动画效果
动画效果的相关文献在1986年到2022年内共计646篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、教育、无线电电子学、电信技术
等领域,其中期刊论文504篇、会议论文3篇、专利文献82076篇;相关期刊264种,包括电脑迷、电脑知识与技术-经验技巧、计算机应用文摘等;
相关会议3种,包括第三届国际信息技术与管理科学学术研讨会、第十四届计算机辅助设计与图形学学术会议、第七届"测量与控制在资源节约、环境保护中的应用"学术会议等;动画效果的相关文献由683位作者贡献,包括马震安、杨镇源、俞木发等。
动画效果—发文量
专利文献>
论文:82076篇
占比:99.39%
总计:82583篇
动画效果
-研究学者
- 马震安
- 杨镇源
- 俞木发
- 马震安1
- 地狱幽灵
- 孙征
- 尹浩
- 朱广怀
- 陈秀峰
- J·X·赵
- J·张
- X·施
- 丁文阳
- 丁梓峰
- 上官鑫
- 刘宏国
- 刘德建
- 刘晓东
- 刘洪华
- 刘育泽
- 吕国财
- 吴华
- 吴志文
- 吴智华
- 吴鹏
- 周丽
- 周士志
- 喻翀
- 夏建生
- 孙中飞
- 孙宝元
- 孙晓燕
- 小伊
- 庞智博
- 张丹
- 张俊峰
- 张军
- 张培养
- 张宇博
- 张弘弢
- 张彤
- 张文明
- 彭骏勇
- 徐永升
- 承健
- 明寅植
- 曹轶平
- 曺东彬
- 朱惠群
- 朱明浩
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吴晓区;
吴苗苗
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摘要:
在生物学教学中,GIF动画是一种非常好的教学工具,其优秀的压缩算法使其能在体积很小的同时,保证一定的图像质量,且可以非常方便地直接插入PPT幻灯中进行展示。通过插入帧,GIF可以实现动画效果,动态展现生物学现象,将抽象的知识形象化;还可通过设置透明色以制作对象浮现的效果,不影响其他信息的表达。教师在课件中插入GIF动画。
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戴娜
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摘要:
特色与亮点1.访谈形式贯始终本微课以访谈节目的形式贯穿始终,教师做主持人,学生做嘉宾,充分调动了学生的观看兴致和学习兴趣。主持人(教师)从嘉宾(学生)的角度进行发问或追问,自然引出每一个微课环节,让整节微课自然且完整,学生在自然放松的状态下掌握了美国感恩节的相关知识。整个访谈共用时5分48秒,时长适中。2.动画学习更轻松本微课在对感恩节的由来进行讲解环节,使用学生喜闻乐见的动画形式呈现。与音频、字幕完全配套的动态画面不仅帮助学生更好地理解英文,而且激发了学生的学习兴趣。另外,笔者在师生访谈对话环节,还加入了动态图片的动画效果,以期帮助学生更好地理解相关英文。
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黄超
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摘要:
《教育信息化2.0行动计划》提出,要实现从提升学生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变,从应用融合发展向创新融合发展转变。教师在课堂教学中使用交互式电子白板,能够在一定程度上帮助学生完成这样的转变。交互式电子白板具有技术集成、资源整合、平台交互、常态应用等特性,能够提供丰富的学科资源,设置文本、图形、多媒体及动画效果,操作简易,便于教师调用拼音、英文、化学方程式、星球、乐器等多种学科工具增加课堂教学活动的多样性。
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摘要:
大湾区卫视、珠江之声开播7月29日,大湾区卫视和珠江之声开播仪式在广州举行。大湾区卫视和珠江之声分别以“活力湾区,文化中国”和“声动大湾区”为定位,主要面向粤港澳三地和海外粤语观众,助力粤港澳大湾区建设。亚运会历史上首套动态体育图标亮相8月8日,杭州亚组委在线上发布了亚运会历史上首套动态体育图标。动态体育图标通过动态运动过程、背景刷入、定帧展示,对体育运动的“态”与“势”进行演绎,形成流畅的动画效果。
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殷俊勇
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摘要:
数学是思维的体操,而思维则是从直观思维开始,从直观形象思维到抽象思维,再到逻辑思维,动手操作学具就是实现思维转变的路径。随着科技的不断进步,多媒体设备进入教室,很多教师追求声光动画效果的配合,忽视了学生动手操作学具的作用。笔者认为,学具的作用不可忽视,学生操作学具,参与知识的形成过程,可以获得基本的活动经验,对于学习数学有着非常重要的意义。
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吴伯莉
