医学生物学

摘要： “健康教育进校园”活动既是落实“健康中国战略”,为人民群众提供全方位全周期健康服务的重要实践,也是医学类专业人才培养的全新探索。广州医科大学医学生物学科普馆积极开展医学科普进校园活动,以健康需求为导向,搭建广州市中小学生医学类科普教育框架,同时努力提升广州医科大学医学类大学生社会实践活动质量,增强健康科普进校园活动效果,更好地培养德才兼备,全面发展的医学类本科人才。本文介绍了广州医科大学医学生物学科普馆以健康生活为导向的“健康教育进校园”活动的实践与探索,旨在为健康科普进校园活动提供经验。

摘要： 目的从学科特点出发,阐述思维导图在医学生物学课程教学中的应用效果。方法选取我校2019级临床医学专业1~5班191名学生为对照班,6~10班197名学生为实验班,以期末考试成绩评价教学效果。结果实验班期末考试成绩显著高于对照班,访谈发现实验班大多数学生认为思维导图有助于理清知识脉络,激发思维,提高复习效率。结论思维导图的应用解决了学生在学习医学生物学课程时无法形成知识体系的问题,有效激发了学生学习兴趣。

摘要： 目的:在医学生物学课程教学中尝试运用竞赛式教学法并探讨其教学效果。方法:在对照组(110人)和实验组(115人)班级分别运用传统教学法和竞赛式教学法,比较两个班级期末考试成绩的差异并进行赛后问卷调查。结果:实验组学习成绩明显优于对照组,调查问卷结果也反映竞赛式教学法可提高学生学习兴趣,增强教学效果。结论:竞赛式教学法是一种以赛促学、简易高效的教学方法,灵活运用可培养学生自主学习能力、求知探索欲望和团队协作精神等综合素质。

摘要： CT的问世,对于神经疾病诊断学是一件大事,因为它的出现完全淘汰了原来的“脑室造影”检查法,缩小了“颈动脉造影”“腰穿”等有创检查的适应证。CT的发明者Godfrey N.Hounsfield因此获得了1979年的诺贝尔医学生物学奖。现在,头部CT检查在临床已经得到广泛应用,它在脑肿瘤、脑出血、脑梗塞、蛛网膜下腔出血、脑外伤、脑积水、脑萎缩、脑脓肿等疾病的诊断方面具有重要参考价值。但为了保证检查的顺利进行及检查结果的准确,在检查前后有许多注意事项需要了解。

摘要： 首都医科大学医学生物学实验教学中心在校内承担所有本、硕、博及留学生的医学生物学相关的实验教学工作,主要涉及生物化学、分子生物学、细胞生物学以及遗传等学科的实验教学。文章从中心实验室技术人员本职工作的角度出发,指出作为一名实验室技术辅助人员素质培养规范化的必要性,对正确认识实验室技术人员的作用、不断加强实验室技术人员对于自身岗位意识和能力素质的深刻认识进行探讨。在本校争创“双一流”大学的背景下,文章阐述一名合格的实验技术人员应当具备的工作能力与基本素质,以提高整体实验技术人员队伍的业务能力为目的,从而更好地完成学校布置的教学与科研工作,服务于师生。

摘要： 随着临床医学教学改革的不断推进,思维导图作为一种辅助教学方法,在提高学生主观能动性、拓展知识网络、加强记忆等方面具有重要的应用价值。笔者通过在医学生物学课程群混合式教学中引入思维导图并对教学效果进行分析,指出思维导图辅助教学有利于培养学生的科学思维,激发其创新意识,能够取得较好的教学效果,进一步推进临床医学教学的改革发展。

