加强培养
加强培养的相关文献在1981年到2021年内共计74篇,主要集中在教育、中国共产党、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文74篇、专利文献110204篇;相关期刊69种,包括党政论坛、人民论坛、南方论刊等;
加强培养的相关文献由83位作者贡献,包括姜晨、康菲、李玉芳等。
加强培养—发文量
专利文献>
论文:110204篇
占比:99.93%
总计:110278篇
加强培养
-研究学者
- 姜晨
- 康菲
- 李玉芳
- 杨丽明
- 肖林林
- 丁宁
- 万国乾
- 严欣平
- 于寅
- 仁宝
- 余波
- 傅建密
- 冯铁明
- 刘方
- 刘玉秀
- 刘靖
- 卢谦
- 卢贵子
- 吴万永
- 吴婷1
- 吴珊娜
- 吴震震
- 周启
- 周国丰
- 孙茜
- 孟建柱
- 庞振宇
- 廖雪萍
- 张俭
- 张学波
- 张敏
- 张维
- 徐树青
- 徐福荫
- 徐群连
- 成文斌
- 曾文军
- 曾祥仁
- 李儒峰
- 李洁
- 李秀兰
- 李蠲
- 杜党荣
- 杜宝善
- 杨波
- 杨玲玲
- 潘明明
- 王嘉樾
- 王攀
- 王晶晶
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刘靖
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摘要:
在初中的课程当中,初中的语文教师需要激励学生们提升自己的质疑能力和兴趣,将初中的语文课堂开放起来,营造一个和谐、民主和宽松的开放性教学环境,初中的语文教师需要引导学生们去质疑,初中的语文教师保证学生们认识到质疑的重要性,保证学生们明白课堂提问并不仅仅局限于教师本身,同时也要掌握一定的质疑技巧,主动进行发问,养成质疑的习惯。
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王远
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摘要:
随着新课改的不断推进,教师肩上的担子越来越重,教师不仅要利用短暂的四十五分钟教学时间教授理论知识,还要尽可能地培养学生的综合能力,让学生能够灵活应用知识.鉴于学生灵活应用知识的程度与学生的应用能力有关,所以教师需要加强学生应用能力的培养.本文以初中数学为例,从"加强直观教学""留给学生时间与空间""重视课外应用实践"阐述了在初中数学教学中加强学生应用能力的培养.
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王晶晶
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摘要:
幼儿生活等各方面的自理能力是反应幼儿自己照料自己最有力的保证,幼儿的自理能力也是指幼儿的生活行为的体现。幼儿只要自己穿衣服,自己吃饭、自己上厕所、自己洗手、一个人睡觉,一个自理能力超强的幼儿他的生活习惯也非常好,当他们面对困难的时候不慌不忙,井井有条的应对一切困难,就会及时的有条理的去处理一切问题。
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王萍
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摘要:
小学阶段是学生学习方法及学习能力、价值观形成的初始阶段,语文教学不仅要给学生传授相应的知识,而且教师还应该具有育人的意识。在具体的教学过程中,教师应该培养学生学习语文的积极性,同时确保学生拥有独立的思维能力,并且引导学生树立正确的价值观。本文从四个方面进行分析,希望能够促进学生思维能力的转变,同时确保提升教学质量。
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潘明明
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摘要:
教育是当前不可忽视的一项重要任务,也是培养学生德智体发展与提升认知的重要手段.而其中尤其重要的一个阶段就是在小学对于学生思维的教育与核心素养的培养,在相关科目的教学中数学是锻炼小学生初步思维与计算能力的一门重要科目,本篇文章主要首先对核心素养的相关内容进行了介绍,随后对数学科目的教学中如何加强学生的核心素养进行探究和说明.
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陈小丽;
谢亿
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摘要:
在高等教育国际化大背景下,地方高校的对外合作与交流也越加频繁,这对高校外事工作者的基本素质提出了更高的要求.文章从地方高校外事工作者的基本工作内容出发,探讨高校外事工作者需要具备的基本素质,进而探讨如何提高高校外事工作者的基本素质,为地方高校外事工作者队伍建设提供一些建议.
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- 威斯康星校友研究基金会
- 公开公告日期:2000-05-24
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摘要:
本发明特别设计了帮助大豆生长的根瘤菌菌株。本发明说明了一种生产抗生素香草木樨毒素(trifolitoxin)的高拷贝质粒。该质粒宜以Sinorhizobium菌属作为宿主,该菌属能够使大豆植株形成根瘤。产生香草木樨毒素这一表型通过抑制竞争性菌株为接种菌株提供了竞争优势。为了促进大豆的生长,还在接种菌株(同一Sinorhizobium菌菌株或另一相伴香草木樨毒素抗性根瘤菌)中包括了吸收氢的能力。
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