化学变化

摘要： 已有的知识经验是影响学生学习的重要因素,学生对科学概念头脑中存在各种各样的想法。通过对五、六两个年级学生的访谈、问卷调查,发现学生在“物质的变化”相关概念中存在相异构想。在物质的变化分类标准、腐蚀、蒸发条件等方面,教师对学生相异构想的认识是准确的;在可逆变化与不可逆变化的区分、燃烧是化学变化、水的三态变化这些方面,教师对学生相异构想的认识与学生的实际有偏差。本文根据教师的访谈情况与学生所具有的相异构想之间的差异,提出合理化的教学建议。

摘要： 化学变化是化学学科的核心内容,物质在发生化学变化时遵循质量守恒定律,质量守恒定律是自然界的普遍规律之一,也是初中化学的重点内容。对守恒思想的理解和运用是历年来全国各地中考化学考查的热点,下面我们通过一些具体的实例来认识守恒思想的应用。

摘要： “变化观念”着重从物质的动态层面研究化学变化,它贯穿于化学学习的始终。教师应在遵循学生认知发展规律的前提下,结合素养的核心内涵和提升的阶段性特点,梳理教材的逻辑顺序,整体规划设计“变化观念”的教学。教师可采用直观形象策略,增强学生的主体情感体验,促进“变化观念”的内化;引导学生多维分析化学变化的特征和本质,使其形成结构化思维;挖掘化学方程式的教学价值,深化学生对“变化观念”的理解,促使学生形成守恒思想。

摘要： 海洋,澄澈而宽厚。它的温度、洋流、生物和化学变化,驱动着人类共同居住的地球生态系统。我们的天气、气候、食物甚至呼吸的空气,都与这偌大的海洋息息相关。纵观历史,世界因航海活动而逐渐被勾勒成完整的模样,人类因海上贸易和运输而逐渐联系、发展。

摘要： 守恒定律是蕴含于自然界中,对物质变化过程进行解释的一个基本定律,体现在物理变化、化学变化等诸多变化中。如果可以抓住这一定律,那么往往可以成为学生求解问题的一个关键解题条件。本文以高中化学计算题为研究对象,重点对守恒法的应用策略进行了探析,希望可以提升高中生的化学计算题求解能力。

摘要： 气候变化一词指的是气候的持续变化或其可变性,它可以自然发生或由外部事件引发,从而改变大气的成分.在过去的150年中,与人类活动有关的能源消耗积累了大量温室气体,导致大气中发生化学变化.Alexiadis指出,与人类活动有关的CO_(2)排放已成为全球变暖的主要因素.在这种情况下,开发节能和/或节能管理系统可能是减少全球能源消耗的有效途径.储能系统是在有能量时以不同形式储存能量(热能、电能等),供以后使用.

摘要： 陶行知先生曾说,生活与教育的关系是相辅相成的,而化学作为一门自然学科,与人们的日常生活关系非常密切,生活的各个方面都有化学的影子。因此在化学课堂上,教师可从学生非常熟悉的身边事物着手,引导学生从生活中发现问题,展开探究,使学生充分感受化学物质与化学变化,激发学生的主动性。

摘要： 一、近五年高考全国卷对平衡常数的考查情况近五年高考化学全国卷对平衡常数的考查情况如表1所示。总数、一定有、一定没有)可以解决(2)②中的问题;综合运用概念模型中的化学变化(复分解反应、离子共存问题)、现象及推论(溶解)、成分确定(可能有、取固体检验)可以解决(3)③中的问题。(具体解析、答案略。)

摘要： 化学是研究物质的组成、结构、性质、变化及其应用的科学。化学变化是化学研究的重要内容,它对认识和确定物质的组成、结构、性质等方面有着极其重要的作用。《义务教育化学课程标准(2011年版)》“物质的化学变化”主题的主要内容如表1所示。

摘要： 一、重视实验对构建微粒观的作用实验是化学学科的灵魂,它对学生微粒观的构建起到关键作用。初中学生处于化学入门阶段,往往对实验充满兴趣,而学习到抽象的微观知识时学习兴趣自然下降,这时教学更应充分发挥实验的功能,不仅吸引住学生,还可以通过实验去建立宏观现象与微观本质的联系,让学生能透过宏观现象认识化学变化的微观本质,并掌握用微观的本质去解释一些物质的变化规律的方法。

摘要： 釉砂，国外考古界称为费昂斯，是由石英砂、石灰石、碱或草木灰混在一起烧成的一种非黏土质陶瓷制品，最近，本研究对河南平顶山应国墓出土的一批西周时期的料珠和料管进行了检测分析，发现：(1)西周早期料珠为硅酸镁质玉石，主要化学组分为SiOz(含量为60%左右)和Mg0(30%左右)。白料珠的主要物相为单一的顽火辉石晶体，黑料珠则存在多种物相，有滑石和斜顽火石或滑石和利蛇纹石。有的样品表面几乎一条弥散的曲线，而新鲜断面存在有明显的顽火辉石晶体。表明此样品表面发生了晶态至U非晶态转变、非晶态包裹晶态的现象，与山西的样品类似。该类料珠因长期埋藏于地下，受墓葬气氛和地下水侵蚀等影响，外表发生很大的物理和化学变化。说明这种硅酸镁质的玉器的化学稳定性较差，这也是其被称为“料珠”，与釉砂和古玻璃容易混淆的原因之一。