摘要： 医学生物学是中医药院校为医学专业本科生开设的基础课程,内容主要包括医学细胞生物学和医学遗传学两部分。后者由于理论性强、对数学知识要求较高而成为学习的难点。因此,针对医学遗传学的课程内容,文章引入饼状图直观分析单基因遗传病的后代患病率,引入集合图形象比较质量性状与数量性状的遗传特点,引入坐标曲线图描绘遗传平衡群体中各基因型的分布规律。以上方法丰富了学生对问题的分析思路,提高了学生的逻辑思维能力,在考核相应题目时,学生平均正确率可达84.35%。数学思想的引入拓展了学生对知识的探索空间,培养学生综合解决问题的能力,实现学科交叉和课程内容多元化的目的。

摘要： 《医学生物学》作为基础医学与临床医学连接的桥梁,是一门培养学生科研思维,挖掘科研潜力的学科.《医学生物学》不仅是基础医学教学中的学科基石,也是引领基础医学发展的风向标.蚌埠医学院生命科学学院在本科教学中引用problem-based learning(PBL)教学模式,以老师根据重点章节提出的问题为教学的方向,学生通过自主学习的方式完成教学目标.目的:探讨PBL教学在《医学生物学》的应用.方法:以蚌埠医学院应用统计学专业2017-2018级本科生作为研究对象.在不同学年同一学期,以2017级60人为对照组,采用传统教学模式;2018级60人为实验组,采用PBL教学模式,以期末理论考试成绩与期末教学问卷调查为途径评估两种教学模式.结果:对照组的理论考试成绩平均分为79.56分,问卷调查平均分为80.49分;实验组的理论考试成绩为83.14分,问卷调查平均分为84.46分.结论:在本院《医学生物学》教学中应用PBL教学模式,提高了学生们的理论知识掌握的水平,活跃了科研思维,挖掘了科研潜力,提升了对生命科学的关注和热爱.

摘要： 现阶段,多媒体技术已经被广泛应用到医学生物学教学中.医学生物学教学的内容非常多,生物学包含的具体科目类别也比较繁杂,不同科目具有不同的授课特点,学生的学习重点也不同.鉴于此,该文首先分析了多媒体技术在生物学理论教学中的优势;其次,分析了多媒体技术在生物学实验教学中的优势;最后,分析了多媒体技术在医学生物学教学中的应用要点.希望起到抛砖引玉的作用,为广大医学生物学教学工作者提供有效借鉴和参考.

摘要： 建立特色鲜明、布局合理、整体竞争力强的医学生物学学科体系;形成符合研究型医学院国际标准的教学、科研的体制机制和创新文化;形成结构合理、富有国际竞争力的师资队伍;重点建设上海市肿瘤微环境与炎症重点实验室、干细胞研究所和脑科学研究中心,打造国际一流的生物学公共技术平台服务体系;教学、科研产出的水平和质量大幅提升,取得一批具有国际影响力的原始创新成果;力争使生物学达到国际先进水平;并成为医学院转化医学研究主要的基地和冲击世界一流的重要支撑力量。

摘要： 简要介绍了建构主义教学理论在学校医学生物学教学中应用的一点体会,其核心可以概括为:以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构.实践发现，构建主义教学存在课堂气氛较传统模式活跃和增强了学生自学的能力等优点，与此同时存在该模式对学生学习的自觉性提出了更高的要求和该模式一般适合人数较少的班级等问题。

摘要： 医学生物学实验是医学生物学的重要组成部分。根据学院办学条件，实验教学改革主要着眼于学生的基本实验操作技能训练，注重实验教学方法的改革，另外，在特定的板块增设设计性创新实验项目。

摘要： 医学生物学是中医院校学生的专业基础课之一，是一门实践性很强的学科。实验课是医学生物学课程教学的重要组成部分，它既独立于理论教学体系，又和理论教学密切相关。实验课在理论知识的验证和理解方面有着理论课无法替代的作用，是实现知识与能力、理论与实践相结合的关键环节，是提高学生动手能力、培养创新精神和严谨求实的科学态度的重要手段。本文对医学生物学实验教学的现状进行了概述，提出医学生物学实验教学改革的必要性，列举了医学生物学实验教学改革的主要措施，对改革的成效进行了列举。

