《南方电视学刊》

摘要： 张君昌在2018年总第4期《南方电视学刊》上撰文说：超媒体是指在计算机网络技术支持下，多媒体信息之间相互叠加、高度融合、自由交互的传播状态。建立在多维传播平台之上的超媒体，把传统媒体和网络等新兴媒体用计算机技术加以重构，实现媒体间的优势互补和自由链接，以推拉结合模式既保障快速供给，又以及时的梳理、分类对用户进行贴身式服务。

摘要： 4月10日，国家新闻出版广电总局正式公布第二批认定学术期刊名单，共693种。此前的2月6日，国家新闻出版广电总局在官网发布了《关于第二批认定学术期刊认定情况的公示》，《中国广播》《电视研究》《中国报业》《中国版权》《视听界》《声屏世界》《南方电视学刊》《传媒》《西部广播电视》等期刊入选。入围公示名单的共有712种，19种期刊无缘。

摘要： 2006年9月,《南方电视学刊十周年特刊》才酝酿付梓,作为常务副总编的我,秉持学刊一脉相承的“电视业者的学者化”思维,有了个人最重要的一次人生转折,即参与华南理工大学新闻与传播学院的组建而步入高校学术殿堂。回想当年,客观地说,《南方电视学刊》这些年来立下“为中国电视改革鼓与呼”宗旨所形成的气场,确可堪称一所具有黄埔军校性质的校园：今天在中国广播影视行业圈里的众多风云人物,大多都与之结缘,他们身上或多或少地散发着“神州视事看南方”的气慨与余绪，是学术大咖喻国明先生所题的“志在潮头，创新传媒”。

摘要： 20岁,对于一个人来说,正是青春飞扬、朝气蓬勃的时候。20岁,对于一本杂志来说,也是茁壮成长、充满希望的年龄。祝贺《南方电视学刊》创刊20年!这20年,学刊伴随与见证了中国媒体的大发展、大变革。《南方电视学刊》创刊于1996年,是由身处中国南方改革开放热土的广东电视台发起,海南电视台、广西电视台、深圳电视台、广州电视台联合创立。其定位是：新锐、前瞻、深度。

摘要： 在2012年初,《南方电视学刊》的郭际生先生邀我写一个学术专栏,叫《芟芟来迟》。名字是他起的,按他的解释,“拨云见日拨乱反正,即为‘芟’”。很巧妙的名字,其中显然蕴含了郭先生对这个专栏、对中国纪录片学术发展的某种期望。回顾历史,从1990年代到2000年代初,中国纪录片理论研究曾有一个历史性的飞跃,比如钟大年教授对纪录片与现实之间关系的反思、朱羽君教授对电视纪实语言的梳理和总结、吕新雨教授对“新纪录运动”的论述和对纪录片政治维度的阐释等，都是这一阶段最显著的成果。

摘要： “非典”那年的春季,我在江苏广电总台总编室工作,有一天,毫无预兆地,台长突然派我到《视听界》任职。其时,于学术,于学术期刊,我是完全的小白,此前甚至没有写过一篇像样的论文。台长大概是看我曾经在广播电视报工作多年,文笔尚可,或是因为,我是个不称职的领导秘书？我像之前做记者、编辑、秘书那样,首先的反应是赶快做功课,脑海里蹦出来的学习对象,是总编室订阅的《南方电视学刊》,业界办得最好的学术期刊。

摘要： 《南方电视学刊》创刊20年了,20年间它给我们带来了无数优秀的文字、特色的活动和鲜活的记忆,成为中国电视事业发展,特别是中国电视理论学术发展重要的见证者、参与者和推动者。我与《南方电视学刊》的结缘至少体现在如下几个方面。首先是作为同行,就在《南方电视学刊》创刊初期,我也来到了《现代传播》的负责岗位上。

