医学高职教育

摘要： 创新微课模式的有效应用,有助于高职生更高效便利地学习医学知识技能,提高学生学习的集中性、针对性和全面性,是培养综合素质人才、提升医学教学实效性的重要手段。但目前多数医学高职院校在微课应用过程中还存在相关问题,难以发挥微课自身的应用价值,还需要加强重视,全面了解微课特点及应用要求,根据医学教育内容及学生实际情况,制定合适的运用对策,以提高微课建设水平,促进学生全面发展。本文就医学高职教育创新微课模式的应用作出分析,提出几点建议,以供参考。

摘要： 互联网和新媒体技术的发展使信息化教学改革势在必行.我院利用蓝墨云班课数字平台,构建交互教学环境和O2O考核模式,深化医学高职教育病理学教学改革.

摘要： 当前,医学高职思想政治理论课设置较混乱,教学时数不均衡,实践教学薄弱,考核基本为总结性评定,普遍采用以学科为基础的课程模式.医学高职院校应高度重视思政课课程体系建设,严格按照相关规定设置思政课,注重社会实践和学生成绩评定,加强教师的社会主义核心价值观教育,营造良好的校园文化氛围,发挥文化育人功能,把思政教育贯穿于医学教育的全过程,促使医学高职人才质量不断提升.

摘要： 我国社会经济的飞速发展,人民生活水平也随之提高,而对医疗水平的需求也逐渐增加.医学高职是培育医疗人才的重要场所,有效地提升医疗教学能力是教学开展的重中之重.站在高职教育视角来看,医学教育不能依照工科教育模式进行教学,而是要通过医学职业的实质进行教育.对此,本文分析医学高职教育中预防医学课程的定位,提出课程改革措施.

摘要： 医学高职院校作为卫生技术技能人才培养的重要阵地，肩负着为社会经济发展、产业升级、医疗体制改革提供高素质技术技能人才的重任。2014年国务院发布《关于加快发展现代职业教育的决定》，目标在2020年建设成为具有中国特色，世界水平的现代职业教育体系。传统教育形式与现代职业教育方式的有效融合才能够保证职业教育的稳步发展。微课作为教育信息化的重要手段，为我们的人才培养方式提供了多元理念。指出从创新微课模式入手，提升微课教育形式效能，以创新推动医学高等职业教育发展，成为实现现代职业教育发展的内驱力。

摘要： 本文通过对西藏医学高职专业人才现状进行分析,结合西藏民族大学高职教育的特点,从如何提高技能培养到如何进行社会评价等方面,总结出了西藏民族大学医学高职人才的培养方向,并结合自身实际工作,提出民族院校高职学生教育工作的管理途径与方法.

摘要： “互联网+”战略的实施对劳动人才提出了更高的要求.医学高职教育应与时俱进,学会代入互联网思维,灵活运用互联网的平台、资源、人才、渠道优势,发展智慧教育.本文从教学定位、教学方式、教学资源、教学内容四个角度出发,探讨“互联网+”背景下医学高职教育的发展方式.

摘要： 针对医学高职教育特点，我们在诊断学实验教学工作中进一步改进教学方法，将教学行为从课堂教学转为“工作环境”中进行。把实践过程设计为学习过程，将“做中学”作为主要的学习方式，使教学从传统的“应学什么”改变为“会做什么”， 通过改进教学方法，大大调动了学生学习诊断学的积极性和主动性，进一步提高了学生的动手能力和操作技能，从而提高了学生的综合素质，达到最佳教学效果。

摘要： 处于社会转型期的医学高等专科院校，如何真正实现由原来的普通高等教育育人模式向现代医学高职教育育人模式的转变，从普通本科医学院校的影子中走出来，体现医学高职的优势，让专科医学生提前实现人生出彩，是人们所期待和关注的。这就要求医学高职院校必须立足自身实际，“眼光向下”，面向基层，更加注重在校大学生的职业能力培养和人文关怀，