摘要： 本文通过国家知识产权局和欧洲专利局专利数据库，对1985～2010年中国医学科学院医学生物学研究所申请的专利进行检索，共检索到发明专利48条，实用新型专利3条，外观设计专利O条，并将其按申请年代、IPC分类号、法律状态、发明人、同族专利进行了详细的统计分析，为大家了解研究所的专利情报提供了依据。

摘要： 随着国际上对中医的认识，越来越多的国际学生来到我国学习中医药。《医学生物学》是中医院校中的基础课程，是留学生进入校园的第一门基础课程，如何提高中医院校中留学生的《医学生物学》教学的质量，培养留学生学习兴趣，给其他医学基础课程的教学打下良好的基础成为我们教学的关键。结合我室多年的留学生教学经验，本文介绍了在留学生《医学生物学》教学过程中的几点体会，就课堂教学方法的优化、加强互动式教学以及教师自身能力的提高等方面提出了一些看法。

摘要： 探索在基础医学实验教学管理体制改革的基础上，以精品课程建设为契机，加强实验教学内涵建设．从课程体系、教学队伍、教学改革、教学内容、教学方法和手段、考核方式和培养模式等多个层面，建设医学生物学实验精品课程。

摘要： 通过PBL教学法在医学生物学实验课程教学中的应用，探索医学生物学实验课程的教学方法，为提高教学质量，探讨新的教学模式和深化教学改革，找到一条有效的教学途径。

摘要： 本文论述了黏度和流变学及其常用指标、黏度与流变学指标测定在医学生物学中的应用以及流变学是各行各业的重要的工具。

摘要： 无菌猪是采用现有微生物检测技术,检测不出活的微生物(包括细菌、真菌、寄生虫和病毒等)的一种特殊模式动物,在现代畜牧生产和医学生物学研究中具有重要的科学价值.无菌猪最早用于畜牧生产的疫病净化,研究肠道菌群与动物疫病之间的关系.和人在解剖、生理及遗传上具相似性、无微生物背景干扰.目前在医学生物学研究肠道菌群与生长发育与疾病发生发展等方面发挥着重要作用,也作为以肠道菌群为靶点的预防、诊断及治疗新技术研究的特殊动物模型.本文主要综述无菌猪的特性、研究进展及在肠道菌群、器官供体、微生物遗传学的发展方向.

摘要： 目的：观察冰片是否具有促进梓醇、葛根素透过局灶性脑缺血模型大鼠血脑屏障的作用,及其是否与激活β2肾上腺素受体-eNOS-NO途径有关,从医学生物学作用角度阐释冰片"通窍引经"的传统功效及其机制.rn 方法：采用大鼠大脑中动脉阻塞局灶性脑缺血模型,5d后神经功能障碍评分达5分者为造模成功.将模型成功大鼠随机分为7组,用药前经统计学检验各组间无显著性差异后,灌服给予相应药物(梓醇45mg·Kg-1、葛根素200mg·Kg-1、冰片200mg·Kg-1、BTXl.5 mg·Kg-1):模型组(M组,溶剂)、梓葛组(ZG组)、梓葛冰组(ZGB组)、梓冰组(ZB组)、葛冰组(GB组)、β2受体阻断剂+梓葛组(BTX+ZG组)、β2受体阻断剂+梓葛冰组(BTX+ZGB组),另设假手术组(S组,溶剂),每组10只.各组给药l0min后取材,采用HPLC-MS测定脑脊液中梓醇和葛根素含量,Western blot测定脑组织中eNOS含量、β2受体表达,Griess检测脑组织中NO含量.rn 结果：与假手术组相比,造模大鼠神经功能得分均值均在5分以上,具有显著差异(P＜0.05),显示造模成功.除假手术组外,经单因素方差分析,给药前各组之间的神经功能评分均无显著性差异(P＞0.05).给药后与模型组相比,ZG组梓醇含量为26.67ng·mL-1,葛根素含量低至无法检出,脑组织中eNOS表达和NO含量、β2受体表达没有显著差异(P＞0.05):与ZG组相比,ZGB组、ZB组、GB组脑脊液中梓醇含量增加至40-43ng·mL-1、葛根素含量增加至72-75 ng·mL-1,脑组织中eNOS表达和NO含量、β2受体表达均有显著升高(P＜0.05),显示冰片有促进作用;与ZG组相比,BTX+ZG组大鼠脑脊液中梓醇含量为21 ng·mL-1,葛根素检测不出,两组无显著差异,显示BTX无抑制作用;与ZGB组相比,BTX+ZGB组脑脊液中梓醇含量32ng·mL-1、葛根素含量47ng·mL-1,脑组织中eNOS表达和NO含量均有显著下降(P＜0.05),显示BTX有抑制作用.rn 结论：冰片能够显著促进梓醇、葛根素透过局灶性脑缺血大鼠血脑屏障,其作用可被β2肾上腺素受体阻断剂布他沙明所阻断,其机制可能与上调β2肾上腺素受体从而促进eNOS表达,进而使NO含量升高有关.

