医学专业知识

摘要： 高校医学期刊是高校学报的重要构成部分,对完善高校的文化体系建设、促进高校文化输出及提升影响力都具有积极意义。高校学报医学编辑素养直接影响高校医学期刊的质量,新媒体时代也对编辑人才提出了更高要求。通过设计调查问卷,从专业、学历、年龄、政治素养、沟通能力、自学情况、职业倦怠感、医学专业知识、编辑专业知识及技能、对新媒体的了解情况等角度对高校医学编辑素养现状进行了解,并结合新媒体背景,对高校医学编辑更好发展提出建议。

摘要： 1988年毕业,我作为学生党员被分配到县卫生局人事科工作,两年后,我意识到医学专业知识几近荒废,于是向局党委递交了到基层工作的请示,来到一个只有30多名职工的卫生院工作。当时医院没有中医科,我在空药盒背面写下"中医"两个字,便开始了我的中医生涯。工作之初,因临症经验不足,开出的中药效果始终不理想。

摘要： 自古以来,医学就是一门博大精深的学科,其涉及医学专业知识的纵深与广度均非一般学科所能比拟。因此,这也决定了面向解决临床实际运营问题的医院管理一系列工作难度,堪比一项专业性极强的系统工程。想要高质量完成这项工作,管理者须深刻领会现代化医院管理之内涵,并具备一定的管理工具及方法论应用水平。

摘要： 幼儿时期是视觉发育的关键期,为了不辜负国家呵护好孩子眼睛的期望,有效发动家庭、社会、学生等各个方面的共同努力,结合自己的工作体会,就幼儿园保健教师必须具备的基本专业知识及能力进行了叙述.

摘要： 为满足社区老年人的健康需求,提高老年人的心身健康水平,预防疾病的发生,促进疾病的康复,提高老年人的生活质量;促进养老制度的变革,解决目前及将来养老空缺的问题;具有医学专业知识和技能的医学专业的大学生以大学生创新创业为依托为社区老人提供健康服务,实现医养结合。同时培养大学生的创新创业意识,提升大学生的创新创业能力及实践能力,提高大学生的综合素质。

摘要： 本刊常务副主编、广西科普作家协会理事陈斌冠编审应邀于2018年11月25日上午,在“广西医师协会科学普及分会成立大会暨2018学术年会”上作“医学科普及其创作要素”的学术讲座。该讲座以“健康中国”战略为主导,以目前的健康大数据为背景,阐述了当代医务工作者从事医学科普活动的重要性、迫切性和必要性,对医学科普创作的基本原则和要素、方法及要求、表现方式、体裁类别、传播渠道、多媒体应用等方面进行了详细的介绍和讲解,鼓励广大医务工作者积极主动地进行医学科普创作和传播,把医学专业知识技术转化成科普作品,以广大群众喜闻乐见、通俗易懂的方式呈现出来,为提高人民的健康素养作出应有的贡献!

摘要： 在全国高校大学英语教学面临困境的大背景下,从通用英语(EGP)向专门用途英语(ESP)转型大势所趋,亦顺应了国家“双一流”建设的潮流.医学院校EGP教师转型ESP势在必行,但面临各种痛点.本文分析了ESP教师的角色和知识构成,并结合某医学院校开展的ESP项目,尝试提出了一种新的ESP转型模式-“互利合作模式”.新的合作模式在EGP教师和专业老师的合作中进行,使双方相互受益,具有较高的可行性,可有效促进EGP教师向ESP转型.

摘要： 以首都医科大学2009级七年制口腔医学专业69名硕士研究生以及该校毕业的统招硕士研究生为研究对象,采取匿名问卷调查的方法,了解学生的医学专业英语读写水平.同时选取毕业临床能力考核专业英语考试和通科轮转英语考试试卷中的英文文献翻译题为研究内容,结合具体翻译实例,分析学生在医学翻译中存在的问题,从医学专业知识、语言能力和翻译技巧两个方面提出相关建议.