摘要： 本发明公开了一种便于拆卸的高职教育用演讲厅音箱挂壁结构，涉及音箱领域，包括安装座，所述安装座右侧面上设置有调节机构，所述调节机构右端与放置箱左侧面固定连接。本发明通过设置限位板、固定轴、连接杆一、滑套及推杆与推板连接，并且设置弹簧二对推板与放置箱进行连接，同时在放置箱内壁上设置多个弹簧一与固定板进行连接，在使用该装置对音箱进行安装时，使用者将音箱放置在放置箱内，并且推动推板沿滑杆一向右滑动通过推杆、滑套及连接杆一推动限位板沿固定轴翻转，解决了现有音箱挂壁结构在使用时大都不便于使用者将音箱与挂壁结构进行安装连接，同时现有音箱挂壁结构不便于对音箱的角度及位置进行调整的问题。

摘要： 本发明公开了一种高职教育教学用金属教具储存装置，具体涉及雕刻刀教具的储存技术领域，包括雕刻刀存储盒、雕刻刀固定仓、雕刻刀打磨仓、固定卡扣和上盖，所述雕刻刀固定仓位于雕刻刀存储盒的前端内表面，所述雕刻刀打磨仓位于雕刻刀存储盒的后端外表面，所述固定卡扣等间距排布在雕刻刀固定仓的下端内表面，所述上盖活动连接在雕刻刀固定仓的上端外表面。本发明通过打磨机构方便了对于磨损的扁平头雕刻刀刀头进行加工，通过洒水机构提高扁平头雕刻刀刀头打磨的润滑效果，通过移动机构实现了扁平头雕刻刀刀头进入打磨机构内打磨的移入移出过程，通过干燥机构保持了扁平头雕刻刀的干燥，通过遮挡结构，方便了隔绝雕刻刀打磨仓和雕刻刀固定仓。

摘要： 本发明公开了一种可调式高职教育用图文悬挂装置，涉及教育设备技术领域，包括框架，所述框架左侧面上端固定连接有电机一。本发明通过设置的电机一、链轮一、链轮二、螺纹杆一、螺纹块以及铰接杆一之间的相互配合能够带动两个方型套柱之间相互靠近，进而达到带动对应的两个夹持组件以及对应的两个弹性夹相互靠近的效果，从而能够对不同大小的图文进行夹持固定，有效的增大了该装置的适用范围，通过设置的T形滑块以及T形滑槽之间的相互配合能够对方型套柱起到支撑的作用，同时能够对方型套柱的移动方向起到限制的作用，通过设置的固定杆能够对L形拉板起到支撑的作用。

摘要： 本实用新型公开了一种高职教育大数据平台运行提示装置，包括数据监测本体和显示光屏，所述显示光屏安装连接在数据监测本体的前端上侧位置上，本实用新型中，通过角度调节组件结构使得具有易调节操作角度作用，使用角度调节组件时，首先，通过转动金属固定块前端中间的转动旋钮，使后端金属滑块在螺纹长杆上前后滑动，当金属滑块滑动时，并带动内侧的支撑长杆也随之前后移动，当支撑长杆前后移动时，带动顶端的托板也随之前后移动，而托板因后端两侧的转动轴固定安装在金属固定块上，所以当托板向后移动时，会慢慢倾斜向上，而托板撑托在数据监测本体底端前侧，所以托板做上顶运作时，会将数据监测本体顶至合适的倾斜角度，以便于人员操作。

摘要： 本实用新型公开了一种新型高职教育管理用教室展示板，包括移动箱，移动箱的内部滑动连接有移动板和升降板，移动板的底部等距设有车轮，升降板的顶部固定连接有功能框，功能框的顶部固定连接有第一展示板，功能框的内部滑动连接有第二展示板和第三展示板，第二展示板和第三展示板均与第一展示板滑动连接，本实用新型所达到的有益效果是：能够在需要展示时，移动板带动车轮进入移动箱的内部，使车轮脱离地面，使第一展示板在使用时更加稳定，避免第一展示板受车轮的影响，能够在需要增大展示面积时，移动出第二展示板和第三展示板进行展示，避免因展示面积影响展示效果。

