动物医学专业
动物医学专业的相关文献在1997年到2022年内共计343篇,主要集中在畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂、教育、一般性理论
等领域,其中期刊论文329篇、会议论文14篇、专利文献71983篇;相关期刊161种,包括教育教学论坛、兽医导刊、畜牧与饲料科学等;
相关会议12种,包括华东地区第13届实验动物科学学术交流会、四川省高等教育学会2014年学术年会、四川省高等教育学会2013学术年会等;动物医学专业的相关文献由775位作者贡献,包括李冰、王春仁、张旭等。
动物医学专业—发文量
专利文献>
论文:71983篇
占比:99.53%
总计:72326篇
动物医学专业
-研究学者
- 李冰
- 王春仁
- 张旭
- 计红
- 贺建忠
- 刘永华
- 王宏娟
- 王洪斌
- 王鹏
- 贺文琦
- 陈金山
- 隋慧
- 刘玉芹
- 利凯
- 吴植
- 崔艳红
- 王自良
- 解胜男
- 赵坤
- 郝福星
- 郭景茹
- 陆辉
- 鞠晓峰
- 韩庆功
- 马利芹
- 何剑斌
- 倪宏波
- 刘孝刚
- 刘莉
- 周铁忠
- 尹荣焕
- 崔一喆
- 徐明举
- 曲祖乙
- 曹三杰
- 李颖
- 杨小燕
- 王书全
- 王大军
- 王玉芬
- 白万胜
- 白文林
- 祁根兄
- 罗勇
- 肖建华
- 贾青辉
- 邹洪波
- 陆秀玉
- 马金友
- 马鸣潇
-
-
张冰冰;
杨威;
崔一喆;
徐闯;
王秋菊
-
-
摘要:
OBE作为一种先进的教学模式,在国外许多高校已经形成专业的教育体系。但在国内“大众创业,万众创新”这一时代背景下,我国大多数高校对OBE教育模式的应用仍存在许多不足,导致高校毕业生面对巨大的就业压力时,缺乏实践应用能力,更没有创新的思维和创业的勇气。该文针对OBE理念的先进性,对高校动物医学专业教学模式提出了改革意见,以期为高校培养复合型人才提供参考。
-
-
傅规玉
-
-
摘要:
乡村振兴作为“十四五”发展战略核心,决定着我国乡村未来发展的具体成效,更是党和政府未来关注的重点问题与工作重心。乡村振兴战略实现需要人才推动,这就要求高职院校要充分发挥自身一线技术人才培养主阵地优势,响应党和政府号召,不断完善基于乡村振兴背景下的实用型人才培养体系,完善乡村振兴人才支持模式,在完善育人体系的过程中,为乡村振兴战略发展提供完备的技术人才保障。基于此背景,文章以高职动物医学专业人才培养为例,结合乡村畜牧养殖业发展对动物医学人才的需求特征,为乡村振兴战略发展提供针对性的动物医学人才支持。
-
-
祁根兄;
纪丽丽;
张慧
-
-
摘要:
准确识别血液中各种血细胞的形态、构造,并绘出各种血细胞的形态结构图,是动物医学专业大一学生在心血管系统这一章节中的实训技能课。针对此种情况,对血涂片的制作提出改进方法,尽可能减少实验失败的几率,从而提高学生的实习热情,把学生的注意力吸引到实验课上来。为圆满完成实验教学任务创造了必要条件。
-
-
徐彬;
刘立龙;
刘鹏;
邢晓旭;
计红;
胡学权;
谢颖颖;
原东伟;
张旭
-
-
摘要:
理论实践一体化教学模式是一种促进理论学习和实践训练有机融合的教学模式,是实现学生实践能力和专业素养提升的有效途径。在新农科建设和应用型本科示范高校建设的背景下,以学生实践能力培养为核心,开展理论实践一体化教学模式的改革与实践,以期提高应用型人才培养目标达成度和社会满意度。
-
-
孙宝丽
-
-
摘要:
动物生产学是集动物科学专业与动物医学专业为一体的学科,在大力发展现代化畜牧养殖业的背景下,其相关课程的建设情况成为了培育动物生产专业人才的关键,因此需要进一步促进学生对理论与实践的统一,从而提升人才培养效果。基于这一要求,产学研结合得以出现,并且成为了适应人才培育需求的新型教学思路。
-
-
-
-
摘要:
