单一性
单一性的相关文献在1951年到2022年内共计583篇,主要集中在信息与知识传播、法律、教育
等领域,其中期刊论文569篇、会议论文1篇、专利文献438889篇;相关期刊473种,包括法制博览、法制与社会、思想政治工作研究等;
相关会议1种,包括2014年中华全国专利代理人协会年会第五届知识产权论坛等;单一性的相关文献由639位作者贡献,包括侯文迪、汪平仄、陈志军等。
单一性—发文量
专利文献>
论文:438889篇
占比:99.87%
总计:439459篇
单一性
-研究学者
- 侯文迪
- 汪平仄
- 陈志军
- 宋丹
- 傅安洲
- 刘瑞杰
- 吉春花
- 吕函庭
- 吴配全
- 周红军
- 唐剑平
- 唐韧
- 唐黎黎
- 孙静敏
- 孙飞
- 张晓铁
- 张淼
- 张甲秀
- 张航
- 张蓉
- 张连举
- 施光平
- 李丽芬
- 李宏斌
- 李航
- 李贞花
- 李雪松
- 杨敏
- 杨继平
- 林祖增
- 武广涛
- 洪俊雄
- 翟云
- 胡小唐
- 胡春光
- 胡晓东
- 范胜杰
- 谢希望
- 邹颖
- 陈士弘
- 陈拥军
- 陈明
- 陈林
- 陶建杰
- 韩梦柯
- 黄婧
- 黄少成
- 黄玉国
- J.K.吉布森.格雷汉姆
- JiangZhaolin
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贾梦伟
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摘要:
随着经济全球化的快速发展,互联网技术的不断革新,人民的生活在变得更加便利的同时,也产生了多种观念的碰撞。当代大学生面临着多元化思想观念的冲击,自身的价值观也可能发生一定的改变。传统的思想政治教育课堂仍旧存在单一性、枯燥性等弊端,而艺术审美这一学科自由性、情感性的特点恰好可以规避思政课程的这种弊端。
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摘要:
山西路桥第五工程有限公司质量检测中心(以下简称“中心”)前身为成立于1991年3月的山西省公路局太原分局中心试验室,经过20余年的稳步发展,实现了单一性向多样性的检测业务转变,踵出了由省内向省外跨越服务的发展新路,中心现有从事试验检测人员33人,其中高级职称10人,中级职称17人,18人获得交通部颁发的试验检测师资格证书。
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李璐;
吴洋
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摘要:
在专利申请过程中,对于申请人删除审查员评述过且没有授权前景的权利要求,而保留与之明显不具备单一性的其他组权利要求的做法,是不是“针对通知书指出的缺陷进行修改”,一直是具有争议性的,《专利审查指南2010》和《审查操作规程》中就相关做法的规定也存在矛盾之处。本文就近期审查业务管理部门针对该问题给出的审查标准执行一致的意见进行了分析,并就其可能引发的相关问题进行了初步探讨,提出了相关建议。
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张司月;
王玉珠
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摘要:
疫情常态化背景下,乡村直播带货的模式由单一逐渐走向复合,仍然存在直播预告形式单一、直播内容结构单一、产品品类维度单一等突出问题。乡村直播带货不仅要考虑销售效果,更要依托乡土文化、挖掘乡土文化,唯有如此才能推动乡村直播带货的可持续发展。
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黄婧
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摘要:
小学数学课堂教学应该减少与教学主线无关的“添加剂”,彰显数学学科的本质特征。教师可以从教学活动、教学内容、教学形式等方面入手,适当地调整课堂教学的娱乐性、繁杂性和单一性,为小学数学课堂增添“数学味”。
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牟雪玲
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摘要:
高中英语是高中学生学习的一门重要学科,但是如果教师在实际教学中,长期使用传统教学方式进行教学,具有较强的单一性和机械性,不仅会降低高中学生学习积极性,也会使高中英语课堂变得枯燥乏味。为了能够创新高中英语教学模式,教师对思维导图教学法充分应用,帮助学生构建完善的英语知识体系。本文就是针对高中英语教学中思维导图的应用策略进行细致分析,为后续提升高中英语教学质量提供保障。
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小太爷
