养模式难以适应社会发展的需要及企业对需求各种人才的需要,为了生存发展,就要对人才培养模式进行改革创新,积极探索和研究印刷专业人才培养模式创新改革的路径,实现高质量的人才培养。

摘要： 有些印前排版工或印刷车间从业人员工作几年后,希望提升自己或者是其他原因,部分人员希望转入设计。那么印前设计究竟是否适合自己?设计岗位有什么优势和劣势?又如何能做到成功转型?本人作为印刷专业转设计的亲历者,让我们一起探讨以上三个问题。一、哪些类型的印刷从业人员适合向印前设计师转型1.印刷从业人员为何想转设计原因有三:印刷车间工作人员环境不够理想,有油墨、溶剂等气味,并且工作两班倒,印前排版工作环境不错,但同样两班倒。

摘要： 人工智能时代,印刷技术和产业由传统向智能转型和升级,印刷专业人才培养需更多聚焦于"大印前",加大对数字印刷和数字化工作流程学习,培养学生更多的数字化能力素养.课程体系改革要有跨界思维,要向印刷产业链的前端和终端延伸,增加智能印刷设计、信息技术、数字媒体技术等相关的专业课程.

摘要： 根据国际工程本科人才认证标准,培养适合行业未来发展的人才。结合大学使命的阶段性变迁,理解国际工程本科人才培养认证的标准,并基于行业未来变革的方向,探讨其对人才素质的要求。提出并实践以新型纸媒产品的创意开发为内容的学科竞赛平台,为学生建立复合型思维能力培养的良好生态环境。得出其是适合于面向产品的工程类本科教育专业人才培养的新模式。该模式利用产品项目,吸引跨学科不同专业的学生参与,并借助有效的手段在项目进展中哺育学生的相关技能和传授知识,为提升学生创新思维能力、实践动手能力、团队合作能力等提供了保障。复合应用型人才培养模式渐显成效。该模式对与印刷相似的行业,以及以“面向产品”为特征的高等专业人才的培养具有较强的指导意义。

摘要： 本课题以印刷专业机械基础课程为例,在落实“立德树人”的教育目标下,在我校思政教育融入各类课程的“课中课”教学模式理论的指导下,发挥课堂教学在大学生思想政治教育过程中的作用方面提出了一些教学改革的设想和探究。

摘要： 通过对现代学徒制的概念进行深入解析,总结高职教育中印刷专业现代学徒制的概念及特征,概述高职教育中印刷专业现代学徒制的发展目标.

摘要： 现阶段,印刷专业学生拥有较之前更高的就业率,但仍有一定比例的学生选择转行,文章以此为背景,在简单介绍相关理论的基础上,对影响就业质量的主要因素进行了分析,并结合该专业特点,从学校、学生等角度出发,提出了可减轻负面因素影响的对策,希望能够给其他学校以帮助,使该专业学生拥有更广阔的发展前景。

摘要： 文章主要结合目前印刷学科现状,提出了介于生产和教学的专业实习的想法,并且实习过程根据实际生产的需要分为三大模块进行。主模块又分为若干项子模块,来进一步细分了主模块的内容。根据各个模块的具体内容,文章又提出了与其相对应的技能要求、实习内容、考核点。根据实习内容和技能要求,学生可以根据实习指导书内容有效地预习。实习老师可根据考核点,对学生进行考核。

摘要： 加快职业技能教育发展,是全面建设小康社会,加快推进现代化事业的重大而紧迫的任务。通过几年来在产、学、研相结合,校企合作办学方面的实践与探索,我们深刻地认识到,按照企业需要,制订人才培养计划,培养出满足企业生产建设一线的人才,就需要学校与企业合作办学,共同担负起培养学生的任务。落实有关政策和措施,在实践中探索有中国特色的职业技能教育的发展道路,进一步完善"订单式"培养模式教学体系,推进职业技能教育的发展,合理配置教育资源,最大限度地适应经济社会发展对多层次人才和劳动力的需求,使"订单式"培养模式健康发展,实现"三赢"和校企的共同发展,为构建和谐社会作出贡献。本文论述了“订单式”培养模式的必要性、“订单式”培养模式的具体实施以及“订单式”培养模式的教学管理。

