动词用法
动词用法的相关文献在1979年到2021年内共计124篇,主要集中在常用外国语、汉语、语言学
等领域,其中期刊论文122篇、会议论文2篇、专利文献2414篇;相关期刊91种,包括高中生、考试.高考英语版、新东方英语(中英文版)等;
相关会议2种,包括21世纪第三届现代汉语语法国际研讨会、第六届诗经国际学术研讨会等;动词用法的相关文献由120位作者贡献,包括张北林、邢文柱、张慧明等。
动词用法
-研究学者
- 张北林
- 邢文柱
- 张慧明
- 李亚静
- 王晓杰
- 祝注先
- 邵敬敏
- 黄老邪
- 万小泉
- 何倩
- 何庆吉
- 何洁
- 傅荣
- 傅轶飞
- 刘二林
- 刘倩
- 刘和民
- 刘唐华
- 刘善仁
- 刘培华
- 刘庆军
- 刘捷
- 刘新会
- 刘晓妮
- 刘琳
- 刘钧杰
- 史建红
- 史锡尧
- 吴静
- 周佩锋
- 周有斌
- 唐绍恒
- 唐辞源
- 大野圭介
- 孙汝林
- 孙瑞
- 尚丹
- 崔敏
- 常月华
- 康俊民
- 张博
- 张大可
- 张家文
- 张崇
- 张文兰
- 张润芝
- 张玉金
- 张超
- 戴耀晶
- 施茂枝
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李建高
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摘要:
系动词本身有词义,但不能独自作谓语,必须和后面的表语一起构成系表结构,来说明主语的状况、性质、特征等。系动词一般可分为以下几类:一、状态系动词用来表示主语的状态或性质,后面接形容词、名词、介词短语等,只有be一词。如:They were very tired after playing football.他们踢过足球后非常疲劳。
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王维满
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摘要:
作为英语语法当中不可或缺,并且分量较重的组成部分,动词是构成句子的基础,它对于所想要表达的对象以及陈述的相关说明有着至关重要的意义。无论在英语还是汉语当中,动词所占据的比重都是非常庞大的,也正是因为其重要性不言而喻,对于中英文语法当中的动词进行研究非常重要,在本文的研究当中,结合英语和汉语两大语系特点,分析其语法结构与动词用法的差异性。
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尚丹
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摘要:
作为英语语法当中不可或缺,并且分量较重的组成部分,动词是构成句子的基础,它对于所想要表达的对象以及陈述的相关说明有着至关重要的意义.无论在英语还是汉语当中,动词所占据的比重都是非常庞大的,也正是因为其重要性不言而喻,对于中英文语法当中的动词进行研究非常重要,在本文的研究当中,结合英语和汉语两大语系特点,分析其语法结构与动词用法的差异性.
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胡惠容
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摘要:
语法教学一直是英语教学中的一个重点.在我国,语法教学一直被忽视、淡化,但新课程改革强调了通过语法学习促进学生综合语言能力的提高,这又把语法教学提到了一个重要的位置.本文主要对初中英语语法学习中动词+about的用法进行了梳理和小结.
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钱磊
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摘要:
英语句子的核心是谓语动词,它用来表示人或事物的动作、存在和变化。本文从动词的常见用法,一词多义、词性活用以及动词在句子中的作用几个方面,来分析动词的用法和翻译方法。一、动词的常见用法(以pick-词为例)1.动词的主要含义动词除了它本身的基本含义,还有根据本义引申而来的用法和常见词组。
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王鹏冲;
满在江
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摘要:
“怎么”作为现代汉语口语中一个比较常用的语言单位,一直以来在一些汉语语法著作中被归入疑问代词中的一类.虽然有学者认为“怎么”在句中具有充当谓语的用法,但对这一用法并无详细描述.文章结合语料事实,首先根据“怎么”在具体语境中的句法表现,认为“怎么”也具有能带宾语等动词典型的语法特征,能够表示动作、行为义等动词性语义内容;其次提出“怎么”动词用法的两个制约条件;最后和“怎么”的另一变体“怎么样”做一比较并试图对“怎么”动词用法做出解释.
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王华伟
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摘要:
本文运用语料库对「うつかりする」的具体使用情况进行了调查统计与分析,在此基础上,对中道真木男(1991)的研究中与本研究中所对应的考察项目进行了对比分析.研究数据表明中道真木男(1991)的结论有偏颇之处,对其中的8项给予了认可度的补充完善,并对问题的原因做出分析.另外,语料库规模和种类也对研究的结果有一定的影响,语料库的规模越大调查对象出现的频数未必越高,但是,当其规模达到了一定水平时,调查对象的出现频数的确处于较高的位置.而从语料库的种类来看,最佳的语料库为达到一定规模的文学作品类,其次是综合类语料库.
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