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Multisim软件

Multisim软件的相关文献在2004年到2022年内共计155篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、无线电电子学、电信技术、电工技术 等领域,其中期刊论文145篇、会议论文10篇、专利文献37740篇;相关期刊99种,包括无线互联科技、中小企业管理与科技、实验技术与管理等; 相关会议8种,包括中国电子教育学会高等教育分会2010年学术年会、2010年中国通信国际会议、《机床与液压》第五届技术研讨会等;Multisim软件的相关文献由305位作者贡献,包括张赞、王盼、王结南等。

Multisim软件—发文量

期刊论文>

论文:145 占比:0.38%

会议论文>

论文:10 占比:0.03%

专利文献>

论文:37740 占比:99.59%

总计:37895篇

Multisim软件—发文趋势图

Multisim软件

-研究学者

  • 张赞
  • 王盼
  • 王结南
  • 蔡文君
  • 代素梅
  • 何敏
  • 冼凯仪
  • 司青燕
  • 孙津平
  • 张瑜
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 洪明虎; 陈静; 李曙生; 赵振龙
    • 摘要: 电工电子技术课程涉及概念多且内容抽象,在实际教学过程中难度大,学生基础知识掌握不扎实,外加实验条件限制,在缺少实验环节支撑下,进一步降低学生学习兴趣,增加了该课程的学习难度。Multisim软件具备虚拟仿真电路分析功能并在实际工程中得到应用,通过将该虚拟仿真软件引入课堂教学中,可极大提高教学、实验效率,加深学生对电学基础知识的理解与运用。文章结合555定时器在汽车转向灯电路中的教学案例,从参数理论分析到故障现象模拟,使学生在有限的教学时间内,深刻理解电路原理创建、电学参数分析、虚拟示波器使用等一系列理论与实践知识。从教学效果看,仿真实验的引入,有效提升学生学习兴趣,为后续更好地学习汽车电气系统维修知识打下坚实的基础。
    • 张变莲; 杨森林; 张运良; 范璟
    • 摘要: 面对新工科建设以及在线教学模式下“电路分析基础”课程教学面临的许多挑战,教学中引入以Multisim为主要仿真软件的在线实验教学模式,以电阻性电路分析、一阶动态电路分析以及正弦稳态电路分析为核心内容,进行在线仿真实验教学以及多样化考核验收,既解决了在线教学模式下实验教学的困境,又可以在完成对应理论知识教学的同时能够较好地呈现实验效果,能够激起学生学习“电路分析基础”课程的兴趣。并且这种模式的线上仿真实验教学,又为后续的课程设计以及毕业设计对应的仿真环节打下基础。
    • 姜毅; 严娜; 江晓波
    • 摘要: 变压器绕组状态与绕组电抗参数之间存在相关性。这些相关参数有哪些,各个参数电抗值的影响因子是否一致,分析这些基本参数对于进一步研究变压器绕组变形的分析与诊断,具有重要的实际意义。论文系统分析了绕组的电抗与几何参数的物理关系,并讨论这些参数改变在阻抗法检测中的变化规律。利用Multisim仿真软件平台建立分析模型,对其中的关键参数定量进行仿真,利用Origin分析软件对最终结果进行对比分析验证,从理论上进行了综合分析,并最终将这种参数变化代表实际物理设备进行了关联,分析了物理设备中这些变化,对绕组变形、变压器电抗变化进行综合分析,得出了变压器实际各部分发生变形对电抗的影响,从而为电力部门设备的维修检测提供理论依据。这些仿真结论通过随后的实际变压器实验进行了验证,并得到与仿真基本一致的结论。这对后面工作的方向指明了一条科研道路,只要模型足够精准,仿真的结论可以与实际情况非常接近,从而大大节约了实验时间好成本,为生产及人力培养走出另外一条可行之路,这为绕组变形电抗的在线检测方法,为后期的在线装置开发,指明了技术路线,具有重大的理论及实际意义。