摘要： 俗语说“光阴似箭,日月如梭”,一转眼《南方电视学刊》已经走过20个年头了。我作为一个参加筹办这个理论刊物的当事者,对它20年来的发展变化历历在目。对每一期的文章,从观点、内容、策划到编排,我几乎都留下了自己的意见。正因为这样,使我对学刊的感情始终是那样深厚。有几次,因为感到退休多年,不想干审稿这份工作了,但每一次当编辑把稿件送到跟前时,我又再拿起稿子来。

摘要： 新闻无学？电视无学？若无,令其有;若有,增其有。学人风采其在此乎？自实践而经验,自经验而理论,自理论而有学,电视之学大略如此。然现代传媒,实践之路既短,哲学根基付阙,所谓电视之学,诚须补陋。南方电视学刊,二十年间,其可观者,或如其所言：新锐、前瞻、深度。

摘要： 今年是《南方电视学刊》创刊二十周年,她从蹒跚学步的婴儿一晃而成青年才俊。时光荏苒,学刊见证了中国广电飞速的发展,参与了中国电视理论大厦的构建。风起南方,1996年广东电视台携手学刊协作体（先后有海南电视台、深圳电视台、广州电视台、广西电视台加盟）,合力打造一份新锐的大型电视理论期刊。

摘要： 本发明的保健治疗装置包括电视学习机及与之插件连接的插件部分及输入、输出端子和与之连接的电极部分，所述治疗是由所述程序存储器11提供的以下步骤实现的：通过输入端子控制输入人体心电波形并作处理，以调频方式或调幅方式对输入的心电波形进行调制，将调制后的信号通过输出端子22连接的电极加到患者穴位上，同时在所述电视机上显示输入的和经调制的电信号波形。该装置在电视游戏学习机普及的基础上使智能式治疗仪进入千家万户，实现治疗过程的动态化和智能化。

摘要： 本公开涉及一种电视底座、电视、电视显示控制方法及电视显示控制装置。电视底座与电视适配安装，电视底座包括：透明座体；电致发光显示层，设置于所述透明座体的内部；以及控制电路板，所述控制电路板与所述电致发光显示层电连接，控制所述电致发光显示层显示画面信息。本公开通过在透明座体内设置电致发光显示层，并通过电致发光显示层显示画面信息，充分利用了电视的底座部分，扩展了电视的显示区域，提升了电视的显示功能，增强了用户体验。

摘要： 本发明公开一种容易将定向天线的朝向更改到可获得电视收视所需足够质量的方向的便携型电视播放接收装置、电视播放接收方法、电视播放接收程序及记录了电视播放接收程序的计算机可读取的记录媒体。电视播放接收部(20)通过定向天线(10)接收播放波；方向测定部(60)测定定向天线(10)的方向；电场强度测定部(70)测定接收到的播放波的电场强度值；存储部(30)存储包含方向测定部(60)测定的方向和电场强度测定部(70)测定的电场强度值的电场强度管理表；控制部(40)控制方向测定和电场强度测定，更新电场强度管理表，选择能得到最大电场强度值的方向；图像旋转处理部(80)旋转接收到的图像，使该图像的上部朝向能得到最大电场强度值的方向；显示部(50)显示经旋转后的图像。

摘要： 本发明涉及一种基于体视学理论利用二维图像提取沥青混合料细观特征的方法，属于公路材料性能评价方法领域。包括实验步骤，实验参数，评价指标。运用椭球体近似的体视学计算方法，得到二维CT图像计算出的沥青细观结构参数及级配曲线，采用单档集料制作的试件所的图像修正切割概率，利用提取级配和实验筛分级配进行对比实现对混合料细观特征参数有效性的验证。结合试件的三维细观组成与结构的试验值，明确二维图像在沥青混合料空间的提取方法并表征三维细观结构信息的最佳二维图像张数。该发明可以用于提取不同沥青，不同矿料，不同级配设计所成型的沥青混合料细观参数，实现对沥青混合料细观特征的降维计算。