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摘要:
除数是一位数的除法是小学三年级下册的学习内容。我在教学笔算除法的第一节课时,遇到了教学困难。我班有学生32人,大约有一半学生不能做到正确无差错。错误的原因多样,让我感到很惊讶,问题出在哪里呢?1.分析原因,查找不足我在教学"两位数除以一位数"例1时,根据例题中分布给出了竖式的演算过程,并配合给出小棒图展示平均分的过程,还标注了每个结果的含义,我为了让学生能更好地掌握,在课件中重点利用动画效果演示了计算的过程,可是学生在练习做题中还是错误百出。
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高强
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摘要:
目前,随着我国信息技术的高速发展,信息技术已进入到教育领域,给我们传统教学手段带来了巨大的冲击。在小学数学课堂教学中运用信息技术,我们教师可以利用信息技术教学手段添加图片、音频、视频或是动画效果来呈现我们所要讲授的数学知识,为学生提供一个动态的教学环境,使得我们的教学手段、教学方法、教材观念与形式适合新时代学生的自身需求,注重培养学生自主学习能力。因此,在小学数学课堂教学中应用信息技术势在必行,是新课改革的需要,是新时代教学发展的需要。
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邢文翠;
赵永生
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摘要:
Revit软件是BIM实现三维数字模型的核心软件之一,但是Revit自带的动画模拟功能存在观看角度不够全面、选定路线不够方便等不足.本文将Revit建立的BIM模型与其他软件结合探讨动画效果表现的理想途径,使模型动画效果展现更加直观、全面和细致,提升BIM技术的应用价值.
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摘要:
9月22日,央视频开启《探月·中秋》演播室特别节目直播,中视广信虚拟制作团队为节目提供了虚拟制作服务。在本次直播中,虚拟制作团队提供了全流程的虚拟解决方案,同时配合节目组需求对虚拟场景进行了重新设计,契合中秋节日以及航天探月的主题,制作了以太空舱为载体,月球与地球为背景的虚拟演播室,同时增加了天和号围绕地球旋转的动画效果。为了实现更好的展示效果,团队对演播室机位布局和灯光进行了重新调整。此外,多机位镜头运动等虚拟技术也应用到了节目中,为节目组提供了更多的展示选择。
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朱贤坤;
张丽霞
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摘要:
课程思政,就是在大学非思政课教学中,融入思想政治教育,即根据课程的特点,将理想信念教育、优秀传统文化、美德教育、职业文化、工匠精神、劳动教育等融入课程教学中,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强使命担当,争做社会主义合格建设者和可靠接班人。本文以计算机基础这门课程为对象,探索高职院校计算机基础"课程思政"的实施方案。
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张军;
孙宝元;
张弘弢;
曹轶平
- 《第七届测量与控制在资源节约、环境保护中的应用学术会议》
| 2003年
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摘要:
动态数据测试中,需要实时显示测得的数据,常用的数值显示不太直观,本文叙述了作者摸索到的几种动态显示数据的方式,分析了不同方式数据转换和处理的方法,并分别强调了编程中各方式实现动画效果应注意的问题;针对工程中经常用到的对坐标以及其网格生成方式、坐标变换映射作了叙述,对所述的关键问题给出了基于VB语言的简要例程.
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- 深圳亦满新创科技有限公司
- 公开公告日期:2022-01-11
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摘要:
本实用新型公开一种带动画效果的手机支架,包括用于安放手机的外壳,外壳的内腔依次安装有动力机构和无线充电模组,动力机构通过输出轴穿过无线充电模组并安装有旋转盘,旋转盘上绘制有图案,外壳上位于旋转盘处设置有镂空片,外壳上端的边口处镶嵌有磁铁,外壳下端嵌入有可伸缩移动的限位支架,限位支架上端设置有磁性片,无线充电模组与动力机构电性连接。因此旋转盘上绘制的图案便跟随旋转盘旋转,从而呈现出动态图形,增加用户使用的趣味性;同时,将手机背部的磁性组件对准磁铁就可以固定手机使用,操作十分方便,并且外壳下端设置有磁性片,方便带有磁性校准器的手机再次吸附限位,从而防止手机旋转,因此手机固定更加可靠、牢固。
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