区域联合
区域联合的相关文献在1982年到2023年内共计240篇,主要集中在世界各国经济概况、经济史、经济地理、旅游经济、经济学
等领域,其中期刊论文208篇、会议论文3篇、专利文献100787篇;相关期刊186种,包括理论前沿、瞭望、环渤海经济瞭望等;
相关会议3种,包括第四届军事物流学术论坛、第三届全国体育产业学术会议、第十五届“21世纪继续教育”论坛 等;区域联合的相关文献由321位作者贡献,包括吴述敏、张鹏程、曾富华等。
区域联合—发文量
专利文献>
论文:100787篇
占比:99.79%
总计:100998篇
区域联合
-研究学者
- 吴述敏
- 张鹏程
- 曾富华
- 潘云强
- 贾旸旸
- 于大旭
- 于维双
- 何奇彦
- 余立峰
- 刘军
- 华成龙
- 吉顺慧
- 吴淑琴
- 吴礼舟
- 周世武
- 周秀田
- 孙丽丽
- 左一
- 张卫旭
- 张建龙
- 张杰
- 张海波
- 张素峰
- 张龙
- 戴启印
- 曹文南
- 李洁
- 李秀全
- 杨晨
- 汪玥辉
- 熊贤英
- 王俊杰
- 王小力
- 王笑鸿
- 王继民
- 王逸洲
- 田雨农
- 盖起军
- 罗世林
- 耿莉
- 肖衡林
- 胡本川
- 范玉涛
- 范聿杰
- 葛恒祥
- 袁宇
- 裴向军
- 赵秀玲
- 赵齐
- 路月雷
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无
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摘要:
阳春三月,天地俱生,万物以荣。又是一年春耕时,常州东风农机不忘初心,服务三农70年。为确保2022年春耕复产的有序进行,东风农机市场服务公司与东部、水田、中原、新疆营销公司精心策划,紧密合作加大投入,协同组建了多支服务队伍在江苏、安徽、河南、喀什等区域联合开展老用户亲情服务回访活动,助力农民春耕生产。
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阎莉
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摘要:
为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《河南省推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》等文件精神,郑州市中原区教研团队把幼小衔接作为教研工作的重要内容,建立幼小学段互通、内容融合的联合教研制度,积极探索区域联合教研活动的运行过程,聚焦儿童发展、课程、教学、管理等方面的问题,开展系统、持续和深入的实践探究。经过前期教研室、实验园校团队不断的探索和实践,我们构建出“搭建验修”区域联合教研模式。
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许岽;
韩艳鹏
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摘要:
实验区创建以来,承德市双滦区将党建统领贯穿于农村社区创建始终,探索建立“红色引擎”党建品牌,形成了“全类型”农村社区区域化党建工作新格局,实现了党建统领下居民自治能力和社区服务能力的显著提升。为进一步强化党建统领农村社区治理,区委以农村社区区域化党建为抓手,指导各乡镇党委与辖区机关事业单位、学校、医院、商贸企业、社会组织等驻乡镇单位充分沟通酝酿,成立农村社区区域联合党组织,发挥区域化党建领导核心和统筹协调作用,形成了强大的农村社区党建组织网络。
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叶锡临
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摘要:
经济型酒店定位于“经济”二字,主要针对特定的目标顾客群,提供其所需的经济型产品。 经济型酒店的单位利润空间相对较小,同时由于其顾客群对价格又具有较高的敏感性,因此,经济型酒店要想在此行业中生存和发展并取得较高的收益,就必须在狠抓市场销售的同时,还要在会员身上提升客源,这样才能在同行业竞争中立于不败之地。
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黄修国;
王春银
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摘要:
在全面推进全国化发展的过程中,上海建工集团股份有限公司(以下简称“集团”)党委始终把坚持党的领导、加强党的建设作为企业行稳致远的生命线,把加强沪外区域化党建作为打造项目党建升级版的重要抓手,在重点区域成立区域联合党委,推进从“经营项目”向“经营城市”的转型。
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摘要:
这是中铁十四局"集体婚礼的喜人一幕,是相亲交友活动的成果转换,更是企业关心关爱青年职工的有力见证。多年来,公司工会、团委以人为本,聚焦青年职工需求,创建品牌活动玫瑰之约",创新活动模式,举行集体婚礼,加强区域联合,想方设法为单身青年解决婚恋问题。十月的金陵城,碧空如洗,凉爽舒适。南京建邺区长江岸畔热闹非凡。