    • 冷文; 刘高华
    • 摘要: 器件容差分析是电路工程设计中的重要环节,由于容差来源于器件参数的随机变化,所以针对容差的分析多采用统计学方法,需要开展大量的实验测试。在电子线路课程设计的教学中关于容差分析的实践和学习受限于实验手段和课时安排而无法展开。针对这一分析特点,结合具体案例,采用电路仿真软件Multisim中的对应分析功能,对于容差及其影响开展具体的分析和描述,并在此基础上结合仿真结果对于容差分析学习的实验实施提供参考和指导。
    • 邓涛; 朱明强
    • 摘要: 面对在线教学模式下学习数字电子技术基础知识面临的许多挑战,教学中引入以Multisim为代表的EDA实验教学软件,围绕以设计各类型数字电路为核心内容,进行模块化实验单元教学和多样化考核验收形式,改变了以往网络教学中对于数字电子技术基础知识的单一讲授模式,在完成理论知识教学的同时可以较好的实时展现实验效果.通过学生在线操作和实时答辩,较好解决了线上实验教学成效难以准确评估的问题.
    • 张辉波; 王平
    • 摘要: 为了让学生理解单管共射放大电路的设计过程,进而掌握关于放大电路的基础知识,建立工程性思维方式,采用理论分析和软件Multisim结合的方法,对给定性能指标的单管共射放大电路进行设计.通过理论分析和仿真计算,首先确定满足设计要求的电路元器件参数,在此基础上通过小信号等效模型对该电路的动态性能指标进行估算.对所设计的电路进行仿真测试,得到的结果与理论计算值基本一致.仿真设计与理论知识的紧密结合可帮助学生提高其研究水平及解决问题的能力.
    • 田清华; 李巾帅
    • 摘要: 三相交流电路星型连接是电路连接的重要形式.利用Multisim仿真软件,研究三相负载在星型连接时,有中线负载变化、无中线负载变化对电路的影响及中线的作用.仿真结果与理论分析结果一致,仿真效果较好.
    • 杨阳
    • 摘要: 高频电子线路的课程比较复杂,具有很强的专业性,主要体现在抽象的概念,同时还拥有复杂的信号,需要推理的地方较多,所以对于电子技术的模拟课程具有较高的要求,现在由于生源的质量不高,传统教学方式正在发生改变,课堂曾经主要是以PPT方式进行教学,但是采用这种教学方式已经无法满足现在的教学需要。所以教学模式还需要进行整改,最好的方式是能够有效地利用计算机的仿真功能,使教学质量和效果得到提高,本文通过对高频电子线路课程教学的现状进行分析,介绍了Multisim实际生活中的应用。
    • 党智乾; 乔琳君; 张芬; 曹海红; 杨春
    • 摘要: 在电气自动化技术专业的学习中,"电路原理""电子技术""电力电子技术""电机学"以及"单片机"等各类专业基础课程对于学生专业课的学习效果有着至关重要的作用.对这些基础课的掌握程度直接决定了学生对自动化专业知识理解程度和灵活运用专业知识进行工程实践的能力.针对自动化技术专业的六门基础课程的学习,利用Multisim软件对其进行了仿真研究,旨在为基础课程和专业课程的教育教学探寻高效率的教学方法,促进自动化专业教学效果的提升.
    • 程春雨; 商云晶; 马驰; 林秋华; 吴雅楠
    • 摘要: 模拟电路实验是国内高校为电类专业本科生开设的必修实验课;Multisim是美国国家仪器(NI)有限公司推出的电路设计与仿真软件.列举了目前Multisim模拟电路实验教材存在的问题;分析了模拟电路实验教材建设对电类学科发展的作用以及对高校本科人才培养的作用;介绍了大连理工大学《模拟电路实验与Multisim仿真实例教程》的教材特色以及教学实践检验情况;展望了该教材出版后的推广价值.该教材的编写实践对工科类院校实验教材建设具有一定的参考价值.
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