博士生导师

摘要： 刘睿教授刘睿,女,1975年生,湖北大悟人。湖北大学马克思主义学院教授,思想政治教育方向博士生导师,哲学博士。2018年入选湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划,曾任湖北省高校党建研究中心执行工作负责人。

摘要： 刘睿教授刘睿,女,1975年生,湖北大悟人。湖北大学马克思主义学院教授,思想政治教育方向博士生导师,哲学博士。2018年入选湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划,曾任湖北省高校党建研究中心执行工作负责人。

摘要： 刘睿教授刘睿,女,1975年生,湖北大悟人。湖北大学马克思主义学院教授,思想政治教育方向博士生导师,哲学博士。2018年入选湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划,曾任湖北省高校党建研究中心执行工作负责人。

摘要： 刘睿教授刘睿,女,1975年生,湖北大悟人。湖北大学马克思主义学院教授,思想政治教育方向博士生导师,哲学博士。2018年入选湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划,曾任湖北省高校党建研究中心执行工作负责人。

摘要： 吴建雄,1954年12月生,湖南津市人,汉族,中共党员,研究所学历,法学博士,全国检察业务专家,资深高级检察官转型的反腐败学者。现为湘潭大学二级教授、博士生导师、中国反腐败司法研究中心主任、湖南省法学会法治反腐研究会会长、教育部学位评审专家库成员。

摘要： 刘睿教授刘睿,女,1975年生,湖北大悟人。湖北大学马克思主义学院教授,思想政治教育方向博士生导师,哲学博士。2018年入选湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划,曾任湖北省高校党建研究中心执行工作负责人。

摘要： 杨立川,男,陕西蓝田人,1963年3月出生,西北大学新闻传播学院教授、博士生导师、西北大学学位委员会委员、新闻传播学院学位委员会主席。任教数十年来,主要从事新闻传播学教学科研工作。

摘要： 陈子华,中南大学湘雅医院副院长,医学博士,教授,一级主任医师,博士生导师,享受国务院政府特殊津贴专家,中南大学“湘雅名医”,中南大学“531”人才工程第二层次人选。兼任胃肠道肿瘤精准诊疗湖南省重点实验室主任,湖南省胃肠道肿瘤诊治中心主任,湖南省医师协会外科医师分会会长,中国抗癌协会肿瘤支持治疗专业委员会副主任委员。

摘要： 由教育部长江学者特聘教授,武汉大学人文社会科学资深教授、哲学学院博士生导师、《武汉大学学报》主编汪信砚撰著的《马克思主义哲学中国化:理论与方法》一书,于2021年8月由人民出版社出版。这是汪信砚教授从事马克思主义哲学中国化近20年的心得之作,与武汉大学李达先生、陶德麟先生开拓创新、上下求索的精神可谓一脉相承。捧读再三,深为其强烈的问题意识、坚实的理论功底、浓厚的现实情怀、深刻的哲学沉思所折服。

摘要： 李吉提,女,汉族,1940年生。延安生,北京长。1964年毕业于中国音乐学院,后到中央音乐学院任教,为中央音乐学院教授,国务院政府特殊津贴获得者,曾任作曲系副系主任和作品分析教研室主任、博士生导师。出版专著《中国音乐结构分析概论》《中国当代音乐分析》以及《曲式与作品分析教程》等。

摘要： 导师是博士生的直接培养人,加强博士生导师队伍建设是提高博士培养质量的最关键一环.本文对博士生导师队伍建设中存在的问题进行分析,结合哈尔滨工程大学博士生导师管理的实践,介绍博士生导师队伍建设的相关举措,提出加强博士生导师队伍建设的几点建议与思考：即引培并举；单一的导师制向博士生指导小组制转变；加强导师团队建设；发挥学术委员会作用，建立导师指导反馈制度；实行网上业绩公示，加强监督反馈机制。

摘要： 本文以CNKI中国期刊全文数据库为检索平台,基于2008-2012年的数据,使用H指数对中国情报学领域的博士生导师的被引情况进行分析与评价。探讨中国情报学博士生导师的H指数以及在各个情报学博生招生机构的H指数分布情况,以此推断情报学博士生导师和各个机构在情报学领域内的影响力。结果表明,H指数与传统的评价方法并不相悖。