摘要： 本实用新型公开了一种便于调节的高职教育技术教学装置，其技术要点是：包括底座，底座一侧固定连接有升降装置,升降装置远离底座一侧设有调节装置，调节装置包括两个第一面板，第一面板与升降装置固定连接，两个第一面板均固定连接有第一电机，第一电机固定连接有第一齿轮，第一齿轮偏心设置且转动连接有第一连杆，第一连杆一端铰接有第二连杆，第二连杆铰接有第三连杆，第三连杆与升降装置转动连接，第一连杆远离第二连杆一端铰接有第四连杆，第四连杆远离第一连杆一端铰接有滑动块，滑动块与底座沿竖直方向滑动连接，另设有放置台，放置台与第一连杆远离第一面板一端固定连接。本实用新型具有可以提高教师教学的舒适度，提高教学质量的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种高职教育教学信息展示平台，该教学信息展示平台旨在解决现有技术的教学信息展示平台通常难以实现展示纸张的快速粘贴和更换，展示平台难以组装使用的技术问题。该教学信息展示平台包括展示架和活动设置于展示架内壁的安装板；所述展示架下端固定安装有对称的支撑腿，所述展示架左右两端贯穿开设有第一槽体。该教学信息展示平台利用展示板的可在第二槽体内转动的效果，实现将展示纸张快速粘贴或通过磁石盘稳定放置在展示板上，第一磁石块和第二磁石块的设置可实现展示板的稳定放置，利用螺栓穿过第一螺槽安装在第二螺槽内可将安装板快速安装在展示架的内壁，从而实现该装置的快速组装使用。

摘要： 本实用新型涉及教学展示装置技术领域，且公开了一种高职教育用演示架，包括底座，所述底座上表面固定连接有固定座，所述固定座内壁转动连接有转动座，所述转动座上表面固定连接有转动盘，所述转动盘外表面固定连接有多组轮齿，所述底座上表面的右侧转动连接有转动轴，转动轴顶端固定连接有第一摇轮，所述转动轴外表面底部套接有第一齿轮。该高职教育用演示架，通过第二摇轮、U形块、第二齿轮、齿条、蜗轮和蜗杆配合使用，使得使用者可以通过转动第二摇轮带动夹紧块向左运动，夹紧块配合位于左侧的侧板将展示材料夹紧固定，从而进一步方便了使用者对展示材料的固定工作，提高了展示材料固定的稳定性，方便了使用者使用。

摘要： 本实用新型公开了一种新型高职教育用多功能指示笔，包括笔体，所述笔体的内壁固定连接有隔板，且隔板将笔体划分为照射灯腔和书写笔腔，所述照射灯腔的内壁分别固定连接有激光灯和蓄电池，所述照射灯腔的内壁开设有螺纹槽，且螺纹槽的内壁螺纹连接有螺纹环，所述螺纹环的内壁固定连接有调节镜片，所述笔体的外表面设置有按钮开关，所述笔体的外表面固定连接有台阶环。该新型高职教育用多功能指示笔，通过设置台阶环和笔盖，便于笔盖利用台阶环的外螺纹槽，套设在笔体上，对按钮开关进行遮挡，从而有效的避免误碰造成该指示笔亮起耗电的情况，同时在使用时，将笔盖套在另一个外螺纹槽上，有效防止笔盖丢失。

摘要： 本实用新型涉及高职教育技术领域，具体为一种高职教育管理工作台，包括工作台主体，所述工作台主体的顶端设置有清理机构，所述清理机构包括底板，所述底板的顶端的前侧开设有放置槽，所述放置槽的内部放置有收集仓，所述底板顶端的左右两侧皆固定连接有辅助块，所述移动槽的内部皆设置有自锁机构。本实用新型避免用户想要对掉落的粉笔末进行清理时，没有清理的工具来对粉笔末进行清理，本装置使得用户在对清理粉笔末时更为的便捷，具有很强的实用性，避免用户无法或不便在工作台主体的顶端放置教学用具和私人物品，本装置可对私人物品和教学用具进行分类分放，增强了用户的体验感。