华裔美国文学

摘要： 身份问题对在各种文化环境下立足的美籍华人来说是不得不面对的一个问题,而身份缺失情况更是较多地出现在华裔女性中。本文立足于后殖民女性主义理论,研究了《骨》中第三代华裔女性的身份缺失与身份构建问题,探究华裔女性在双重压迫下建构的杂糅式身份认同,能够帮助华裔女性发声,提高国人文化自信,帮助人们跳出“非此即彼”的思维定势,对当今女性和处于中西思想冲击下的青年有启示作用。

摘要： 在华裔美国文学作品中,文化意象是不可或缺的一部分,在汉译时应时刻关注。该文以《喜福会》3个译本中的部分文化意象翻译为语料,探究概念隐喻视角下的文化意象的映射关系,提出相应的翻译策略。该研究将有助于探索其他更多文化意象的汉译,进一步丰富华裔美国文学的翻译研究。

摘要： 亚/华裔美国文学批评范式存在重视文学外部而忽视文学本体研究,侧重社会和文化批评而缺少文学审美和形式分析的倾向。批评范式的单一化和集中化不仅不利于亚/华裔美国文学研究的发展,而且无法充分体现亚/华裔美国文学作为文学的价值。华裔美国文学作为少数族裔文学,有其历史和文化上的特殊性,同时也具有一切文学共有的普遍性,即文学审美特性。将文学符号学的方法运用于华裔美国文学批评,可以从形式入手,追寻文本符号的表意过程,深入文本符号背后的社会、文化、族裔政治等问题,从而消解华裔美国文学形式与内容、文学性与文化性之间的二元对立,实现文学审美和文化批评之间的有效互融。

摘要： 作为美国少数族裔的一个重要组成部分,美国华裔的文学创作成功跨越了两个世纪,并在20世纪90年代达到顶峰.21世纪以来,华裔文学创作数量和质量再创新高,呈现出百花齐放的繁荣景象.通过对比分析伍绮诗(Celeste Ng)作品《无声告白》(Everything I Never Told You)中詹姆斯·李与20世纪华裔文学作品中的经典男性形象,能够对华裔文学男性形象的变化得到新的阐释.

摘要： 短篇小说集《千年敬祈》(A Thousand Years of Good Prayers)是华裔美国文学中具有代表性的作品.文章以其中第九篇《爱在集市》(Love in the Marketplace)的汉译为例,从理论分析和案例说明两个方面,深入探讨阐释学理论对于译者主体性的影响和译者主体性在翻译活动中的发挥.文章旨在利用阐释学理论,为翻译研究提供更加新颖的视角.同时,文章对拓展阐释学理论在实际翻译中的应用具有积极意义,并为华裔美国文学作品的汉译提供了参考.

摘要： 华裔美国文学因其独特的文化创作背景,成为美国文学的重要组成部分.如何促进华裔美国文学真实全面地为中国读者所了解,译者起着不可或缺的作用.短篇小说集《千年敬祈》是华裔美国文学中具有代表性的作品.文章结合阐释学翻译观所描述的四步翻译过程,即信任、侵入、吸收、补偿,对小说集第九篇《爱在集市》的汉译进行研究,通过理论分析和案例说明探讨在翻译过程中译者主体性的体现,旨在拓展阐释学理论在实际翻译中的应用,为翻译研究提供更为新颖的视角,并为华裔美国文学汉译提供参考价值.

摘要： “暴力”与“沉默”的二元对立与权力关系、话语体系、意识形态密不可分。华裔美国文学作品中主人公在历史和文化语境中遭遇行为上的暴力和语言上的霸权,致使他们长期处于“不让说”“不能说”和“就不说”的三种沉默状态。“不让说”和“不能说”体现了华裔族群在压制性权力关系网中受压制和接受压制的他者沉默;“就不说”则将沉默与权力联系起来,赋予了沉默以反抗的言说意义。对语言暴力与沉默言说进行分析,旨在建构一个将自我置身于包括历史、政治、经济、文化、生态等宏大关系网络中的多重性身份认同。

摘要： 自1997年华裔美国作家张纯如出版了震惊世界的论著《南京大屠杀—被遗忘的二战浩劫》,近二十年涌现出了以南京大屠杀为题材的多本优秀华裔美国文学作品,体裁覆盖小说、诗歌、戏剧和漫画等,逐步推动南京大屠杀作为全人类记忆文化遗产的研究.以往与南京大屠杀相关的学术研究侧重点大都放在历史史料与政治纷争方面,忽略了文学领域内势头强劲的跨太平洋的大屠杀记忆政治.通过探讨两部影响广泛的华美文学作品——哈金2011年的英文小说《南京安魂曲》和林永得2013年的英文诗歌选集《南京大屠杀诗抄》,来印证大屠杀的创伤记忆正在打破民族国家的壁垒,传播至家国之外的华人群体,并在其寻求身份认同的过程中打下烙印,旨在揭示南京大屠杀在21世纪全球化情境下的记忆危机和文化内涵.