摘要： 特色实习基地的建设是高校项目型特色建设的重要部分。我校作为一所特色鲜明的教学型大学,建设满足印刷公共平台教学的印刷设备特色实习基地具有十分重要的意义。发动教师们的智慧,运用创新理念规划,采用创新思想设计,创新精神投入和创新方法实施,历经5年建设期,在实习基地的硬件、软件和环境建设方面取得成功,建设了一个满足教学及科研要求的规模化特色实习基地,构建了适应不同要求、可模块化组合的实习内容,提出了科学完善的实习方案,搭建了可持续发展提高的特色实习平台,在印刷类专业实践教学中取得了一定成果,具有良好的示范性和推广性。

摘要： 特色实习基地的建设是高校项目型特色建设的重要部分。我校作为一所特色鲜明的教学型大学,建设满足印刷公共平台教学的印刷设备特色实习基地具有十分重要的意义。发动教师们的智慧,运用创新理念规划,采用创新思想设计,创新精神投入和创新方法实施,历经5年建设期,在实习基地的硬件、软件和环境建设方面取得成功,建设了一个满足教学及科研要求的规模化特色实习基地,构建了适应不同要求、可模块化组合的实习内容,提出了科学完善的实习方案,搭建了可持续发展提高的特色实习平台,在印刷类专业实践教学中取得了一定成果,具有良好的示范性和推广性。

摘要： 特色实习基地的建设是高校项目型特色建设的重要部分。我校作为一所特色鲜明的教学型大学,建设满足印刷公共平台教学的印刷设备特色实习基地具有十分重要的意义。发动教师们的智慧,运用创新理念规划,采用创新思想设计,创新精神投入和创新方法实施,历经5年建设期,在实习基地的硬件、软件和环境建设方面取得成功,建设了一个满足教学及科研要求的规模化特色实习基地,构建了适应不同要求、可模块化组合的实习内容,提出了科学完善的实习方案,搭建了可持续发展提高的特色实习平台,在印刷类专业实践教学中取得了一定成果,具有良好的示范性和推广性。

摘要： 特色实习基地的建设是高校项目型特色建设的重要部分。我校作为一所特色鲜明的教学型大学,建设满足印刷公共平台教学的印刷设备特色实习基地具有十分重要的意义。发动教师们的智慧,运用创新理念规划,采用创新思想设计,创新精神投入和创新方法实施,历经5年建设期,在实习基地的硬件、软件和环境建设方面取得成功,建设了一个满足教学及科研要求的规模化特色实习基地,构建了适应不同要求、可模块化组合的实习内容,提出了科学完善的实习方案,搭建了可持续发展提高的特色实习平台,在印刷类专业实践教学中取得了一定成果,具有良好的示范性和推广性。

摘要： 提供一种能够在保持印刷质量的同时缩短印刷时间的印刷装置和印刷装置的印刷速度控制方法。本发明的印刷装置(2)的特征在于，具备：印刷部(22)，其通过行式的印刷头进行印刷；输送部(25)，其沿着印刷头所面对的输送路径输送印刷介质；区域检测部(23)，其对印刷数据进行解析，检测出不是印刷头的印刷动作的对象的区域即非印刷区域；以及输送控制部(24)，其将非印刷区域通过印刷头时的输送速度控制成比非印刷区域以外的区域即其它的印刷区域通过印刷头时的输送速度快，输送控制部(24)在非印刷区域通过印刷头的期间的至少一部分中进行加减速控制，在其它的印刷区域通过印刷头的期间内进行恒速控制。

摘要： 本发明涉及一种用于印刷瓶子或类似容器的印刷系统，具有：至少一个电操作式印刷头，所述印刷头根据喷墨原理操作，且可沿着容器的传送路径移动，以印刷设置在印刷位置处的相应的容器；以及用于向所述至少一个印刷头供给印刷颜料或墨的供给系统。

摘要： 一种使用具有凹版图形的弹性模子在基板上印刷精细图形的印刷精细图形的方法。该方法包括将精细图形印刷墨水涂覆到具有图形的弹性模子的表面上；通过将具有表面能为<墨水的表面能-2erg/cm

