Matlab Web Server
Matlab Web Server的相关文献在2001年到2020年内共计66篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、无线电电子学、电信技术、教育
等领域,其中期刊论文65篇、会议论文1篇、相关期刊55种,包括成才之路、绍兴文理学院学报、信息系统工程等;
相关会议1种,包括2006年全国高校机械工程测试技术研究会暨中国振动工程学会动态测试专委会学术年会等;Matlab Web Server的相关文献由158位作者贡献,包括刘金裕、包敬海、岳婷等。
Matlab Web Server
-研究学者
- 刘金裕
- 包敬海
- 岳婷
- 徐望明
- 李世友
- 李世银
- 李凌云
- 杨世江
- 杨喜
- 杨海波
- 蒋世忠
- 辛晓丽
- 韩之乃
- 黄展鹏
- Min Hu1
- Shiyou Ding1
- Xueyan Nie1
- Yonghong Xu1
- 丁克良
- 于清华
- 付爽
- 任小平
- 何杰
- 俞子荣
- 俞辉
- 兰铜杰
- 刘军
- 刘军安
- 刘团结
- 刘强
- 刘彬
- 刘战强
- 刘桂花
- 刘海平
- 刘淼
- 刘颖
- 卢秀芝
- 吴晓蓓
- 吴晨曦
- 吴熹
- 吴迪
- 周德廉
- 周江
- 周苏娟
- 周薇娜
- 唐俊
- 唐春霞
- 嘉兴学院机电工程学院
- 姜英姿
- 孙庆鸿
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刘淼;
丁克良
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摘要:
MATLAB Web Server工具箱提供了MATLAB与网络的无缝结合,为开发基于Web网络的远程数据处理系统提供了强有力的支持.介绍了MATLAB Web Server工作原理,MATLAB Web程序处理的一般流程和相关配置文件的详细配置方法.开发了基于MATLAB Web Server的测量平差在线计算系统,并以高程控制网平差为例,详细阐述了其程序设计中的难点和解决方法.该系统给测绘专业教学和科研带来极大的方便,同时也展示了MATLAB在远程教学领域的应用前景,为基于Web的虚拟实验室建立提供参考.
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连丽红
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摘要:
利用 Matlab Web Server和 GUI图形用户界面功能开发了一款信号与系统实验平台。该实验平台包括了连续信号与连续系统的时域分析和变换域分析、离散信号与离散系统的时域分析和 Z 域分析等信号与系统的主要内容。利用该平台,学生可以在没有安装 Matlab 情况下通过网络访问方式,在浏览器上实现Matlab的计算与仿真,可用于 Matlab远程教学。%A set of experimental platform for signals and systems is designed through the use of Matlab Web Server and graphical user interface in Matlab.This platform includes the main contents of signals and systems, such as time domain analysis and transform domain analysis for continuous signals and systems,time domain analysis and Z-domain analysis for discrete time signals and systems,etc.The student can complete calculation and simulation of Matlab in the browser,which has far-reaching significance for Matlab remote teaching.
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兰铜杰
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摘要:
以国际上流行的MATLAB为平台,对MATLAB的客户-服务的运行模式进行研究.在对MATLABWeb Server及ApacheWebServer进行学习、安装及配置的基础上,结合编写M-files文件与html模板文档(包括输入输出模板),完成了一个具有函数作图功能的多媒体课件,合理地将MATLAB的核心技术WebServer和M-files编码运用于网络编程(html语言)中,通过交互式动态网页成功实现了对多种曲面的造型生成.
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楚清河;
王亚龙;
索宏伟;
牛秀博;
刘团结
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摘要:
Based on the introduction of Matlab Web Server technology,the performance of M files can be easier by using Simulink models. Taking turbine regulating system as an example,the establishment of the network simulation platform for turbine regulating system presented the Matlab web's development and application process. Without installing Matlab software,the costumers just input the data on the website, the data finally would be presented to the users in the form of analysis reports and graphical feedback through Matlab Web Server remote serv-er. The application of server could not only realize the secondary development and maintenance process of programs,but also provide conven-ience for remote training,teaching and other offers in power plant.%在介绍Matlab Web Server技术的基础上,提出利用M文件调用Simulink模型关键技术,降低了M文件编译难度。以水轮机调节系统为例,建立水轮机调节系统网络仿真平台,详细介绍了Matlab Web程序开发及应用过程。用户无需安装Matlab软件,只需通过浏览器手动输入仿真参数,提交给Matlab Web Server远程服务器,利用Matlab强大的数据处理功能,即可实现水轮机调节系统参数改变、不同工况、不同调节方式等仿真过程,最终以网页形式将计算结果和图形反馈至客户端。只需通过服务器端即可实现应用程序的二次开发及维护过程。
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杨世江;
杨喜;
张银行
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摘要:
Using Matlab as the software development platform,a design scheme of remote virtual labora-tory platform of the course Random Signal Analysis and Processing is proposed.Through accessing the components of MATLAB Web Server via Internet,this program allows the users to take remote simula-tion experiments based on the client browser.Taking the example of LMS-based adaptive channel equal-izer,this paper introduces the implementation procedures of this program.The simulation result demon-strates the effectiveness of the proposed method.%以 Matlab 软件为开发平台,以《随机信号分析与处理》课程为例,提出了其远程虚拟实验平台的设计方案。用户通过互联网访问服务器组件 Matlab Web Server,由客户端浏览器远程进行《随机信号分析与处理》的仿真实验,并以 LMS算法在自适应信道均衡中的应用实例验证了该方案的有效性。
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龙洋;
罗俊波;
吴熹
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摘要:
采用MATLAB Web Server技术实现了移动通信系统所必须的差错控制、数字调制、扩频等技术的远程仿真实验模型。该系统可以让学生实现相互学习与交流,有助于学生掌握移动通信技术的实现原理和该课程的远程教学。%Based on the MATLAB Web Server technology,this essay introduces the remote simulation model for the mobile communication system in which such technologies as error control,digital modulation and spectrum spreading are applied.The system not only enables students to learn from and communicate with each other but also helps them have a better command of the principles of the mobile communication technology,effectively realizing the re-mote education.