摘要： 在生物学信息利用系统(100)中，测量系统(110)包括测量部(111)，测量被检者的生物学信息；时钟，检测出测量了生物学信息的测量时刻；通信部(12)，向服务器(120)发送包含测量时刻的生物学信息；服务器(120)包括从多个测量系统(110)中接收多个生物学信息的通信部(121)，存储生物学信息的生物学信息存储部(126)，根据在生物学信息存储部(126)中存储的多个生物学信息，生成表示生物学信息的地理分布或生物学信息的地理分布的时间推移的附加价值信息的附加价值信息生成部(123)，将所生成的附加价值信息提供给测量系统(110)和服务提供目的地的PC(130)与便携式电话机(110)的通信部(121)，PC(130)和便携式电话机(120)将所提供的附加价值信息提示输出给使用者。

摘要： 本发明涉及一种人工智能辅助医学生物信息建立大动脉炎影像学精准评估体系，其特征在于，包括血管图像单元、血管定位人工智能算法模型以及血管识别单元。本发明在传统人工智能的基础上，对血管图像提取后进行自动化处理，智能评估血管的重塑性改变，并结合医学生物信息，评估血管的炎症状态及变化趋势，自动输出结果。本发明能显著提高医生评估效率，增加评估的全面性和准确性。

摘要： 本发明涉及生殖医学和生物学，特别是体外受精(IVF)结果的新生物标记。本发明涉及预测IVF结果和选择IVF对象的方法。

摘要： 浓缩膜，其用于浓缩生物学粒子，上述浓缩膜包含亲水性复合多孔质膜，上述亲水性复合多孔质膜具备：多孔质基材、和被覆上述多孔质基材的至少一个主面及空孔内表面的亲水性树脂，上述亲水性复合多孔质膜的膜厚t(μm)与利用掌上气孔计(palm porometer)测得的平均孔径x(μm)之比t/x为50～630。生物学粒子50的浓缩设备10，其具备：壳体20，其具有入口21及出口22，并且构成为包含生物学粒子50及水的被处理液40通过入口21与出口22的压差从入口21被注入并从出口22被排出；浓缩膜30，其是在壳体20内以隔开入口21与出口22的方式设置且不吸附生物学粒子50的亲水性多孔膜，上述浓缩膜30使排出液42从入口21侧的面透过至出口22侧的面，上述排出液42是自被处理液40减少了生物学粒子50的浓度而得的液体；和浓缩空间部24，其是壳体20内的浓缩膜30的上游侧的空间，且用于收纳浓缩液41，上述浓缩液41是利用浓缩膜30而自被处理液40增加了生物学粒子50的浓度而得的液体。

