化丑为美
化丑为美的相关文献在1983年到2022年内共计98篇,主要集中在中国文学、文学理论、美学
等领域,其中期刊论文98篇、专利文献571961篇;相关期刊86种,包括美与时代(下旬刊)、美与时代(中旬刊)·美术学刊、东疆学刊等;
化丑为美的相关文献由96位作者贡献,包括何宇超、王坤、贾洛川等。
化丑为美—发文量
专利文献>
论文:571961篇
占比:99.98%
总计:572059篇
化丑为美
-研究学者
- 何宇超
- 王坤
- 贾洛川
- 郑瑛
- 高茵颖1
- 丁敬祝
- 丁薇薇
- 于金铭
- 付晓鹏
- 何怀玉
- 刘劲予
- 刘建军
- 刘晓林
- 刘玲
- 刘道章
- 卢娅
- 史田田
- 吉洪晖
- 吉洪晖1
- 吕永
- 吴丽佳
- 吴奔星
- 吴文勇
- 吴晓玲
- 周思钊
- 唐明媚
- 姚文放
- 姜耕玉
- 孙焕斌
- 安晶
- 宋坚
- 宋建林
- 张亚非
- 彭传武
- 彭建成
- 晋一敏
- 景旭
- 曹顺庆
- 曾学远
- 曾玲
- 朱持
- 李帆
- 李正光
- 李莹波
- 李起敏
- 李雪玲
- 杜以会
- 杨彦博
- 杨忻葆
- 杨景祥
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史田田
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摘要:
波德莱尔在《恶之花》中对于丑恶赤裸裸的描写与执着,并从中挖掘出特殊的美,用一种另类的美学观为诗歌开辟出一条新路径,使其在现代诗歌史上具有牢不可破的崇高地位。人们不禁惊叹于他的这一创造性构思,但是丑是何以成为美的呢?我们又是如何在那些令人咋舌的丑恶中获取美感的?本文研究了波德莱尔的审丑思想,即丑恶必须经过审视,并加以艺术化,才能见出现代的美来。
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王慧敏
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摘要:
“恶之花”形象是中西方文学中由来已久的一类文学典型,他们共同的特点就是“以恶抗恶”,以利己的方式来反抗这个社会的不公。从审美角度来看,这类形象是以“丑”来实现审美,具有不可替代的悲剧美感。究其成因,基于中西方道德环境、审美趣味以及文艺理论发展的不同,作品中的人物也呈现出不同的类型。此外,性别视角也是不容忽视的因素之一。
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周思钊
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摘要:
肯定美学是当代西方环境美学领域最富有标识性的理论成果,但是自它诞生之初,便面临着合法性问题.为了解决这一问题,罗尔斯顿为肯定美学提供了富有辩证色彩的环境伦理学论证,其内在逻辑在于三重转变:一是将肯定美学转变为伦理学命题;二是将肯定美学转变为中观视野问题;三是承认生态系统具有将丑转变为美的功能.罗尔斯顿的论证将环境美学与环境伦理学结合起来,发展出一种关于自然的深层美学,为当代环境美学发展提供了新的理论增长点,同时也揭示出肯定美学蕴含着丰富的生态美学意蕴,因而可以将其整合进中国生态美学建构当中.
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晋一敏
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摘要:
自绘画艺术诞生那一刻起,人类对于画中美的追求便从来没有停止过,绘画作为造型艺术之一,是一种特殊的社会意识形态,受政治、经济等各方面的影响.同时,它作为人类特殊的精神产品是再现与表现的统一,能够满足人们的审美需要.不同民族对于美与丑的认识也不尽相同,在长期的艺术实践中,中华民族形成了自己独特的审美观念,屹立于世界民族之林.文章结合中国古代的绘画作品、画论和画家,探讨了中国古代绘画艺术中的美丑观.
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梁孟超
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摘要:
丑作为与美同生共存的一对范畴,对“化丑为美”的探讨始终是学术界的一个重要论题.罗丹将美与丑的实质归因于“性格”,将丑作为一个独立的审美对象纳入到审美范畴中去.通过对罗丹“性格”说的解读,能够对美与丑的关系进行正确的梳理,对“化丑为美”这一命题的合理性和正确性提出科学的质疑和反叛.
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王克金;
王之峰;
郭友钊
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摘要:
诗来自一幅画。当时,他看到了英国插图画家比亚兹莱的一幅黑白线条画,画上是一条蛇,尾部盘在地上,身躯直长,头部上仰,口中衔着一朵花。于是,写成了此诗。此诗的经典性在于:一方面它传达了五四落潮以后一代青年知识分子的苦闷、彷徨的历史情绪;另一方面也表现为其化丑为美的现代性纯诗的艺术创造。
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邹小玲
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摘要:
反面人物是小学教学的重要素材资源,它对树立正确的价值观、培养健康的人格具有重要的作用.为了全面深刻认识反面人物,并合理利用这一宝贵教学资源,本文通过人教版小学语文教材中反面人物的形象类型的整理分析,对教材中反面人物形象塑造方法的鉴赏品析,以及从教师的教入手,对反面人物化丑为美教学进行深入的探讨.
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柏红果
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摘要:
“丑”与美伴生而非美的否定,其范畴由绝对的丑、形式上的丑及艺术上的丑构成,艺术上的丑因其典型化特征而反衬并凝结美,具审美价值。社会历史发展流变要求“审丑”命题进入美学中心,对“丑”的未来秉持正确态度,认识其“反价值”,实现现实丑到艺术美的转换。
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