摘要： 目的：为探索一种全新的医学专业知识考试模式，作者开发与研制了这套《医学影像学知识竞赛系统》。rn 结果:医学影像学知识竞赛系统包括传统X线、DR,CT, MRI, DSA、超声、核医学等影像成像技术。本题库有试题14000余道，有图像500()余幅。试题分技术部分与诊断部分，诊断又分中枢神经系统、头颈一五官、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿生殖系统、骨骼肌肉系统等。可同时最多让144人参加竞赛式公开考试，而该题库不但可计算每班(组)成绩的优劣，还可计算每个参赛人员成绩的优劣。该题库可用于个人对个人、小组对小组、班级对班级、以及校际之间进行对抗式或竞赛式考试。这种考试不但可考查所学专业知识掌握情况，而且通过竞赛还可很好地锻炼学生的口头表达能力，培养学生的心理素质，促进学生全面发展。该题库可应用大量示意图，动态图、解剖图、影像学图像等来进行考试，这样可全面考查学生的专业知识，既可考查学生所学的基础理论，又可考查学生的实际工作能力，促进学生重视临床技能的提高。避免过去的“高分低能”现象。rn 结论:1、该题库采用分组或分班竞赛考试，可同时最多让144人参加竞赛式公开考试，而该题库不但可计算每班(组)成绩的优劣，客观真实地反映参赛人员对专业知识掌握的情况，避免在群体式考试时“滥竿充数”。2、该测评系统是一个软件，目前已经建成医学影像学知识竞赛测评系统，该软件不仅可用于其他临床学科或专业建设竞赛测评系统，也可用于其他任何学科或专业进行专业知识竞赛测评系统的建设。3,题量大，且进行竞赛前可设定竞赛题的范围，因此该题库适用范围广，可用于各类医学院校或医院的影像专业或学科的竞赛考试。4、该题库主要由管理端与竞赛端两大部分组成，管理端程序可以实现新建竞赛试题，备份竞赛试题，修改竞赛试题的功能，具有扩充性及灵活性，用户可以根据自己的需要往试题库中添加自己的试题，并对自己输人的试题进行编辑、删除、备份和恢复等操作，可保证该题库与时俱进。5、该题库的试题均标有:题号、章节、子类、题型、阶段、难易度等，操作简单方便。竞赛端还有时间显示，对答题有时间要求(进行时间限定)，设计科学合理。该题库对硬件的要求不高，安装与卸载均很简单。6、该题库采用知识竞赛式进行考试，可使考试公开、公平、公正，实现阳光下考试，从根本上杜绝考试的舞弊现象。7、通过这种形式的考试，真正实现了考试是知识再学习与巩固的过程，而且这种形式的学习，印象更深、记得更牢，用得更活。8、医学影像学知识竞赛内容广、层次多，既可用于大影像学知识的考试，又可用于某单一影像学知识的考试;既可用于某单纯技术部分的考试，又可用于某学科诊断部分的考试，还可用于某系统部分的考试。9、该题库用于竞赛式考试，彻底改变传统的考试模式，大大提高学生考试的兴趣，实现趣味性和知识性的有机统一，实现了考试中娱乐，娱乐中考试，真正实现了寓教于乐。10、应用该题库考试是我国考试改革的一次大胆尝试与创新，将有力推动我国教学与考试的改革。

摘要： 急诊是医院24小时开放的窗口科室，是临床的一线科室，其服务对象是危、急、重病患者，“时间就是生命”，因此要求从事急诊工作的医护人员首先要热爱急诊工作，有奉献精神和高度的责任感，必须具有一定的医学专业知识和熟练的急救治疗技术。本文介绍了急诊健康教育的形式，阐述了健康教育的内容，浅谈了及时评价健康教育的效果。

摘要： 本发明公开了结合动态兴趣与专业知识的问答社区专家推荐方法及系统，包括：获取目标问题数据；将目标问题数据进行向量化表示，得到问题表示向量；将候选用户数据进行向量化表示，得到用户表示向量；基于问题表示向量和用户表示向量，输出推荐的用户。采用深度学习方法，减少人工特征提取的不准确性，更好地编码深层次复杂特征。考虑用户侧信息的动态变化，成功表征用户兴趣动态和专业知识动态。引入词向量进行文本的表示，简化特征处理流程。

摘要： 本发明涉及一种基于人机协作的科技文献专业知识候选挖掘方法及系统，该方法包括将若干第一训练样本进行分解成句子；在第一训练样本中的句子内的最小表达单元上设置标签信息，并将最小表达单元的属性信息进行属性分类，将属于同一属性的最小表达单元设置正则表达式，建立最小表达单元到通用概念或通用属性的映射规则；提取第一训练样本中的两个最小表达单元之间的关系特征；设置挖掘规则集，根据关系特征和属性信息的常规组合方式形成；利用所述挖掘规则集和所述映射规则对待挖掘科技文献进行挖掘。通过根据标签和正则表达式将最小表达单元表示出来与提取出最小表达单元之间的关系特征进行组合匹配，进而实现科技文献知识的全面挖掘。

摘要： 提供了一种过程，包括：获得量化患者的心血管状况的测试数据，以及输出推荐的施用药物的序列。

摘要： 本发明涉及人工智能及电力领域。公开了一种基于图神经网络的电力专业知识图谱自动补全方法，采用图神经网络对图外实体进行表征，将图外实体纳入电力专业人工知识图谱框架中，实现了对人工建立的电力专业知识图谱进行自动补全；丰富了电力专业人工知识图谱内容，还能避免对图外实体重新训练，减轻机器设备运算负担，降低学习成本，通过TransE算法学习现有的知识特征，挖掘知识实体间的隐藏关系，实现了电力专业人工知识图谱根据外界接收信息执行自动补全的功能。补全后的电力专业人工知识图谱信息更加充实、全面，使电力设备运维相关知识的智能查询和关联搜索结果更加完善，为电力设备运维管理人员提供更加全面的参考意见。