摘要： 目的:研究桂枝与甘草"辛甘化阳"配伍的化学变化。方法:[1]薄层色谱法对比分析桂枝甘草配伍前后不同极性提取部位化学成分的变化。②反相高效液相色谱法对桂枝与甘草配伍前后主要化学成分桂皮醛、肉桂酸、甘草次酸进行含量测定并比较煎出率。结果:①桂枝与甘草配伍前后水提液的不同极性溶剂提取部位进行薄层色谱定性分析结果表明,总体成分在配伍前后无明显变化,未发现新物质的产生;②高效液相检测结果表明,桂枝配伍甘草能够促进桂皮醛的煎出;肉桂酸在配伍后煎出率则有所下降;甘草次酸在配伍前后煎出率无明显变化。结论:桂枝配伍甘草不产生新的物质,但对其中一些主要化学成分的煎出有一定的影响,应结合药效对桂枝配伍甘草这一"辛甘化阳"配伍法进行深入的研究。

摘要： 从漆包线漆膜连续性测试方法的比较和盐水针孔影响因素的分析探讨了无针孔漆包线与其用漆的研究方向,认为漆包线漆膜的残余应力、漆包线老化过程的化学变化以及NaCl的参与导致了盐水针孔现象,描述了数种已经开发应用的适合无盐水针孔漆包线生产的漆包线漆。

摘要： 当下,人们由温饱进入小康,营养健康已成为人们追求的潮流,营养科学进入烹饪领域是时代的呼唤.要以营养、平衡、卫生的科学知识打造全新的烹饪学,这便产生一个新的应用学科——烹饪营养学.显然,烹饪营养学是用现代营养学的基本原理指导烹饪过程的一门新兴应用学科.

摘要： 当下,人们由温饱进入小康,营养健康已成为人们追求的潮流,营养科学进入烹饪领域是时代的呼唤.要以营养、平衡、卫生的科学知识打造全新的烹饪学,这便产生一个新的应用学科——烹饪营养学.显然,烹饪营养学是用现代营养学的基本原理指导烹饪过程的一门新兴应用学科.

摘要： 当下,人们由温饱进入小康,营养健康已成为人们追求的潮流,营养科学进入烹饪领域是时代的呼唤.要以营养、平衡、卫生的科学知识打造全新的烹饪学,这便产生一个新的应用学科——烹饪营养学.显然,烹饪营养学是用现代营养学的基本原理指导烹饪过程的一门新兴应用学科.

摘要： 当下,人们由温饱进入小康,营养健康已成为人们追求的潮流,营养科学进入烹饪领域是时代的呼唤.要以营养、平衡、卫生的科学知识打造全新的烹饪学,这便产生一个新的应用学科——烹饪营养学.显然,烹饪营养学是用现代营养学的基本原理指导烹饪过程的一门新兴应用学科.

摘要： 热处理可改变木材化学组分的含量.以人工林杉木边、心材为研究对象,以蒸汽为介质对木材进行热改性处理,处理条件为温度170～230°C,时间为1～5小时.结果表明,热处理后综纤维素和α-纤维素的含量显著降低,而木质素的相对含量显著提高.分别建立了热处理温度、时间与综纤维素、α-纤维素、木质素之间的数学预测模型,旨在为工业化生产提供理论支持.

摘要： 热处理可改变木材化学组分的含量.以人工林杉木边、心材为研究对象,以蒸汽为介质对木材进行热改性处理,处理条件为温度170～230°C,时间为1～5小时.结果表明,热处理后综纤维素和α-纤维素的含量显著降低,而木质素的相对含量显著提高.分别建立了热处理温度、时间与综纤维素、α-纤维素、木质素之间的数学预测模型,旨在为工业化生产提供理论支持.

摘要： 热处理可改变木材化学组分的含量.以人工林杉木边、心材为研究对象,以蒸汽为介质对木材进行热改性处理,处理条件为温度170～230°C,时间为1～5小时.结果表明,热处理后综纤维素和α-纤维素的含量显著降低,而木质素的相对含量显著提高.分别建立了热处理温度、时间与综纤维素、α-纤维素、木质素之间的数学预测模型,旨在为工业化生产提供理论支持.