摘要： 本发明提出了一种透视学习器，涉及美术绘图技术领域。一种透视学习器，包括透明的第一透视板以及透明的第二透视板，上述第一透视板的一侧与上述第二透视板的一侧转动连接；上述第一透视板与上述第二透视板均设有网格线。采用本发明，其便于使用者通过观察同一大小或不同大小物体的比例关系，来找到物体将呈现在绘画载体上对应的比例，如此可以使学习者更好学习透视学知识、更好学习绘画写生，其结构简单，生产成本低，便于随身携带。

摘要： 本发明提供了一种基于体视学的钛合金混合组织形态分布定量计算方法，建立钛合金片层α交织程度计算模型和钛合金混合组织形态概率计算模型，并结合Java语言的虑及片层交织效应的钛合金混合组织晶粒形态分布定量计算方法。本发明通过建立钛合金片层α交织程度计算模型，以及反映等轴α相晶粒尺寸、片层α角度影响的晶粒形态分布概率计算模型，能较好地识别钛合金混合组织中交织状的片层α，并对其晶粒形态分布概率进行定量分析，这使得定量分析结果，能够更加全面、真实反映钛合金混合组织的微观组织特征。片层α交织程度建模过程中，采用了多属性决策综合评价方法来确定微观组织特征参数的权重，提高了模型的可靠性和预测精度。

摘要： 一种具有语音功能的电视学习画板,它包括板本体和画笔;其中画板体上设置有由特种胶片制成的笔输入板,多个功能选择键,输入确认键,电源开关,复位键,A/V输出端口和扩展接口;其内主控电路中央处理器的输入接画板接口电路,输出接视频输出接口以及音频输出接口;中央处理器还接有内存电路,扩展端口电路;笔输入板由两层印有导线的特种胶片制成,两胶片线路垂直交叉叠放,胶片之间除交叉点外以绝缘胶粘合,交叉点不接触导通,胶片下附硬质板固定。本实用新型由电视机或监视器显示,具有即时绘画、编辑,语音提示、教育、娱乐等功能。

摘要： 本实用新型提供了一种基于南方土灶的南方农村供热系统，包括：南方土灶烟气加热系统以及供热系统；南方土灶烟气加热系统与南方土灶的烟道连通，烟道内流动有热烟气；供热系统与南方土灶烟气加热系统通过蓄热水箱换热，蓄热水箱为圆环体结构，蓄热水箱的内环为南方土灶烟气加热系统的部分烟道，热烟气从蓄热水箱的底部流至顶部，以加热蓄热水箱的水；供热系统与蓄热水箱的内部连通，供热系统利用蓄热水箱的热水供热。本实用新型通过供热系统可以实现多个房间一起采暖，从而克服只能一个房间采暖的问题；通过南方土灶烟气加热系统从而高效利用余热；通过控制供热系统的供水温度解决容易烫伤、烧伤等安全问题。

摘要： 本实用新型公开了一种新型防近视学习桌，安装箱的上表面设有电机支架，安装箱的侧壁开设有通槽，电机支架上设有电机，电机的输出端固定连接连接轴，连接轴的另一端置于安装箱内，连接轴的侧壁缠绕有矫正带，矫正带的一端与连接轴之间固定连接，通过使安装箱沿转轴进行转动可以方便拉出矫正带，通过将矫正带从安装箱内拉出，然后将两条矫正带从背后经过肩膀绕至胸前，通过魔术贴可以将两条矫正带粘连在一起，通过人体接近传感器可以检测学生是否将靠近学习桌，当距离学习桌较近时，通过电机可以带动连接轴进行转动，通过连接轴的转动收缩矫正带，通过收缩矫正带可以矫正学生的坐姿。

摘要： 本实用新型提供了一种防近视学习桌，属于学习桌技术领域。它解决了现有技术中学习桌不能很好地保护使用者视力的问题。本防近视学习桌包括桌面板，桌面板靠近人体的一侧设置有用于承托人体头部的保视架，桌面板远离人体的一侧设置有用于支撑书本的阅读架且阅读架和保视架相对设置，桌面板的中部沿前后方向开设有滑槽一，阅读架的底部设置有能沿滑槽一前后移动的滑块。本实用新型具有能更好地保护使用者的视力的优点。