摘要： 本发明公开了一种高盐废水生物学脱盐装置及生物学脱盐方法，本发明高盐废水生物学脱盐装置包括多个脱盐单元，所述的脱盐单元包括废水输入管道、废水输出管道、充氧泵、中转池、检测池和多行多列脱盐池，脱盐池中均设置有浮板，浮板上设置有用于定植西洋海笋的定植杯，本发明高盐废水生物学脱盐方法，采用前述的高盐废水生物学脱盐装置，将废水排入脱盐单元的脱盐池中，并在定植杯中定植西洋海笋，将脱盐达标的废水从脱盐池中排出。本发明通过在废水池中设置浮板和定植杯，通过种植西洋海笋来吸收废水的盐，具有较好的脱盐效果，并且成本低无二次污染，还能绿化环境。

摘要： 本发明涉及基于超小型自组装肽的有机凝胶及乳剂。其还涉及用于制备此类有机凝胶及乳剂的方法以及所述有机凝胶及乳剂在生物学和非生物学应用中的用途。

摘要： 在生物学信息利用系统(100)中，测量系统(110)具有：测量被检者的生物学信息的测量部(111)；检测生物学信息被测量的测量时刻的时钟；向服务器(120)发送包括测量时刻的生物学信息的通信部(112)，服务器(120)具有：从多个测量系统(110)接收多个生物学信息的通信部(121)；存储生物学信息的生物学信息存储部(126)；附加价值信息生成部(123)，根据存储在生物学信息存储部(126)的多个生物学信息，生成表示规定的地理区间中的多个被检者的生物学信息的平均值的时间分布的附加价值信息；附加价值信息的通信部(121)，向测量系统(110)和服务提供对象的PC(130)提供所生成的；PC(130)输出所提供的附加价值信息。

摘要： 本实用新型公开了一种新型医学生物学用载玻片存储装置，涉及教学用具技术领域，一种新型医学生物学用载玻片存储装置，包括存储盒，所述存储盒包括盒盖和盒体，所述盒体的一侧设置有卡块，所述卡块的一侧均固定连接有固定销，所述盒体的内部设置有放置槽，所述放置槽的两侧均设置有防护板，所述放置槽的内部设置有放置盒，所述放置盒的上方设置有按压块，所述按压块的底部固定连接有连接块。该新型医学生物学用载玻片存储装置，通过设置放置盒，在使用时，把载玻片放入放置盒的内部，通过密封块和凹槽的配合，使载玻片固定在凹槽的内部，在需要拿出使，打开盖板，通过按压按压块，使按压块带动转动板的角度改变，从而使载玻片弹出。

摘要： 本实用新型公开了一种新型医学生物学用油镜擦拭装置，包括：本体、固定棉、转轴、盖、弹簧、顶片、连接柱、擦拭棉、撑板、把手，其特征在于：本体呈圆柱形空腔，本体内壁上连接固定棉，本体上端通过转轴连接盖，盖上连接弹簧，弹簧上连接顶片，本体下端开有孔，孔内设有连接柱，连接柱呈阶梯形，连接柱一端连接把手，连接柱另一端连接撑板，撑板呈圆锥形空腔，连接柱上端连接擦拭棉，连接柱上连接弧形杆，可以对使用后的油镜进行彻底擦拭，可避免手对油镜的二次污染，通过弧形杆能实现单一方向旋转，操作简便，省时省力，本实用新型的产品设计合理、结构简单、使用方便。

摘要： 本实用新型公开了一种新型医学生物学用载玻片存储装置，包括：储液箱、方形口、吸液棉、豁口、滑道、挡板、撑接板、活动板、方形孔、固定夹、把手、储棉箱，其特征在于：储液箱呈长方形空腔，储液箱上开有方形口，储液箱连接呈空腔的储棉箱，储棉箱内设有吸液棉，吸液棉上开有豁口，储棉箱上开有滑道，滑道通过滑块连接活动板，活动板上连接把手，活动板上开有方形孔，方形孔的两侧连接固定夹，活动板上开有方形豁口，储棉箱上连接两块长方形的挡板，挡板上配合有可抽插的撑接板，本实用新型的产品设计合理、结构简单、使用方便。