北极星
北极星的相关文献在1958年到2022年内共计630篇，主要集中在天文学、公路运输、中国文学
等领域，其中期刊论文623篇、会议论文2篇、专利文献16191篇；相关期刊411种，包括农村青少年科学探究、钟表、现代舰船等；
相关会议2种，包括第六届海峡两岸天文推广教育研讨会、2004年重力学与固体潮学术研讨会暨祝贺许厚泽院士70寿辰研讨会等；北极星的相关文献由501位作者贡献，包括伍浩松、陈丹、文浩等。
北极星—发文量
专利文献>
论文：16191篇
占比：96.28%
总计：16816篇
北极星
-研究学者
- 伍浩松
- 陈丹
- 文浩
- 余东芳(指导)
- 刘天然
- 古保祥
- 张超
- 李元
- 李良
- 李鹏
- 杨茹迪
- 爱克发公司
- 程勤华
- 赵之珩
- 闵乃世
- 任泉飞
- 伍浩松1
- 佚名
- 俞敏
- 冯立娟
- 刘晨
- 吕久明
- 周立丽
- 唐黎标
- 姜志富
- 孙博勋
- 尹海涛
- 尹燕雷
- 左亚林
- 常江
- 张焰
- 徐天然
- 李立三
- 梁璐
- 殷艳琳
- 江南
- 王子林
- 王树
- 王树1
- 王铮
- 苑兆和
- 苦金
- 赖永松
- 赵秋颖
- 邵文波
- 郑勇
- 钟明皓
- 陈友龙
- 高智
- 龙志斌
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王洪飞
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摘要：
2021年11月18日,美国天军(USSF)、国防创新小组(DIU)、空军研究实验室(AFRL)联合发布了《2021年太空工业基础状况》报告(以下简称2021版报告),全面分析了美国太空工业基础的现状,面临的机遇与挑战,以及具体行动建议等。其中,对上一年度报告——《2020年太空工业基础状况》(以下简称2020版报告)中提出的美国应当制定颁布国家“北极星”太空愿景的建议进行了延续,并作为此次报告的中心关注点,对当前的进展、面临的机遇挑战和行动建议进行了重点阐述。
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年双渡(译)
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摘要：
如果提到去年最火的新概念,那么"元宇宙"必然是被最先想到的。自从原脸书创始人扎克伯格表现了他对元宇宙的痴迷,并在去年10月宣布将脸书改名为Meta,以示对元宇宙这颗新"北极星"的重视之后,各种不同形式的元宇宙层出不穷:娱乐元宇宙让游戏音乐迷们心花怒放;网红博主们在时尚元宇宙齐聚一堂,大秀数字化服装;甚至还出现了与加密货币相关的星际鲨鱼元宇宙。在元宇宙这一新领域,游戏公司、科技公司互不相让.
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屈文豪
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摘要：
当“军工蓝”遇见“志愿红”今年,是全国第60个学雷锋月。中国兵器江麓集团团委组织开展“喜迎二十大永远跟党走奋进新时代”暨庆祝建团一百周年系列志愿者服务活动。军工青年在兵器集团司徽蓝色北极星下集结,深入公司及周边社区各个角落,哪里有需要,哪里就有他们。“军工蓝”展现当代军工青年乐于奉献、敢为人先、昂扬向上的精神风貌,让“军工蓝”与“志愿红”共同交织谱写新时代的美丽华章。
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松堂
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摘要：
北极星黎明计划目前公布的细节有限,所以,从航天技术的角度来分析,有这么几个地方让人有点看不懂。螺蛳壳里做道场?亿万富翁艾萨克曼的商业载人航天三部曲当中,有一个重要的事情并未解释。我们并不知道其中的原因是什么,那就是他并没有考虑和任何类型的空间站对接。无论是正在实施商业化的国际空间站,还是美国宇航局正在招标的“低轨道载人目的地”空间站。
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迟惑
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摘要：
2022年2月14日,美国亿万富翁贾里德·艾萨克曼宣布,将向美国太空探索技术公司购买3次载人飞行服务,来实施自己的“北极星黎明”计划。这个计划和他之前购买载人龙飞船实施的“鼓舞四人组”计划一样,被定为“纯商业纯民间载人飞行”。那么,这位亿万富翁为啥要花这么多钱飞天呢?难道真是钱太多了吗?其实,他很有可能是为了避税。
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杜骏豪
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摘要：
大熊座最为显著的标识--北斗七星可以说是中国家喻户晓的“明星”。不论是否对天文学有所了解,几乎每一个中国人都能叫出它的名字。高悬在天顶的北斗七星非常容易在晴朗的夜空中见到,勺口两颗星的延长线永远指向北极星,在夜晚为人们指明方向。充满诗意的中国航天人巧妙地使用“北斗”为我国的卫星导航系统命名,真可谓恰到好处!
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刘晨
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摘要：
在天上,一群群恒星组成了一个个王国,人们习惯性地称它们为星座。古代时,人类便把三五成群的恒星与神话中的人物或器具联系起来,称之为“星座”。而在1930年,国际天文学联合会决定统一划分星区,将整个星空划分为88个星区,称为星座。每个星座都可以从其中较亮的星星的特殊分布辨认出来。比如,北斗七星属于大熊座,北极星属于小熊座,牛郎星属于天鹰座,织女星属于天琴座。
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侯春燕；
仇丽君
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摘要：
《观察星空》是苏教版小学《科学》六年级上册第四单元中的第2课,教材通过“建立‘我的星座’”“认识典型星座”“学习寻找北极星”“做星座放映器”“认识银河”几个活动,建立关于星空的基本天文学知识,培养学生的观察能力和空间想象能力。在这一课学习之前,学生在低年级学过《看星星》,日常生活中也会有一些观星的经验,但这些经验很零散、个性化,教师需要纠正学生的这些错误或不完整的经验,从宏观视角和系统层面来认识宇宙。通过一些简便易行的观星活动,满足学生对神秘宇宙的基本认识需求,建立思维模型,培养其观察技能。
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陈宏
- 《第六届海峡两岸天文推广教育研讨会》
| 2004年
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摘要：
船舶在海上航行,必须随时检查船位并核对航向,以保证船舶航行安全.早期的航海可以用北极星检查船位和航向,现在有观测北极星高度求纬度和观测北极星方位求罗经差,它是天文航海的一部分.
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