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摘要:
校园生活有许多值得称道的快乐之处,最近我又琢磨出一宗好处来,那便是衡量标准的单一性。这好处是我从前从未想过的,某个时间段内我还极其耿耿于此点(毕竟我是一个成绩并不很出众的学生),搞得自己成日里很是不快乐。只是如今掉头想想,被用成绩衡量其实远比被用其他的什么东西衡量让人舒服得多。
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周礼
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摘要:
课堂及时评价是指在课堂教学活动当中,教师根据学生的行为和反应,及时、准确地给学生评价的一个反馈过程。在 这个过程当中,教师和学生进行信息的传递和交换。通过对课堂及时评价存在问题的归纳和讨论,认清存在的问题后,教师在教 学活动中能够引起重视,尽量避免类似问题的出现。
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武广涛
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摘要:
专利审查过程中会遇到申请人在收到授予专利权通知书后主动提出分案申请的情况,并且大多数情况下原申请并不存在单一性缺陷。针对此类原申请不存在单一性缺陷的分案申请,如何处理存在不同的观点和做法,本文从不同的角度对此类分案申请进行探讨,并结合法院对此类分案申请的判例,给出相关的审查建议。
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何强勇
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摘要:
变式是指在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征.借助变式这一方法展开的思维与技能训练就是变式训练.它是有效的学习方式之一,可以让同学们多层次、多角度地探讨问题,克服思维的单一性.变式训练通过从"变"中抓住"不变"的本质,由"不变"的本质中把握"变"的规律,以帮助同学们把握知识的本质,提高学习的效率.
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- 天津大学
- 公开公告日期:2021.09.07
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摘要:
本发明涉及一种基于显微图像和深度学习的微球单一性识别和定位的方法,包括下列步骤:获得多幅显微图像;提取显微图像中微球区域,得到由微球区域组城的图像集X2,将X2作为卷积神经网络的训练集;搭建并训练卷积神经网络,对图像进行特征提取,最终输出用于表示分类结果的唯一编码,其中,(1,0,0)表示无球,(0,1,0)表示单球,(0,0,1)表示多球,得到训练好的卷积神经网络用C表示;定位算法。
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- 西北民族大学
- 公开公告日期:2021-02-26
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摘要:
本发明公开了一种能单一性选择性荧光识别亚砷酸根离子的超分子凝胶,是以萘酰亚胺功能化的柱[5]芳烃为主体,N‑氨基‑1,8‑萘二甲酸酐功能化的均苯三甲酰氯为客体,在DMSO中进行自组装而得。该超分子凝胶具有良好的荧光发射性能,当激发波长425nm时发出绿色荧光。在超分子凝胶的DMSO中分别加入F‑,Cl‑,Br‑,AsO2‑,H2AsO4‑,ClO4‑,H2PO4‑,HSO4‑,AcO‑,SCN‑,I‑和N3‑的水溶液,只有加入AsO2‑能使超分子凝胶的荧光明显减弱并发生红移,因此该超分子凝胶对AsO2‑有单一选择性荧光识别性能,且最低检测限为1.65×10‑9M,从而实现对AsO2‑的超灵敏检测。
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- 天津大学
- 公开公告日期:2018-12-07
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摘要:
本发明涉及一种基于显微图像和深度学习的微球单一性识别和定位的方法,包括下列步骤:获得多幅显微图像;提取显微图像中微球区域,得到由微球区域组城的图像集X2,将X2作为卷积神经网络的训练集;搭建并训练卷积神经网络,对图像进行特征提取,最终输出用于表示分类结果的唯一编码,其中,(1,0,0)表示无球,(0,1,0)表示单球,(0,0,1)表示多球,得到训练好的卷积神经网络用C表示;定位算法。
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