行业贡献秉持为民情怀,担当作为,常年坚守在动物疫病防控一线,助力畜牧业健康发展,保障公共卫生安全。主要奖励/奖项2018年获青岛农业大学动物医学院动物医学专业建设突出贡献奖。2019年获山东省动物疫病检测和流调工作先进个人。2020年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛一第三届全省兽医化验员职业技能竞赛优秀指导老师。
-
-
张国中;
沈建忠;
张欣;
夏兆飞;
王继凤
-
-
摘要:
动物医学专业是以生物学为基础,研究动物疾病的发生发展规律,并在此基础上对疾病进行诊断和综合防制,从而保障动物和人类健康的专业。该专业对学生的实践能力培养要求较高,因此尽管不同高校动物医学专业的培养目标有所差别,培养方向也各有侧重,但都对学生培养过程中的实践教育环节倾注了很大精力。通过对中国农业大学将校内实践基地与校外实践基地相结合,内外联动构建动物医学专业本科生实践教育培养体系模式进行了分析和探讨,以供兄弟院校参考借鉴。
-
-
刘锐
-
-
摘要:
高职动物医学专业主要以培养厚基础、强能力、高素质、广适应的兽医师为目标,主要就业方向为畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品检验、畜禽疾病诊断与防治、伴侣动物医疗保健以及公共卫生等领域[1]。嘉兴职业技术学院高职动物医学专业创办于2020年,专业最早追溯至1958年开设的中职畜牧兽医专业,专业以培养高素质技能型人才为目标。随着行业的发展,用人单位对于高职动物医学专业的学生也提出了更高的要求[2],而了解高职动物医学专业学生的就业态度和就业取向,有助于更好地实现高职动物医学专业人才培养目标。为此通过问卷调查方式对嘉兴职业技术学院现代农业学院动物医学专业学生就业观进行了调查,其调查结果可以为完善高职院校动物医学专业人才培养方案提供参考,为人才培养模式改革提供理论依据。
-
-
李娜;
赵红琼;
郭庆勇;
王金泉;
姚刚;
李斌
-
-
摘要:
动物医学专业主干课程均具有应用性和实践性强的特点,案例教学法已广泛应用到教学过程中,立足生产实践、面向产业发展深入挖掘蕴含在课程中的思政元素,并将其融入到案例教学过程中,不仅是坚持立德树人的重要体现,更是推进“三全”育人的重要途径。介绍了在案例教学过程中开展课程思政教育的方法和教学效果评价方法,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,为农林类高校培养兽医人才的职业道德、职业操守、家国情怀和社会责任感提供方法借鉴。
-
-
姜鑫;
冯永谦;
范学伟;
张绍男;
姜明明;
张学栋;
朱玉俭
-
-
摘要:
黑龙江农业经济职业学院围绕乡村振兴战略、龙江畜牧业产业升级和发展战略目标,优化专业结构设置,构建了以畜牧兽医专业为引领,以动物医学专业、宠物养护与驯导专业和宠物临床诊疗技术专业为骨干的现代畜牧业专业群;对接国际职业教育标准,创新了“三主体、三阶段、三融合”人才培养模式,优化资源共享信息化“6平台3模块”的课程体系;校企共建共享实训基地,同时打造一支“教学水平高、生产技术精、研创能力强”互聘互用、专兼结合的“专家型”教学团队,深化专业内涵建设,为黑龙江省培养了大批德、技并重的现代畜牧业落地人才。
-
-
-
曹三杰;
彭广能;
孙贤刚;
龚杰
- 《四川省高等教育学会2013学术年会》
| 2013年
-
摘要:
本文对动物医学专业应用型、复合型和学术型人才分类培养的目标、要求及原则进行了思考.在动物医学专业人才培养总体目标的基础上,提出了动物医学专业人才分类培养的定位及目标,细化了动物医学专业人才分类培养的基本要求;并提出了动物医学人才分类培养的基本原则与建议:优化和合理配置动物医学及相关专业教学资源,保持动物医学专业必修课程的相对稳定,强化专业选修课、突出专业分类特色,加强专业实践教学、引导专业实践教学与人才分类培养特色目标相符合,强化学生选课的自主性和主动性,发挥学生学习的主动性和能动性。