摘要： 通过简述当代华裔美国文学发展概况,从文化自觉视角分析了代表作家作品中的文化反映,探究了当代华裔美国文学作品中的人物形象流变,提出了不同时期作品中的华人形象与其表现出来的文化特征。

摘要： 通过简述当代华裔美国文学发展概况,从文化自觉视角分析了代表作家作品中的文化反映,探究了当代华裔美国文学作品中的人物形象流变,提出了不同时期作品中的华人形象与其表现出来的文化特征。

摘要： 美国华裔女作家谭恩美的第四部长篇小说《接骨师之女》,以中美两种文化为背景,围绕着华裔移民家庭中中国母亲与在美国成长起来的女儿之间的矛盾纠葛和文化冲突展开.张坤的译本较之于原著,在语言风格、内容等方面发生了显著变化.这既与原著内容和译者的翻译策略有关,也与中美不同的都市文化和价值观密不可分.《接骨师之女》的张译本为译者如何恰当结合本民族的文化传统,从而使译文和原著在审美上相映成趣,在文化上相得益彰,更好地与译入语国家的文化相融合,使其更加符合中国读者的思维方式和文化审美,提供了诸多启示和借鉴.

摘要： 本发明公开了一种方便中国文学快速查询阅读电子设备，包括机壳、处理器模块、扫描笔、开关和输出模块，所述机壳前表面上方嵌入有触屏，所述机壳一侧固定连接有保护套，一侧通过连接导线和扫描笔固定连接，另一侧表面嵌入有充电接线处，所述机壳表面下方安装有安装有电源开关，所述电源开关上方安装有音量调节键，一侧安装有亮度调节键。本发明在运用查询模块进行查询大数据库模块内部的数据的同时，通过查询模块与大数据库模块进行双向电性连接，将查询模块查询的内容储存在大数据库模块内部，方便用户反复查询，高效获取资料。

摘要： 本实用新型公开了一种外国文学教学用图文悬挂装置，包括：演示框和凹槽，所述演示框的形状呈矩形，所述演示框的前端外表面开设有凹槽，所述悬挂环设置在演示框的顶部上方；连接件，所述连接件位于演示框和悬挂环之间，且用于防止演示框从悬挂环上掉落，提高演示框和悬挂环之间连接紧密性，此外国文学教学用图文悬挂装置，通过设置的演示框和凹槽，有利于老师将教学需要使用的图片或者卡片放置在演示框上的凹槽内，实现更好的展示作用，设置的连接件和悬挂环，能够将演示框悬挂起来，防止图片或者卡片掉落，节省了老师手拿图片或者卡片时消耗的体力，具有较强的实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种外国文学对照讲解板，包括箱体，所述箱体的前端面设有第一书写板，所述箱体的内腔设有第二书写板，所述箱体的内腔底端设有可控制第二书写板升降的电动推杆，箱体的顶端预留与第二书写板相匹配的开口，所述箱体的底端设有可折叠的用于支撑箱体的支架。本实用新型采用隐藏式的对照讲解方法，一句一段的展示对照，提高了学习思考能力，增加了学习效率，且不使用时，整个装置可以缩小折叠，不占用空间，便于携带。

摘要： 本实用新型公开了一种外国文学用多媒体教学装置，其技术要点是：包括箱体，箱体远离地面一侧开设有空腔，空腔靠近地面一侧连接有升降机构，升降机构远离地面一侧连接有固定机构，固定机构包括固定板，固定板与升降机构固定连接，固定板远离升降机构一侧的两端均连接有竖固定杆，两个固定杆一端均连接有水平设置的第一连接杆，两个第一连接杆相互远离的一端均铰接有第一传动杆，第一传动杆远离固定杆一端铰接有顶杆，顶杆远离第一传动杆一端连接有第一夹持组件，顶杆的侧壁铰接有第二传动杆，第二传杆远离顶杆的一端与固定杆远离第一传动杆的一端铰接，固定板靠近第二传动杆一端设有控制机构，另设有写字板，第一夹持组件与写字板抵接。