摘要： 本发明涉及一种印刷机的垂直上下具有至少两个印刷装置的印刷单元的印刷装置，具有：印版滚筒(06)，所述印版滚筒(06)分别具有至少一个输墨装置(27)的着墨辊(33)和一个由多个并列设置的辊(34；37；38)构成的润湿装置(29)的着水辊(34)；和与印版滚筒(06)配合的转印滚筒(26)，其中着墨辊(33)和着水辊(34)至少在其与印版滚筒(06)的壳面(07)压合工作状态的截面上其与印版滚筒(06)的中线(Z1；Z2)构成一个钝角的张角，其中润湿装置(29)的辊的设置应使至少在润湿装置(29)的辊组中的第一辊(34)和最后的辊(38)的至少中点(M34；M38)位于由转印滚筒(26)的中点(M26)为角顶的锐角的张角内，其中一条过转印滚筒的中点伸展的水平线(H26)对在润湿装置的辊中的第一和最后的辊的中点(M34；M38)涵括的张角(Φ)从下面进行限定和该张角(Φ)小于45°，其中在着水辊(34)和着墨辊(33)之间展开的钝角的张角(γ)内将一个有待安装在印版滚筒(06)的壳面(07)上的印版(01)向印版滚筒(06)装入。

摘要： 一种印刷版材料产品，提供有印刷版材料，该印刷版材料包括基底和在该基底上提供的图像形成层；和在该印刷版材料的一部分上装载的无线存储标记和该无线存储标记包括半导体存储器和天线线圈，通过该天线线圈数据被写入该半导体存储器或从该半导体存储器读取该数据。该半导体存储器存储在该印刷版材料产品制造过程时所写入的产品数据。

摘要： 提供一种能够在保持印刷质量的同时缩短印刷时间的印刷装置和印刷装置的印刷速度控制方法。本发明的印刷装置(2)的特征在于，具备：印刷部(22)，其通过行式的印刷头进行印刷；输送部(25)，其沿着印刷头所面对的输送路径输送印刷介质；区域检测部(23)，其对印刷数据进行解析，检测出不是印刷头的印刷动作的对象的区域即非印刷区域；以及输送控制部(24)，其将非印刷区域通过印刷头时的输送速度控制成比非印刷区域以外的区域即其它的印刷区域通过印刷头时的输送速度快，输送控制部(24)在非印刷区域通过印刷头的期间的至少一部分中进行加减速控制，在其它的印刷区域通过印刷头的期间内进行恒速控制。

摘要： 一种商品销售方法是，将拍摄的分区的商品信息图像变换为电信号，通过规定的网络进行发送，从而能够对商品进行定货，通过对该商品定货发送返回信息，从而接受该商品定货，并发送商品，再进行商品货款的收款处理。本发明的印刷「印刷IT购物联动印刷物」用的印刷油墨系统，是在印刷上述商品销售方法使用的「印刷IT购物联动印刷物」时所使用的印刷油墨中，由印刷「商品的可视图像」(A)用的印刷油墨(a)与印刷「商品信息代码」(B)用的印刷油墨(b)组合而成。

摘要： 本发明涉及一种用于印刷瓶子或类似容器的印刷系统，具有：至少一个电操作式印刷头，所述印刷头根据喷墨原理操作，且可沿着容器的传送路径移动，以印刷设置在印刷位置处的相应的容器；以及用于向所述至少一个印刷头供给印刷颜料或墨的供给系统。

摘要： 本发明涉及一种印刷机，具有一个或多个被设计为印刷塔的、用于双面多色印刷的印刷单元(01)和用于调节一个或多个印刷单元(01)的部件的温度的设备，其中，印刷单元(01)具有多个竖直相叠设置的、分别具有至少一个需调温的部件(07；12)的印刷装置(04)，需调温的部件(07；12)为了调节其温度通过流入口(17)与次循环(14；16)的流体处于热交换作用中，为了调节次循环的温度能够通过注入位置(21)将主循环(19；29；35)的流体添加到次循环(14；16)中，至少两个、配设给不同的印刷装置(04)的需调温的部件(07；12)为了调节其温度与两个彼此不同的次循环(14；16)处于热交换作用中，其中，除了注入位置(21)之外在次循环(14；16)中设置能够选择性地被激活的电子加热装置(26)，以及至少配设给两个彼此不同的次循环(14；16)的阀门(24)和/或泵(22)和/或加热装置(26)分别在彼此不同的高度上设置在机器的端侧上和/或通过设置在不同的高度上的注入位置(21)供给从主循环(19；29；35)而来的流体。

摘要： 一种使用具有凹版图形的弹性模子在基板上印刷精细图形的印刷精细图形的方法。该方法包括将精细图形印刷墨水涂覆到具有图形的弹性模子的表面上；通过将具有表面能为<墨水的表面能－2erg/cm