化工仪表及自动化
化工仪表及自动化的相关文献在1994年到2023年内共计158篇,主要集中在教育、化学工业、工业经济
等领域,其中期刊论文148篇、专利文献1870887篇;相关期刊78种,包括榆林学院学报、城市建设理论研究(电子版)、中小企业管理与科技等;
化工仪表及自动化的相关文献由337位作者贡献,包括尹丽、曾珞亚、李学聪等。
化工仪表及自动化—发文量
专利文献>
论文:1870887篇
占比:99.99%
总计:1871035篇
化工仪表及自动化
-研究学者
- 尹丽
- 曾珞亚
- 李学聪
- 王树江
- 郑建东
- 何丹凤
- 刘勇
- 刘泽
- 刘鸿雁
- 吴飞跃
- 唐雄民
- 姜洪涛
- 宋伟1
- 寇莹
- 居荫轩
- 康顺吉
- 张华
- 徐岩
- 徐惠芳
- 徐雪丽1
- 李中
- 李加栋
- 李津1
- 李西营
- 李金红
- 杜妮
- 杨艳菊1
- 焦玉荣
- 王启宝
- 王飞
- 王香兰
- 相玉琳
- 石梅
- 程书华
- 程华
- 肖新敏
- 胡彤宇
- 范江洋
- 董雄辎
- 谭瑶
- 邓进军
- 郭翠梨
- 陈蕾
- 魏永祥
- 麻晓霞
- 黄群武
- 齐智涛
- 齐洋
- 丁中建
- 丁立
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徐生盼;
穆飞虎;
王飞;
朱安峰;
吴飞跃
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摘要:
化工仪表及自动化是化学工程与工艺专业的专业必修课程。在工程教育认证的背景下,以结果导向型教育理念为基础,开展该课程的教学改革。在教学内容上与其他化工类课程进行融合,增加实践教学的比重,将抽象知识具象化,提高学生分析和解决化学工程领域中的复杂工程问题的能力,培养面向企业和设计院的综合性工程技术人才。
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王荣芳;
韦星明;
章表明;
何思莲;
秦荣欢
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摘要:
化工仪表及自动化是一门实践性和应用性均较强的化工类专业课程,涉及的知识面广,更新较快,使教学面临严峻的挑战。本文以培养高素质、应用型、创新型人才为目标,在教学内容、教学方法和手段、实践教学、考核制度等方面对《化工仪表及自动化》进行了课程教学改革的探讨。
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高珏
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摘要:
为了应对疫情的影响,开展了《化工仪表及自动化》课程线上教学的探索。根据实际教情,制定了“钉钉+云班课”的线上教学模式。教学实施注重引导和互动、采用多种教学手段调动积极性。通过在线学习报告全程追踪学生平时的学习过程,形成教学的动态反馈机制。以实际授课的“被控过程”部分内容为案例,详细阐述了线上教学的设计与实施。实践表明,在线教学激发了学生的学习兴趣、培养了自主学习能力,较好的达成了课程学习目标。
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郑争志;
钱家盛
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摘要:
为推动一流专业建设,紧跟社会和企业对安全生产的需求,培养立足于实际工业应用的复合型工程人才,根据化学工程与工艺专业特点,对化工仪表及自动化课程中安全仪表系统的教学进行了加强和改革。通过提高教师自身教学综合素质,梳理安全仪表系统知识关系,创新应用实践,完善考核和评价体系,健全反馈机制,进行持续化改进,增强了学生专业素养,培养了学生安全意识。
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刘勇军
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摘要:
安全仪表系统在化工生产中得到广泛的应用。如何更好地让学生掌握安全仪表系统的概念、原理和应用情景,在工程设计、检验和应用中发挥积极的实践作用,是化工仪表及自动化课程教学的重点。我们采用安全仪表基本概念、原理与国家法律法规、标准规范以及工程实际相融合的教学方法,辅以工程实践例证,引导和启发学生对基本概念和原理的理解,思考工程实际问题的解决方法,收到了良好的课堂教学效果。
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罗祖云;
韩淑萃;
吕燕根;
黄双福;
林旭聪
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摘要:
分析了当前我校《化工仪表及自动化》课程的教学现状及存在的问题,提出了采用以问题为导向的模块化教学模式。通过采用以学生为中心的交互式教学方法来改革传统教学模式。通过优化教学内容、加强实验教学以及改变考核方式等手段来克服传统教学过程的弊端,从而达到提高学生的工程实践能力、创新能力以及解决化工领域实际复杂控制工程问题的能力,与当前“新工科”背景下的化工人才培养需求高度契合。
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张煜华;
洪景萍;
赵燕熹;
刘成超
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摘要:
民族类高校60%以上学生来自基础教育欠发达的少数民族聚居地区,学生的学科基础相对不平衡,特别是在理工学科方面的基础差异较为显著。化学化工专业开设的专业核心课程—化工仪表及自动化,涉及化工过程、仪器仪表、过程控制及自动化等学科知识,具有综合性、实践性和技术性强的特点。针对民族类高校在该课程教学中存在的问题,从教学内容、教学理念及教学方法等方面探索教学改革,旨在夯实学生的理论知识基础,提升学生的工程实践应用能力。
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齐洋
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摘要:
"化工仪表及自动化"是化工类专业的一门专业基础必修课程,内容涵盖了化工生产过程自动化所涉及的化工检测仪表知识和自动控制系统知识两部分内容,知识点多,部分知识比较抽象,学生容易因学习难度较大而产生厌学情绪.教学团队为此进行了应用CDIO模式、以任务为导向的教学改革,取得了较好的效果,尤其是自动控制系统知识的教学,成效显著.
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齐洋
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摘要:
"化工仪表及自动化"是化工类专业的一门专业基础必修课程,内容涵盖了化工生产过程自动化所涉及的化工检测仪表知识和自动控制系统知识两部分内容,知识点多,部分知识比较抽象,学生容易因学习难度较大而产生厌学情绪。教学团队为此进行了应用CDIO模式、以任务为导向的教学改革,取得了较好的效果,尤其是自动控制系统知识的教学,成效显著。