摘要： 提高人才培养质量，特别是博士生培养质量，是当前高等教育发展的重要任务。重视导师作用的发挥，是提高博士生质量的关键。分析了博士生导师对博士生学业、职业选择和人生态度的重要引导作用以及新时期导师队伍呈现的新特点，在此基础上，从构建重视实质收获的导师培训制度、充分尊重导师在生源选拔过程中的自主权、重视导师自身发展且特别是为青年教师的快速成长创造条件三个方面探讨了当前教育改革新时期充分发挥导师作用的举措。

摘要： 博士生教育是学位教育的最高层次。博士生导师作为培养博士生工作的直接承担者，对博士生的培养质量，该学科的发展有着重要影响。然而关于教育技术博士生导师现状目前还没有人涉足，因此本文试图采用文献检索，对比研究的方法，以教育技术学授予单位的空间分布、博士生导师的学历与学位，职称及研究方向作为变量进行分析，从而剖析出教育技术学的发展趋向有以下几个方面：将更加重视教育技术理论基础的研究，尤其是教育技术自身理论技术基础的研究和教学系统设计的研究;现代远程教育将成为课堂教学之外最主要的教学方式;教育信息化;教学资源库建设等。

摘要： 通过对北京市10所高校2047名博士生的实证调查发现,导师的指导频率、指导方式、指导理念、指导范围是导学关系的影响要素.博士生普遍认为导师在学术指导、道德培养、生涯引导、情感支持四个方面对构建和谐导学关系发挥着主导作用.和谐的导学关系是提高研究生教育质量的重要保证。进一步优化博士生培养环境，提高博士生培养质量。

摘要： 博士生创新能力是多种教育因素共同作用的结果。对数十位资深博士生导师的调查衰明，这些要素大体可归结为主观因素和客观因素两大方面，前者主要包含博士生导师的学术人格、学术能力与造诣、学术指导，博士生自身的学业基础、智力水平、心理素质、创新性意识与思维等;后者则主要包括课程设置、淘汰机制、培养年限、资助制度、学术氛围等几个关键维度。

摘要： 本发明公开了一种导师和研究生辅导员协同育人的沟通平台和设备，包括数据中心，用于存储以及数据交互；学生接入端口，用于查看及录入基础信息；导师接入端口，用于查看基础信息、查看/录入附加信息、发起/加入沟通；辅导员接入端口，用于查看基础信息、查看/录入附加信息、发起/加入沟通；其中，附加信息和沟通过程的信息学生接入端口不可见；沟通过程为及时沟通模式、留言模式、批注模式中的一种或多种。本发明便于提高辅导员和导师之间的沟通，导师和辅导员之间减少沟通的信息遗漏；便于导师和辅导员之间具有时间跨度的沟通；让沟通更加直观有效。

摘要： 本发明提供可涂布较厚的膜，涂布后形成的片的切割性(可切割的强度)优异，并且片的透气性良好，操作性优异，并且可形成粘合力高的片的厚膜生片用涂料、厚膜生片用涂料的制造方法、厚膜生片的制造方法、厚膜生片和电子部件的制造方法。本发明中，所述厚膜生片用涂料具有陶瓷粉体，以缩丁醛系树脂作为主要成分的粘结剂用树脂和溶剂，其中溶剂含有良好溶解粘结剂用树脂的良溶剂和与良溶剂相比对粘结剂用树脂的溶解性低的贫溶剂，贫溶剂相对于溶剂总体以30-60质量%范围含有。良溶剂为醇，贫溶剂为甲苯、二甲苯、矿油精、乙酸苄基酯、溶剂石脑油等。

摘要： 本发明涉及导师指导模式技术领域，涉及一种基于Nvivo质性分析的研究生导师指导模式构建方法，其包括：一、根据扎根理论，利用Nvivo辅助完成文本编码分析，经过自下向上的开放式、关联式和核心式编码过程，得到具有从属关系的、由最底层到最顶层的一级节点、二级节点和三级节点，得到研究生导师指导模式的结构模型；二、应用映射关系对研究生导师指导模式的构成进行可视化结构分解分析；三、确定各级节点的权重；四、采用李克特量表计分法得到研究生导师指导模式各节点的平均得分；五、通过平均得分和权重，计算出研究生导师指导模式各路径下的综合得分，即完成研究生导师指导模式的构建。本发明能较佳地对研究生导师指导模式进行构建。

