动机理论

摘要： 随着国内各大平台纷纷进军直播领域,直播带货异常火爆,然而许多主播并没有抓住消费者的需求机理,销售情况并不理想。本文基于福格行为模型,设计提升消费者黏性和满意度的改进方法,电商主播如何才能成为消费者的最爱,本文将具体分析。

摘要： 政府部门获得公共政策改革合理性的依据的来源,在聚焦网民行为结果的信息化数据表现之后,转向追溯网民参与行为背后的内源驱动力。行为是外显的,而思想是内在的,心理学科的动机研究体系为建立两者的联系提供了契机。群体的动机来源于需要和诱因的非线性相互作用,虚拟社会中场景因素的差异成为个体行为动力差异的根源,由此建立起风险防范和化解机制,从关注矛盾的主要方面、重塑参与主体的诱因环境的角度发现政府公共政策改革的合理性。

摘要： 司马迁《报任安书》有"文王演《易》"的说法,但随着时间的推移,学术界对此衍生出了诸多不同的看法,"孔子说""荀子门人说""作者不可考说",等等,让本来没有太大争议的问题聚讼纷纭。根据马斯洛的动机理论,文王姬昌完全具备"演《易》"的动机需求,并借助所演之《易》掌握了商、周斗争的政治话语权,承受上天賜命,翦除殷商,替而代之。

摘要： 智能软件为英语学习提供了新的平台,扮演着越来越重要的角色。本研究以技术接受模型和动机理论为基础,旨在探索影响大学生使用智能软件英语学习动机的内外在因素。所构建模型包含三大因素:智能软件属性、课程内容可信度和学习者价值观属性。笔者选取了114名英语专业的大学生(21名男生)参与了为期一学期的智慧学习体验并收集相关问卷数据。实证结果表明,学习者价值观属性中的个人价值和社会价值能显著正向影响大学生使用智能软件学习英语的动机。其次,智能软件属性中的易用性外,视觉吸引力、设备兼容性,以及课程内容可信度中的课程内容相关性、充分性和时效性均显著正向影响了大学生使用智能软件学习英语。最后,本文对智慧学习英语教学提出了一些建议。

摘要： 现今动机的丧失使学生难以主动提起体育学习的兴趣,为探析如何将学生在体育学习中从被动接受转向主动投入与如何激发学生体育学习的内在动机等问题,运用文献资料法、理论思辨法和案例分析法,从社会认知视角出发,将成就目标理论、自我决定理论和社会认知理论作为理论基础,以最近5年内国外学者所进行的体育合作学习实验作为实践案例,详细分析在体育教学中运用合作学习对学生体育学习内在动机的影响:1)不同的分组形式,如“S型”异质分组和“自由”结组均可以对学生体育学习动机产生影响;2)在小学阶段安排学生进行合作游戏和让中学阶段学生合作学习运动技能,可以增强学生的体育学习动机;3)体育合作学习对学生自我接近目标、情绪调节与控制以及同理心的积极影响等。

摘要： 生活垃圾分类已经成为我国城市的热点问题,虽然全国各地推广了多种多样的政策,然而实施效果参差不齐.居民行为的动机与效果是促成垃圾分类长效机制的关键,需要以认知心理学中的动机理论为基础,从个体行动者视角出发,探讨城市社区居民参与生活垃圾分类的动力来源.通过构建动力分析框架,提炼社区居民垃圾分类行为的关键动力以及人群间的动力差异.在此基础上,分析社区不同类型居民的行为动力,通过加强外部刺激并促进外部诱因向行为驱力转化,提高居民参与垃圾分类的动力,解决居民参与生活垃圾分类的现实难题,从根本上推动城市生活垃圾分类政策的实施效果.

摘要： 在当今社会中,无论是哪个学校的体育教学中,单双杆都是器械体操的重要项目之一,更加是体育专业的重要课程之一,通过对单双杆的练习,不仅可以培养出学生勇敢坚强的意志,还能增强学生的体能,更加全面地提高了学生的身体素质,因为单双杆主要是以动力性动作为主的,动作的幅度会比其他体能运动相对来说较大一些,而且,学生能够进行支撑的面积是非常小的,且还伴随着一定的高度要求,所以,在教学的过程当中,对学生身体素质的要求是非常严格的.该文就是对动机理论在单双杆教学中的运用做出的分析和探讨,以供有关人员进行参考.