摘要： 本实用新型公开了一种涉及教学设施技术领域的多功能中国文学展示台，包括下端设有若干支撑腿的台板，台板上可拆卸的安装有用以悬挂展示书法、绘画作品的展示结构，台板上还设有安装在展示结构下端的用以固定、张紧展示作品的固定组件，该多功能中国文学展示台通过展示结构及相关的固定组件，弥补了中国文学教学展示时对书法、绘画作品利用的缺失，使在中国文学的教学展示时，可以充分的利用与中国文学息息相关的书法、绘画作品，在教学展示中发挥书法、绘画作品的积极作用，吸引学生注意力，带领学生走进书法、绘画作品中的中国文学世界，整个展示台操作使用简单、便于拆卸，易于在各个领域的中国文学教学展示中应用和普及。

摘要： 本实用新型公开的属于阅读辅助工具技术领域，具体为一种外国文学语音提示阅读辅助工具,其包括底板、升降杆、保护壳和电子阅读器，所述底板的顶部固定安装升降杆，所述升降杆的右侧壁固定安装有连接杆，所述连接杆的右侧壁固定安装有手柄，所述升降杆的顶部固定安装有第一旋转轴，所述第一旋转轴的顶部固定安装有第一支撑架，所述第一支撑架的底部与升降杆的顶部通过第一旋转轴转动连接，所述保护壳固定安装在第一支撑架的顶部，本申请文中，能够通过固定装置和角度调整，将电子阅读器固定住，在进行高度和角度的调整，方便使用者观察和学习，提高了使用者的舒适度，通过照明装置，方便使用者观察，提高了装置的实用性。

摘要： 本实用新型提出了一种外国文学教学辅助用具，包括：一对辊轴、一对辊壳、一对卡夹和透明书写膜，一个辊轴转动的设置在一个辊壳内，且该辊轴一端的把手设置在辊壳外；每个辊壳的壳盖可打开的设置在辊壳的顶部；透明书写膜缠绕在一对辊轴上，随着任一个辊轴的转动展开；一个卡夹设置在一个辊壳的外侧底端，一对卡夹相对设置在两个辊壳的外侧，以使透明书写膜展开后，一对辊壳分别卡紧在展开的投影幕布的两侧上。本实用新型的外国文学教学辅助用具，辅助投影幕布使用，解决了在投影幕布上标注以及使用效率的问题，提高使用便利性和使用效率。

摘要： 英国文学数据信息集成管理夹，包括盒体，所述盒体内的一端设有立管，所述立管内纵向设有多根立杆，相邻两个立杆之间通过圆柱弹簧连接，所述立管的管壁上纵向设有开口，所述开口边部的管壁上横向设有多个豁口，所述豁口与开口相连通，所述开口内设有多个支臂，所述支臂的一端与立杆连接，所述支臂的另一端与托板连接，所述托板的一端通过转轴与压板连接，所述压板的下表面通过弹簧与压条连接，所述托板与压板的端头通过磁铁块连接，本实用新型结构简单、使用方便，能够很好地用于英国文学数据信息管理，可以很方便地查找资料，且携带也十分方便，减轻了管理人员的工作量和工作难度。

摘要： 本实用新型涉及一种外国文学语音提示阅读辅助工具，包括书架(1)和文字自动识别装置，书架(1)由右托板(11)、左托板(12)和书脊托槽(13)组成，右托板(11)通过书脊托槽(13)与左托板(12)连接并形成阅读平面，纸质印刷品放置在阅读平面上，文字自动识别装置包括水平位置传感器(21)、垂直位置传感器(22)、扫描仪(23)、图像处理器(24)、控制芯片(25)、存储器(26)、电源(27)以及语音输出器(28)。本实用新型中使用到的左托板和右托板为可折叠结构，因而在不使用时，左托板和右托板可以折叠收起，使得书架体积更小，方便使用和携带。

摘要： 一种中国文学授课架，包括有伸缩杆和面板，在面板上安装有平板电脑，在面板左上角安装有麦克，在伸缩杆中间位置安装有伸缩旋转钮，在伸缩杆底端设有支架。