北伐军
北伐军的相关文献在1954年到2021年内共计404篇,主要集中在中国史、社会科学丛书、文集、连续性出版物、中国共产党
等领域,其中期刊论文404篇、专利文献197篇;相关期刊224种,包括党史文苑(纪实版)、炎黄春秋、安徽史学等;
北伐军的相关文献由385位作者贡献,包括李惠民、袁继成、毛磊等。
北伐军
-研究学者
- 李惠民
- 袁继成
- 毛磊
- 陈大银
- 余全有
- 佚名
- 冯志明
- 冯永宁
- 刘继增
- 卞杏英
- 吞墨鱼
- 姚文奇
- 孔庆泰
- 张守常
- 张家康
- 张鸣
- 徐百柯
- 晴川论史
- 李宏生
- 杨资元
- 杨颍洲
- 欧金林
- 王全营
- 王宏斌
- 谈方
- 贾晓明
- 黄国荡
- 丁身尊
- 丁进军
- 严如平
- 于耀光
- 亦非
- 令狐南山
- 任兆祥
- 任方明
- 任重
- 何京
- 何志明
- 何江1
- 何纯芬
- 余文祥
- 余玮
- 余齐昭
- 俞秀松
- 倪良端
- 关志钢
- 关河五十州
- 关素贤
- 冯英子
- 冷家煴
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佚名
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摘要:
黄埔军校开办后,社会上的进步女性纷纷申请入校,引起激烈讨论,一些人认为女子不能从军,另一些人则主张男女平等,认为女子从军有利于思想解放。黄埔军校作为当时军事教育的先进代表,在北伐军占领武汉后便着手在武汉分校招收女生。二十一岁的赵一曼得知消息后马上报考,经过初试、复试和体检,于1926年末正式考进黄埔军校。
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王岚
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摘要:
第一次国内革命战争时期,上海工人为配合北伐军推翻军阀孙传芳的统治,在中国共产党的领导下举行了三次武装起义。前两次因为经验不足等客观原因都失败了,但革命的火种并未熄灭。1927年3月20日晚,北伐军东路军进入龙华,上海处于北伐军的包围中。
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周洪林
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摘要:
今年是中国人民解放军建军94周年。1927年的8月1日,一声枪响划破了南昌城寂静的夜空。由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等率领北伐军两万多人在南昌举行起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了党独立领导革命武装斗争的序幕,从此诞生了一支由共产党独立领导的崭新的人民军队。
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薛刚
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摘要:
明代中期以后,随着中国南方山地的持续开发,源自美洲的玉米和番薯得到广泛栽培,长江中游和珠江中游的丘陵形成多个旱地作物带.由于本地人口繁衍和外来移民流入,新辟耕作带内部的土客矛盾逐步累积,家族械斗频繁出现.在西南山区,清政府接续明代政略,保留了大量土司建制,自川西起,沿滇黔延伸至湘桂.这一地域虽迭经改土归流,但民间集体暴力行为仍广泛存在.在两者的共同影响下,广西和湖南酝酿出太平军和湘军两种暴力组织,并沿着商贸通道向长江下游扩展.北伐军的组建,也与湘桂各暴力集团的跨地域整合直接相关.梳理19世纪中叶以来南方各暴力集团的地方史脉络,能够看到近代中国各区域发展的不同步性,有助于我们在地理时间的尺度上更深入地理解近代中国战争的历史格局.
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刘俊平
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摘要:
导语:汀泗桥、贺胜桥战役后,北伐军兵临武昌城下。因武昌城高地险,战前准备不足,北伐军数次强攻受挫。汉阳、汉口光复后,武昌城被围困。困于武昌城中的军民几近粮尽援绝,但由于刘玉春等吴军将领拼死顽抗,致使这场围城战旷日持久。最后守城吴军内部产生分裂,北伐军顺势进入武昌。城破后刘玉春战至气尽力竭,终被生擒活捉,长达40天的武昌围城战遂告结束。北伐军实现了首先打倒吴佩孚的战略目标,大大改变了北伐战争的进程。
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摘要:
曹渊是大革命时期北伐军攻打武昌战斗中牺牲的革命烈士,年仅24岁。周恩来赞扬他“为谋国家之独立,人民之解放而英勇牺牲了,这是非常光荣的”。叶挺祢他是“模范的革命军人,且是我最好的同忠”。曹渊一生虽然短暂,却为革命事业建立了不朽的功勋。
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启风
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摘要:
1927年,北伐军武力接收九江、汉口租界后,兵锋直指上海。英国为保卫上海租界,从本土、地中海和印度各调来一个旅的兵力驻守。英、美等国还制定了多种应对方案,包括将上海变为所谓的“自由市”,保持中立;或在工部局增设中国董事,让华人参与租界管理。上海租界在西方人心中的地位由此可见。
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俞秀松
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摘要:
俞秀松是中国共产党早期杰出的革命活动家,是党内最早参加与军阀作战的军事工作先行者。这封给父母的信就是他加入讨伐陈炯明的北伐军时在福州写的。1922年6月16日,反动军阀陈炯明在广州发动叛乱。当时在杭州的俞秀松听说孙中山领导的一支北伐军开到福建占领福州,立即追随而去,在军中做了一名一等书记官。
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王立成
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摘要:
俗话说:"一方水土养一方人。"作为一条中国最长的人工开凿河流——京杭大运河,不仅是南北交通往来的大动脉,支撑着关乎古代帝国命运的漕运,承载着行旅客商、物流货贸的周流通达,而且还是流经地区的"母亲河",在缓缓流淌的运河之水滋养下,沿岸无数村庄市镇次第兴起并蓬勃发展。细览之,运河如蔓,城镇是瓜,在南北蜿蜒中颗颗串联,成为一道奇异的人文景观带和历史画卷。
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摘要:
1926年7月,北伐军攻占长沙后,成立湖南省政府,改教育司为教育厅。为妥善处置湖南教育大事,省教育厅聘请教育界“富有专门学识,或经验人士”23人,组成湖南教育行政会议临时委员会,徐特立被聘为委员。