摘要： 学生未能积极参与《大学英语》课堂活动,根本原因在于他们缺乏学习该课程的动机.要提高学生参与《大学英语》课堂活动的积极性,关键在于抓住学生希望通过期末考试这一需求点,想方设法增强他们的学习动机.研究发现,对学生的课堂活动参与情况进行量化评分并将分数纳入课程期末成绩,能有效地提高学生参与《大学英语》课堂活动的积极性.

摘要： 济南市华阳宫建筑群内有多幅关于福禄寿的壁画,题材鲜明,保存情况良好,是济南市为数不多的本土传统文化主题壁画。福禄寿三星是中国传统文化中常见的三位神仙,分别执掌民间信仰的三大领域。这些主题壁画得以形成和保存下来离不开民众的守护和尊崇,本文将详细考究壁画的造型和色彩,结合心理性动机和动机理论,从地域横向和时代纵向分析福禄寿壁画形成的人文原因。

摘要： 大学毕业生作为就业大军中的一个庞大群体,其就业问题关乎国民经济的发展.运用动机理论从个人和外部两个层面分析大学生就业行为的动因,其中个人层面动因包括个体职业胜任感、个体生存需要和个体价值观;外部层面动因包括社会生存环境、市场供需变化和外部信息获取.为促进大学生的有效就业,学校应对大学生的就业行为进行指导,指导大学生尽早制订符合自身能力和个人意愿的职业生涯规划;指导大学生树立正确的就业观;指导大学生掌握收集全面、可靠的就业信息的手段,帮助大学生合理筛选就业信息.

摘要： 目的：以人格责任论和动机理论相结合对精神病患者犯罪的刑事责任能力进行分析.方法：采用回顾性研究的方法,对105例精神病患者的作案特点进行分析.结果：当症状对行为的影响以及行为愿望的强度不足以改变"行为人"即是"行动者"这一特征时,患者就应当对其行为负责.丧失法律地位、症状支配行为者以无刑事责任能力为主:症状影响行为者以限制刑事责任能力为主;症状与行为无关或无症状者基本为完全刑事责任能力.结论：人格责任论作为动机理论的适当补充,应用于精神病患者的刑事责任能力评定,可以作为未来精神病司法鉴定工作的值得尝试的思路.

摘要： 本文运用动机理论来分析高中化学课程标准文本,包括:(1)对三维目标的分析；(2)对课程内容和课程结构的分析；(3)对学生学习方式的分析；(4)对教师教学方式的分析；(5)教学评价分析.通过这五个方面的分析,诠释了如何基于动机理论解读高中化学课程标准,为教师更深入的理解课标,激发学生的学习动机提供了一定的指导.

摘要： 自主人群仿真的研究是一个具有挑战性的课题,如何构建具有合理行为决策的虚拟人是一项关键的技术.根据马斯洛的动机理论,建立了自主人群的行为模型,该模型利用产生式规则,将刺激、动机和行为集成在一起.引入有限状态机来描述刺激和动机的关系,虚拟人通过虚拟视觉来感知刺激,虚拟人之间的局部碰撞检测通过排斥力来控制.在微机上实现了原型系统,结果表明该模型能够很好地模拟自主群体行为.

摘要： 本文通过对会计学双学位学生辅修双学位的动机和学习行为的调查,发现大学生可能出于内部动机或是外部动机选择修读会计双学位.而在修读过程中,学生由于学习任务加重、考试成绩不理想的压力或者学科跨度大等原因,表现出不同程度上的动机减退现象.究其原因是学生学习时间不充分,未能保持内部动机,积极主动深入学习会计课程所致.文章建议通过加强对学生报读会计学双学位前的指导,增加案例教学及讨论,改进教学管理以及加强师生交流的方式来提升外部激励手段,促进双学位学生内部动机的保持,提高会计双学位教育的教学效果.