摘要： 本发明公开了一种研究生导师指导能力指标评价系统，其包括数据获取模块、指标统计模块、追溯对应模块、指导能力值计算模块和数据分析模块。所述的数据获取模块用于获取和存储教师及校内学生的基本信息。指标统计模块用于存储具体的指导能力评价指标。导师的指导能力评价指标设置s个正面的一级指标。每个一级指标下均设一个或多个二级指标。每个二级指标均对应分值。追溯对应模块用于将学生与对应的导师建立映射关系。本发明能够根据管理员录入的学生信息表和导师信息表，自动计算出各导师的指导能力，显著提高了导师管理与考核的效率；此外，本发明能够自动生成学院导师综合指导能力指标和导师指导能力分布图，为分析研究生教育工作提供依据。

摘要： 本发明公开了一种导师和研究生辅导员协同育人的沟通平台和设备，包括数据中心，用于存储以及数据交互；学生接入端口，用于查看及录入基础信息；导师接入端口，用于查看基础信息、查看/录入附加信息、发起/加入沟通；辅导员接入端口，用于查看基础信息、查看/录入附加信息、发起/加入沟通；其中，附加信息和沟通过程的信息学生接入端口不可见；沟通过程为及时沟通模式、留言模式、批注模式中的一种或多种。本发明便于提高辅导员和导师之间的沟通，导师和辅导员之间减少沟通的信息遗漏；便于导师和辅导员之间具有时间跨度的沟通；让沟通更加直观有效。

摘要： 本发明公开了一种用于研究生选导师的教务系统，包括一个服务器终端和若干用户端，服务器终端通过网线连接LAN网络或者Internet网络，用户端为PC终端或者移动终端，用户端包括信息模块、选择模块和邮箱模块，选择模块分别与信息模块和邮箱模块相连接；用户端还包括用于沟通的即时通讯模块，即时通讯模块与选择模块相连接；即时通讯模块的通讯方法：a、用户发送一个异步JavaScript和XML请求；b、服务器收到后从BlockingQueue中获取数据；c、阻塞直到BlockingQueue中有数据为止；d、客户端收到响应后立即重新发送一个异步JavaScript和XML请求。本发明中的教务系统，研究生可以选择两个导师，优先选择心仪的导师；即时通讯功能，方便沟通了解，以及后期为导师教学做辅助，方便、快捷。

摘要： 本发明公开了一种共享导师及人工智能导师服务平台，包括闯越空间创业就业人才培养生态系统云平台，基于闯越空间创业就业人才培养生态系统云平台的基础上，首先以众包第三方导师服务的方式整合院校教师、企业家或岗位技术人员、职业培训机构老师等成为优质导师资源库并提供包含教学指导、实习指导、就业指导、创业指导方面专业化的导师服务，再通过采集过程中的大数据来打造人工智能导师。以市场化的众包服务方式可激励并有效整合、利用来自学校、企业、培训机构的优秀人员成为导师来提供指导。

摘要： 本发明提供了一种基于导师‑学生二分网络的导师影响力评估方法，属于计算机软件领域。该方法通过多指标综合评价方法计算学生综合指标得分并建立导师与学生间的网络关系进行分析。本方法将微软数据集和Web of Science期刊影响因子数据集进行处理，提取出学生的各个评价指标，利用综合评价方法对这些指标进行综合评价打分，将这些得分通过学术年龄进行调节获取最终学生综合得分，然后建立导师‑学生二分网络，并将学生的综合得分带入二分网络中，通过随机游走的方式对导师的影响力进行计算，最后带入导师学术年龄进行调节，从而得到导师的影响力指数。

摘要： 本发明提供可涂布较厚的膜，涂布后形成的片的切割性(可切割的强度)优异，并且片的透气性良好，操作性优异，并且可形成粘合力高的片的厚膜生片用涂料、厚膜生片用涂料的制造方法、厚膜生片的制造方法、厚膜生片和电子部件的制造方法。本发明中，所述厚膜生片用涂料具有陶瓷粉体，以缩丁醛系树脂作为主要成分的粘结剂用树脂和溶剂，其中溶剂含有良好溶解粘结剂用树脂的良溶剂和与良溶剂相比对粘结剂用树脂的溶解性低的贫溶剂，贫溶剂相对于溶剂总体以30－60质量％范围含有。良溶剂为醇，贫溶剂为甲苯、二甲苯、矿油精、乙酸苄基酯、溶剂石脑油等。

摘要： 本发明提供在生片的制作中具有易热分解性且能够实现生片的高强度化的生片成型用粘结剂组合物。本发明的生片成型用粘结剂组合物含有聚合物(A)和液态介质(B)，上述聚合物(A)含有来自具有烯键式不饱和基团的芳香族羧酸的重复单元(a1)，上述聚合物(A)的重均分子量(Mw)为100000以上。