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李想
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摘要:
我国进入到一个全新的发展阶段,战略性转型进一步加快,构建区域财务集中收付模式,通过集中收付支付改革逐步实现了对资金收支整个流程的监控和规范管理,是实现科学理财的需要,是加强财务内部控制和加强资金监管的需要。从战略层面上统筹配置财力资源,探索建立一整套适应于新形势、新任务、新要求的区域联合财务集中收付统管模式,已经成为当前必须研究解决的重大问题。
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无
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摘要:
近年来,攀枝花市西区清香坪街道路南社区立足辖区实际,紧扣“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的时代主题,积极发挥区域联合党委的核心引领作用,以服务辖区少数民族群众为出发点和落脚点,筑牢党建、服务、治理、文化四个共同体,不断增强社区服务功能,不断增进各民族之间交流交往交融,奏响民族团结进步的和谐乐章。
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李丹;
栾宝石;
龙珠;
刘海峰
- 《第十五届“21世纪继续教育”论坛》
| 2015年
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摘要:
随着互联网、数据挖掘、云计算、海量存储等信息技术的快速发展,产生了海量数据,社会进入了大数据时代.在此背景下,MOOC迅猛发展,给现代远程教育带来深远影响.通过对比分析MOOC与现代远程教育的优缺点,旨在给远程教育从业者以警醒,使其能积极主动学习新技术,开创新思维.
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李丹;
栾宝石;
龙珠;
刘海峰
- 《第十五届“21世纪继续教育”论坛》
| 2015年
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摘要:
随着互联网、数据挖掘、云计算、海量存储等信息技术的快速发展,产生了海量数据,社会进入了大数据时代.在此背景下,MOOC迅猛发展,给现代远程教育带来深远影响.通过对比分析MOOC与现代远程教育的优缺点,旨在给远程教育从业者以警醒,使其能积极主动学习新技术,开创新思维.
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李丹;
栾宝石;
龙珠;
刘海峰
- 《第十五届“21世纪继续教育”论坛》
| 2015年
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摘要:
随着互联网、数据挖掘、云计算、海量存储等信息技术的快速发展,产生了海量数据,社会进入了大数据时代.在此背景下,MOOC迅猛发展,给现代远程教育带来深远影响.通过对比分析MOOC与现代远程教育的优缺点,旨在给远程教育从业者以警醒,使其能积极主动学习新技术,开创新思维.
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李丹;
栾宝石;
龙珠;
刘海峰
- 《第十五届“21世纪继续教育”论坛》
| 2015年
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摘要:
随着互联网、数据挖掘、云计算、海量存储等信息技术的快速发展,产生了海量数据,社会进入了大数据时代.在此背景下,MOOC迅猛发展,给现代远程教育带来深远影响.通过对比分析MOOC与现代远程教育的优缺点,旨在给远程教育从业者以警醒,使其能积极主动学习新技术,开创新思维.
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李丹;
栾宝石;
龙珠;
刘海峰
- 《第十五届“21世纪继续教育”论坛》
| 2015年
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摘要:
随着互联网、数据挖掘、云计算、海量存储等信息技术的快速发展,产生了海量数据,社会进入了大数据时代.在此背景下,MOOC迅猛发展,给现代远程教育带来深远影响.通过对比分析MOOC与现代远程教育的优缺点,旨在给远程教育从业者以警醒,使其能积极主动学习新技术,开创新思维.
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李丹;
栾宝石;
龙珠;
刘海峰
- 《第十五届“21世纪继续教育”论坛》
| 2015年
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摘要:
随着互联网、数据挖掘、云计算、海量存储等信息技术的快速发展,产生了海量数据,社会进入了大数据时代.在此背景下,MOOC迅猛发展,给现代远程教育带来深远影响.通过对比分析MOOC与现代远程教育的优缺点,旨在给远程教育从业者以警醒,使其能积极主动学习新技术,开创新思维.