摘要： 在众多的业务外包类型中,人力资源外包作为知识经济下新型劳动分工的体现,发展迅速相当的惊人,目前在欧美等发达国家的发展已经到了相当成熟的阶段.中小企业作为我国众多企业中最具典型代表意义的一类企业,管理资源的不足使得其面对市场的竞争尤其激烈.要想在市场竞争中取得优势地位,中小企业必须把主要的优势资源放在关键业务上,把非核心企业经营业务交给合作单位来完成.人力资源外包的出现使得中小企业有机会通过利用外部资源来弥补自身的不足,从而提高自身人力资源管理的水平.中小企业人力资源管理外包决策过程是一个包含多个管理项目的复杂系统,如何探讨影响中小企业做出人力资源外包决策的因素,中小企业外包的动机理论,以及中小企业人力资源外包科学的决策过程如何,成为中小企业目前最为关注的问题.

摘要： 以用户使用SNS网站的参与动机和参与强度关系为研究目的，运用动机理论和网络效应理论，构建了基于网络外部性的SNS网站用户参与动机和参与强度关系模型，选取人人网用户作为调研对象，通过问卷调查方式进行了实证研究。研究表明：娱乐性动机是影响用户参与强度的主要因素；间接网络效应（感知附加功能）对用户参与动机全部具有显著影响，但是直接网络效应（参与成员数量）对用户的参与动机只有局部显著影响，也就是说在SNS环境下，存在局部网络效应；另外，间接网络效应和直接网络效应都通过娱乐性动机显著影响用户的参与强度，娱乐性动机在网络效应和参与强度的关系中起到了中介效应作用。依据本研究结论，SNS网站的运营商应在明确网络环境下的“动机-行为”理论的基础上，从鼓励用户分享，丰富娱乐资源；构建服务平台，探索新的盈利模式两个方面加强自身建设。

摘要： 与飞速发展的商业游戏相比,教育游戏在课堂教学中并未得到真正推广.一个主要障碍是在教育游戏中为保持游戏性与教育性的平衡,需要将完成教学目标和激发游戏者动机结合起来.在用成就动机理论和自我价值理论分析了学生动机心理特征后,将其与游戏的动机心理因素相结合,提出了在教育游戏中激发学生动机的具体策略.

摘要： 本发明涉及一种理论精基准面的构建方法，用于发动机缸体。所述理论精基准面的构建方法包括：任意选取发动机缸体的三个加工面作为三个实际精基准面；遍迹所述三个实际精基准面，且获取所述三个实际精基准面的形状数据；在所述三个实际精基准面位于同一平面的情况下，基于所述形状数据拟合出发动机缸体的理论精基准面。

摘要： 本发明涉及一种理论精基准面的构建方法，用于发动机缸体。所述理论精基准面的构建方法包括：任意选取发动机缸体的三个加工面作为三个实际精基准面；遍迹所述三个实际精基准面，且获取所述三个实际精基准面的形状数据；在所述三个实际精基准面位于同一平面的情况下，基于所述形状数据拟合出发动机缸体的理论精基准面。

摘要： 本发明揭示一种基于元胞自动机理论的图像边缘精准定位方法，包括以下步骤：S1：采集原始图像；S2：根据元胞自动机的摩尔近邻模型对原始图像进行边缘增强，得到边缘增强图像；S3：对边缘增强图像进行优化处理；对边缘增强图像进行优化处理包括以下步骤：S31：将边缘增强图像与原始图像进行差值计算，获得差值图像；S32：对差值图像进行二值化处理，获得二值化图像；S33：对二值化图像进行色彩增强；对二值化图像进行色彩增强包括以下步骤：S331：根据二值化图像面积的大小进行区域划分；S332：对不同的区域分别标注不同颜色进行展示。本发明的基于元胞自动机理论的图像边缘精准定位方法通过对模糊的图像边缘进行增强，以便于对图像的边缘实现精准定位。

摘要： 本发明揭示一种基于元胞自动机理论的加密方法，其包括利用密钥文、元胞规则号、元胞序号的匹配关系，将密钥文设定的原始密钥转换为由元胞序号组成的加密密钥。本发明通过将密钥进行多元变换，增加了密钥的破解难度，提高了加密安全性，且运算量小，提升了加密速度。