摘要： 一种检测血液中的微生物的方法，其利用血液的血红蛋白的变化以及血液的物理性质和化学性质的变化以检测血液中微生物存在。采用分光光度法测量电磁光谱的紫外线-可见光-近红外线区内的多个波长，并且定量地执行反卷积以解读血液的不同光谱特性，从而能够检测微生物。

摘要： 本发明提供了一种传感器，其包括：以电方式包括可切换的聚合物元件。所述聚合物元件具有至少第一电状态和第二电状态，并且可根据预定的环境变化在所述第一电状态和所述第二电状态之间切换。所述传感器包含对非水性化学物质敏感的聚合物基体和嵌入所述聚合物基体中的多个导电颗粒。

摘要： 本发明公开一种HTPB聚氨酯粘接界面不饱和双键化学变化的表征方法，包括：S1、获取一块含粘接界面和界面两侧物质的HTPB聚氨酯样品，用石蜡封装，沿平行于界面方向，从表面向内部切片；S2、去除切片上石蜡，将切好的样品剪碎后与光谱纯KBr研磨混合，测试透射红外光谱；S3、对红外光谱中官能团特征吸收峰和内标峰峰面积积分，根据峰面积或峰强的变化得到不同位置的不饱和双键在不同时间的含量变化。通过上述方法研究官能团含量随切片位置和老化时间的变化规律，分析HTPB聚氨酯粘接界面各官能团的老化反应及老化程度。该方法简单有效，对于准确预估材料的使用和贮存期限，解释界面材料发生变化的机理具有积极意义。

摘要： 一种用于检测生物样品中的物理化学变化的设备，包含：至少一个通过使导电材料进入多孔薄膜而设置的测量电极，和连接该测量电极的导体。本发明能够容易地和可靠地检测生物样品发出的物理化学信号中的细微变化。

摘要： 本发明属于教学器械技术领域，尤其是一种化学变化中的能量变化演示器，针对实验中能量变化的结果观察不清楚、能量损失较大和以往教学器具价格昂贵的问题，现提出以下方案，包括固定底座，所述固定底座底部两侧的外壁上均焊接有支撑腿，所述支撑腿底端的外壁上套接有转动连接器，所述转动连接器底部的内壁上转动连接有万向轮，所述固定底座顶部的外壁上焊接有固定盘，所述固定盘顶部的外壁上开有转动槽，且转动槽的内壁上转动连接有转动柱。本发明可以有效的防止化学反应中的热量的损失，使得能够演示器的演示效果更加的明显，学生可以直观的看到移动液柱在U形管的内部运动，改变学生之间对知识的接受程度，提高学生的学习成绩。

摘要： 本发明涉及一种电池的物理化学变化性能参数模拟方法及装置。该方法包括：构建与电池使用过程中物理化学变化对应的状态方程，其中状态方程包含与电池使用过程中物理化学变化对应的性能参数；获取与锂离子电池对应的实测参数；根据与锂离子电池对应的实测参数，以及状态方程，模拟与电池使用过程中物理化学变化对应的性能参数曲线。通过上述方法获取的与电池使用过程中物理化学变化对应的性能参数曲线，可以很好的反应电池放电过程中的与之对应的性能参数的变化。而且，该结果仅是将部分实验参数与状态方程相结合而获取，而不需要经过大量的实验测试获取。操作简便，成本低。

摘要： 本发明公开一种HTPB聚氨酯粘接界面不饱和双键化学变化的表征方法，包括：S1、获取一块含粘接界面和界面两侧物质的HTPB聚氨酯样品，用石蜡封装，沿平行于界面方向，从表面向内部切片；S2、去除切片上石蜡，将切好的样品剪碎后与光谱纯KBr研磨混合，测试透射红外光谱；S3、对红外光谱中官能团特征吸收峰和内标峰峰面积积分，根据峰面积或峰强的变化得到不同位置的不饱和双键在不同时间的含量变化。通过上述方法研究官能团含量随切片位置和老化时间的变化规律，分析HTPB聚氨酯粘接界面各官能团的老化反应及老化程度。该方法简单有效，对于准确预估材料的使用和贮存期限，解释界面材料发生变化的机理具有积极意义。

摘要： 一种用于检测生物样品中的物理化学变化的设备，包含：至少一个通过使导电材料进入多孔薄膜而设置的测量电极，和连接该测量电极的导体。本发明能够容易地和可靠地检测生物样品发出的物理化学信号中的细微变化。

摘要： 本实用新型涉及一种中学教学仪器，特别是一种物理、化学变化中的能量变化演示器。本演示器包括平板及烧杯、烧瓶、瓶塞、三叉管、开关、乳胶管、玻璃管、球形管等仪器元件组成，其特征在于所述的烧瓶、瓶塞、三叉管、开关、乳胶管、玻璃管、球形管等，在U形玻璃管里的液体作用下，组成了一个相对封闭的空间，烧杯里发生的物理、化学反应所产生的能量变化，能影响烧杯中烧瓶里的气体或膨胀或收缩，进而导致玻璃管里液柱的移动。

摘要： 本实用新型公开了一种生物化学变化实时监测装置，包括底层固定装置，所述底层固定装置顶部固定连接有温湿度传感器模块，所述温湿度传感器模块顶部固定连接有培养皿及试剂存放装置，所述培养皿及试剂存放装置顶部固定连接有顶层固定装置，所述顶层固定装置通过图像处理器与主机控制信息处理装置连接，所述底层固定装置包括固定底框，所述固定底框内壁固定连接有灯光设备，所述温湿度传感器模块包括固定中框，本实用新型涉及微生物反应技术领域。该一种生物化学变化实时监测装置，具备数据自收集处理并且学习功能，可连接同实验或同状态设备并行处理，并且时效性号，可减轻科研工作量。