加强合作
加强合作的相关文献在1960年到2022年内共计290篇,主要集中在世界各国经济概况、经济史、经济地理、外交、国际关系、财政、金融
等领域,其中期刊论文290篇、专利文献43121篇;相关期刊229种,包括领导决策信息、南风窗、广东经济等;
加强合作的相关文献由260位作者贡献,包括罗纬凡、张建、朱文怡等。
加强合作—发文量
专利文献>
论文:43121篇
占比:99.33%
总计:43411篇
加强合作
-研究学者
- 罗纬凡
- 张建
- 朱文怡
- 李玉秀
- 杨国明
- 杨波
- 武诗
- 王学鸿
- 郑士贵
- 郭伟
- 韩维
- David C.Bowie
- Ella
- Marry
- М.Л.季塔连科
- 丁建平
- 丁贵明6
- 万征
- 丘永诒
- 于飞
- 亦言
- 付强
- 代伟杰
- 任宏生
- 伍浩松
- 伟
- 何艳霞1
- 佟家栋
- 侯万里
- 兰昊
- 冯丹丹
- 冯雪芹
- 刘亚明
- 刘存良
- 刘林森
- 刘桂玲
- 刘筑
- 刘荣新
- 刘雪荣
- 华夫
- 南燕妮
- 卢新德
- 卢晓霞
- 厉有为
- 吕刚
- 吴伦楷
- 吴宏艳
- 吴晓青
- 吴秀慧
- 周善
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兰昊
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摘要:
《电子商务法》第41条规定了电子商务平台经营者应当“加强合作保护知识产权”。虽然存在相关释义和解读,但“加强合作保护知识产权”如何表现与实现仍不清晰,需要结合其价值定位来分析。“加强合作保护知识产权”不是为了营造机械性、应付式的合作样态,而是希望构建起个性化的、不断拓展的合作模式。所以,“加强合作保护知识产权”以积极沟通和力求共识为要旨,平台经营者需要创造机会与知识产权权利人进行信息互通和条件互认,这一理解可避免为合作设定具体要求时面临的困难。另外,“加强合作保护知识产权”宜通过免责手段来推进实施,即平台经营者与权利人的合作内容可成为判断前者已尽义务并免责的依据,以此力促平台加强合作,这样可避免因应用归责手段而面临的困难。如此把握“加强合作保护知识产权”将更好地发挥其价值。
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杨波
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摘要:
学生在学校里边要学习知识,还要学习一些技能,比如生活上的技能,或者是学习上的技能,学生要学会自律,因为在学校里边教师不可能一直盯着学生,因此学生要学会自主学习,并且还要加强这种自学的能力,学生养成了这种独立学习的能力就能够为以后的学习打下更坚实的基础,同时在以后的学习过程中就会变得更加轻松。教师需要教学生如何培养自学的能力,还要让学生尽自己最大的努力记住要学习的知识。在小学阶段,成绩是比较重要的,因此学生一定要通过适合自己的学习方法来提升自己的学习成绩。
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盛慧珍1
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摘要:
在家校合作中,班主任和家长的有效沟通,可以促进学生的身心健康发展,但在城乡小学教育中,班主任教师和家长的沟通中存在不少弊病,严重阻碍了学校的教学质量。为了促进城乡结合部小学教育的发展,必须加强小学班主任与家长的合作,形成班主任与家长良好的合作关系,班主任与家长应互相信任、互相理解、互相支持。同时,小学学校也应不断完善教育制度,制定严格规范的校规,不断探索有效的合作途径,共同促进城乡结合部小学学生的发展。文章就城乡结合部小学班主任与家长合作问题展开思考和论述。
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陈翠林
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摘要:
《中国教育改革和发展纲要》指出:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.提高教师的业务素质是搞好教学工作、提高教学质量的前提和关键所在.党的十丸大提出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.在这种形势下,英语教师就应顺应新课改的要求,根据学科教学的特点,把握新课改的精神,从而逐步提高英语教学的整体水平.
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毕云霞
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摘要:
本文在论述中职教育校企合作的必要性的基础上,分析校企合作目前的发展现状和存在的问题,并进一步提出了笔者认为较为可行的解决办法,笔者给出的建议如下:树立发展化观念、推动校企合作走向多元化、建立长效机制.