摘要： 本发明揭示一种基于元胞自动机理论的边缘检测方法，其包括以下步骤：S1：获取原始图像；S2：对原始图像进行二值化处理，得到二值化图像；S21：根据二值化图像的能量分布进行区域划分；S22：对区域进行数字化表示；S23：对数字化表示的区域进行编码；S231：对选定区域进行计算，得到相邻矩阵数；S232：选取特定数字表示的区域；S3：根据具有中间连续样本的元胞自动机运算规则对二值化图像进行边缘特征提取，得到目标图像。本发明的基于元胞自动机理论的边缘检测方法对图像边缘进行检测得到的目标图像相比Canny算法测得的图像的边缘更柔和，细节更清晰，处理过程中的噪音小，计算量也相对较少。

摘要： 本发明公开了一种基于需求动机理论的需求学习方法，涉及机器学习技术领域，包括以下步骤：预先进行对波浪模型进行标定，表示为：对于每一个层次的函数表示，其自变量和因变量都是彼此独立的，自变量将第n层需求的自变量归一化到区间[0,1+0.5(n‑1)]中，因变量代表需求的值，同样归一化到区间[0,1]中；获取每一个需求Fn的需求层次。本发明需求学习框架相较强化学习更为重视内在动机对行为的影响，通过需求动机理论提出的波浪模型，对需求进行了量化，并对应动作、活动与行为，设定了智能体的行动方式学习机制，这也决定了它能够更好的模拟人类机制，完成一些有多层次需求的任务，这也为更进一步的研究提供了相关基础。

摘要： 本发明揭示一种基于元胞自动机理论的加密方法，其包括利用密钥文、元胞规则号、元胞序号的匹配关系，将密钥文设定的原始密钥转换为由元胞序号组成的加密密钥。本发明通过将密钥进行多元变换，增加了密钥的破解难度，提高了加密安全性，且运算量小，提升了加密速度。

摘要： 本发明揭示一种基于元胞自动机理论的边缘检测方法，其包括以下步骤：S1：获取原始图像；S2：对原始图像进行二值化处理，得到二值化图像；S21：根据二值化图像的能量分布进行区域划分；S22：对区域进行数字化表示；S23：对数字化表示的区域进行编码；S231：对选定区域进行计算，得到相邻矩阵数；S232：选取特定数字表示的区域；S3：根据具有中间连续样本的元胞自动机运算规则对二值化图像进行边缘特征提取，得到目标图像。本发明的基于元胞自动机理论的边缘检测方法对图像边缘进行检测得到的目标图像相比Canny算法测得的图像的边缘更柔和，细节更清晰，处理过程中的噪音小，计算量也相对较少。

摘要： 本发明揭示一种基于元胞自动机理论的图像边缘精准定位方法，包括以下步骤：S1：采集原始图像；S2：根据元胞自动机的摩尔近邻模型对原始图像进行边缘增强，得到边缘增强图像；S3：对边缘增强图像进行优化处理；对边缘增强图像进行优化处理包括以下步骤：S31：将边缘增强图像与原始图像进行差值计算，获得差值图像；S32：对差值图像进行二值化处理，获得二值化图像；S33：对二值化图像进行色彩增强；对二值化图像进行色彩增强包括以下步骤：S331：根据二值化图像面积的大小进行区域划分；S332：对不同的区域分别标注不同颜色进行展示。本发明的基于元胞自动机理论的图像边缘精准定位方法通过对模糊的图像边缘进行增强，以便于对图像的边缘实现精准定位。

摘要： 本实用新型公开一种即时显示各手动挡位的发动机理论转速的汽车转速表，其包括指示车速的车速指示部、指示发动机转速的转速指示部和包括换挡指示部，由于本实用新型的转速表增加了换挡指示部，换挡指示标识能够很好的将需要换的档位的发动机需要的转速指示出来，驾驶员根据换挡指示标识的指示，调节发动机的转速，使得转速指示部的指针与换挡指示标识所指的位置相同或者接近，即离合器两轴的转速相同或者接近，再进行换挡，换挡完成后汽车行驶平稳，不容易产生顿挫、冲击的现象。