南京文化
南京文化的相关文献在1956年到2021年内共计101篇,主要集中在世界各国文化与文化事业、中国史、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文101篇、专利文献3890篇;相关期刊57种,包括黄河.黄土.黄种人、东南文化、中外文化交流等;
南京文化的相关文献由99位作者贡献,包括何建明、赵锐、张军等。
南京文化
-研究学者
- 何建明
- 赵锐
- 张军
- 李剑
- 梁晶
- 陈向俞
- 陈正奎
- 陈辽
- 俞礼荪
- 倪国欣
- 冀少峰
- 刘士林
- 刘宗意
- 刘挺
- 刘海峰
- 刘行
- 刘阳
- 南京市委外宣办1
- 卢海鸣
- 厉恩宝
- 叶兆言
- 叶南客
- 叶皓
- 吕德雄
- 吴传会
- 吴炫
- 吴福林
- 周玲
- 姚晨
- 婉郁
- 孔利
- 孙静
- 孟国祥
- 孟美雪
- 孟美雪1
- 季智璟
- 尹海峰
- 岑沁文
- 岑沁文1
- 张世炜
- 张筱萱
- 张连发
- 徐继昌
- 戴妍
- 文俊
- 施外轩
- 曹劲松
- 曹峰
- 朱力
- 朱君秋
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柏将;
詹江宏
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摘要:
博物院是一个城市乃至国家政治、文化、历史的印记与传承,如何做好具有当地文化特色的博物院设计,是一大难题.本文以南京博物院为研究对象,运用实地考察法、归纳与演绎法、比较与总结法,阐述了南京文化在南京博物院大殿中的运用及南京文化在南京博物院展示设计中的运用.从而探索出一条符合当地地域文化的博物院设计,成为当地的明信片.
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刘行
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摘要:
尽管现今对外汉语界对于文化教学越发重视,但是从现在的教材与教学情况来看,学界对于地域文化的研究仍然不够深入.以南京为例,通过调查及梳理部分现今通用的教材可以发现,存在内容过少、文化项目不丰富、语言练习偏多等问题.教材作为对外汉语课堂上对地域文化最直接的展示,应增加地域文化所占比重,丰富文化项目和练习形式,增强整体设计等.总体而言,对外汉语教材中南京文化的融入还需进一步深化.
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张军
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摘要:
地方科技馆科学传播与普及事业的开展,离不开地方文化资源的支撑。基于江苏省科学技术馆的建设规模和特点,我们长期坚持“以软补硬”,重视团队建设与科普资源挖掘,融合南京地域文化,开发多元化的教育活动,在一定程度上拓展了教育功能的路径,让科技馆焕发新的生命活力。
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张军
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摘要:
地方科技馆科学传播与普及事业的开展,离不开地方文化资源的支撑.基于江苏省科学技术馆的建设规模和特点,我们长期坚持"以软补硬",重视团队建设与科普资源挖掘,融合南京地域文化,开发多元化的教育活动,在一定程度上拓展了教育功能的路径,让科技馆焕发新的生命活力.
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陈晓宇;
岑沁文
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摘要:
高校作为人才培养的重要阵地,必须在加强大学生专业能力的同时,引领学生认识体悟优秀的区域文化,加强精神文明建设,培养大学生的爱国主义、集体主义和社会主义情怀.本文就以南京的优秀传统文化为切点,细论了南京文化的特性、第二课堂与南京文化结合的探究点、第二课堂中存在的现实问题以及其解决方案这几个方面进行深入剖析,提出了"私人订制型第二课堂"等新型理念,以求促进家国情怀在南京文化与第二课堂互动中的影响.
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南京市委外宣办1
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摘要:
党的十九大报告指出,“要加强中外人文交流,以我为主、兼收并蓄”。在国家文化“走出去”战略指导下,南京精心打造了城市形象对外展示的全新品牌——世界知名城市“南京周”(以下简称“南京周”)。“南京周”从2015年创设之初,即锁定国际顶级文化活动,并积极融入其中,以此作为城市形象国际化推介的高端平台。2015年走进意大利米兰世博会,2016年走进英国伦敦设计节,2017年走进美国纽约时装周,2018年走进法国巴黎秋季艺术节,通过精心设计主题,寻找有效共鸣,南京文化的表达姿态更具魅力,“南京周”这一城市品牌愈发“靓”起来,南京的国际文化范、城市精气神、开放包容度一步步得到彰显。
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颜梦婷1
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摘要:
教材分析(略)学情分析我校位于有“老城南”之称的南京市秦淮区,该地区是南京文化的发源地,美术文化资源丰富。学生虽然从小对南京文化耳濡目染,但因为城市的发展和岁月的变迁,他们对当地老房子的印象已十分模糊,对这些老房子的历史文化价值也知之甚少。