摘要： 本发明公开一种基于众包专业知识图谱的数据整合方法，包括：步骤1、通过众包方式构建专业知识图谱；步骤2、基于专业知识图谱进行数据建模；步骤3、根据数据建模构建多维数据视图。通过采用众包的方式来构建专业知识图谱，并在构建专业知识图谱的基础上进行数据建模和多维数据可视化，这样，便可以在后期信息查询过程中，利用多维数据视图准确的查询数据，实现高效的工业大数据整合，提高了数据查询准确性并提高查询效率。

摘要： 本发明涉及一种基于人机协作的科技文献专业知识候选挖掘方法及系统，该方法包括将若干第一训练样本进行分解成句子；在第一训练样本中的句子内的最小表达单元上设置标签信息，并将最小表达单元的属性信息进行属性分类，将属于同一属性的最小表达单元设置正则表达式，建立最小表达单元到通用概念或通用属性的映射规则；提取第一训练样本中的两个最小表达单元之间的关系特征；设置挖掘规则集，根据关系特征和属性信息的常规组合方式形成；利用所述挖掘规则集和所述映射规则对待挖掘科技文献进行挖掘。通过根据标签和正则表达式将最小表达单元表示出来与提取出最小表达单元之间的关系特征进行组合匹配，进而实现科技文献知识的全面挖掘。

摘要： 本发明实施例提供一种专业知识发现方法、装置、电子设备及计算机存储介质，所述方法包括：确定专业知识的评价指标要求；其中不同种类的原始信息文本对应不同的评价指标要求，相同种类的原始信息文本对应的专业知识领域和发布类型相同；获取符合对应评价指标要求的原始信息文本，并从所述原始信息文本中抽取专业术语；利用所述专业术语，从所述原始信息文本中提取关键词及所述关键词的特征向量；利用所述特征向量对所述关键词进行聚类，得到专业知识地图。通过进行文本的筛选和文本内容中的关键词分析，可以从海量的信息中挖掘隐含的深层次的有价值的专业知识，并聚类进行归纳整理，从而能够为对应专业领域的专业知识进行有效的分析。

摘要： 本实用新型公开了一种网络工程专业知识测试装置，涉及知识测试装置领域，包括显示装置、音频提示装置、通信装置、供电装置、计时器、数据存储器、识别装置、按键测试装置、控制器；所述显示装置、音频提示装置、通信装置、供电装置、计时器、数据存储器、识别装置、按键测试装置分别与所述控制器连接；能够通过与出题终端的连接，增强老师与学生在课堂上的互动，而装置中计时器的设置能够加强学生的即时思考能力，促进学生间的竞争，在提升课堂趣味性的同时，营造课堂学习氛围，增强学生对专业知识的学习效率。

摘要： 本实用新型提供了一种药学专业知识宣传用装置，涉及药学专业知识宣传技术领域，凹槽块，所述凹槽块内壁开设有滑槽，且滑槽表面活动套接有滑块，所述滑块一侧固定连接有U型块，且U型块内壁固定连接有齿轮条，所述齿轮条一侧啮合连接有第一齿轮盘，且第一齿轮盘表面固定连接有活动杆，所述活动杆一侧转动连接有第一轴承，且活动杆一侧转动连接有第二轴承，通过拧动转杆，带动第二齿轮盘转动，在带动第一齿轮盘通过活动杆进行转动，从而带动两侧的齿轮条进行移动，使其带动U型块向上移动，使柜体可以进行升降，从而使柜体展示宣传时可以适合不同身高的人群，同时在更换柜体内的内容也更加的方便。

摘要： 本实用新型涉及医学器械技术领域，尤其是一种医学专业知识模拟演练装置，两个所述第二气缸之件通过管件连通，所述管件上安装有位移传感器，所述第一气缸竖直连通在所述第二气缸顶端，所述第一气缸的内径小于所述第二气缸的内径，所述第一气缸内活动安装有第一活塞，所述第二气缸内活动安装有第二活塞，所述第一活塞通过伸缩结构与所述第二活塞连接，所述第二活塞外圈与所述第二气缸内壁之间安装有O型圈，本实用新型模拟人体胸腔用于心肺复苏练习，通过控制气囊和排气孔调节第一气缸和第二气缸内的压力，从而模拟胸腔按压弹性系数变化曲线进行顶出或收缩，通过位移传感器测定压板的向下的位移量，位移传感器外接信号接收的终端。