-
-
曹三杰
- 《四川省高等教育学会2012年学术年会》
| 2012年
-
摘要:
本文简要分析了我国动物医学专业人才培养的现状和畜牧业持续健康发展、畜牧业相关产业的发展、公共卫生、科技进步和贸易合作对动物医学专业人才培养的多元化社会需求,并结合教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于提高高等教育人才培养质量的有关精神和我国兽医体制的改革进展,对动物医学专业人才培养模式的改革必要性进行了探讨,阐明了在我国目前社会经济发展新形势下,高等学校应根据各自办学特色把握兽医体制改革新机遇,探索动物医学专业人才分类培养新模式,努力提高人才培养质量。
-
-
曹三杰
- 《四川省高教学会2012年学术年会》
| 2012年
-
摘要:
本文简要分析了我国动物医学专业人才培养的现状和社会经济发展对动物医学专业人才培养的多元化社会需求,并结合教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于提高高等教育人才培养质量的有关精神和我国兽医体制的改革进展,对动物医学专业人才培养模式的改革必要性进行了探讨,阐明了在我国目前社会经济发展新形势下,高等学校根据各自办学特色积极探索动物医学专业人才分类培养新模式具有重要的现实意义.人才培养要结合实际,把握兽医体制改革新机遇,探索动物医学专业人才分类培养新模式,努力提高人才培养质量。
-
-
甘肃农业大学
- 《第六届全国高等农林院校教育教学改革与创新论坛》
| 2015年
-
摘要:
甘肃农业大学动物医学专业自2014年获批国家级"复合应用型卓越农林人才培养模式改革试点"项目以来,认真贯彻落实《教育部农业部国家林业局关于实施卓越农林人才教育培养计划的意见》(教高函[2013]14号)的精神,坚持服务"三农"的方向,遵循兽医学教育发展规律和兽医人才成长规律,按照"以人为本,德育为先、能力为重、全面发展"的总体要求,从本省及西部兽医工作的实际需求出发,以"提升实践技能,培养合格兽医师"为目标,从人才培养方案和人才培养模式改革、师资队伍建设和实践教学基地建设等方面入手,积极推进项目实施,取得了较好的阶段性成果.
-
-
何学谦;
黄志秋;
邓宇;
刘利春;
张谊
- 《第六届全国高等农林院校教育教学改革与创新论坛》
| 2015年
-
摘要:
西昌学院动物医学专业在实施卓越农林人才教育培养计划改革试点过程中,以"注重实践,提升素质,培养生产一线所需的实用技能型动物医学人才"的定位为基础,通过校企合作、订单式培养等措施改革和创新人才培养模式;依托地域优势,创立了学校与行业企业联合培养动物医学实用技能人才的协同育人机制.项目实施一年来,在实用技能型人才培养方案、课程体系改革、"双师素质"教师队伍建设、"三位一体"创新创业教育模式、实践教学和人才培养质量等方面取得了显著成效.
-
-
李国江
- 《第六届全国高等农林院校教育教学改革与创新论坛》
| 2015年
-
摘要:
吉林农业科技学院动物医学专业是2003年创办的本科专业,动物医学专业于2007批准为吉林省"十一五"特色专业,2012批准为吉林省"十二五"特色专业,2014年申报了吉林省品牌专业.为提高实践应用型人才培养质量,该校科学制定人才培养方案,加强课程体系建设,改革实验教学,构建“一合作、一主线、双循环”应用型人才培养模式,形成了“一导、一模、三保障”创新创业教育模式。在动物医学专业学生中设立卓越兽医师改革试点班,按照“3+1”人才培养模式,校企双方根据人才市场的需求和产业发展趋势共同制订人才培养方案。在吉林农业科技学院完成培养计划规定的前三年的课程学习,最后一学年在企业学习与实践,实行双导师制,并完成毕业论文。
-
-
-