办报思想

摘要： 梁启超是中国近代著名的报业巨子,其一生在报刊研究和发行上倾注了大量心血。作为新闻人,他竭尽所能,将其接受的新思想广泛传播以达政治宣传之目的。他所创办的刊物皆以政治为中心,以“宗旨定而高,思想新而正,材料富而当,报事确而速”为原则,对新闻从业者提出了“五本”“八德”的要求。19世纪末至20世纪初,梁启超的一系列办报活动彰显了救国爱国思想;其不断开创的新理论、新思想,为中国近代报刊事业的发展奠定了坚实的理论基础,启迪了当代新闻事业的发展与创新,至今仍有较高价值。

摘要： 史量才(1880~1934),是中国近现代杰出的商人、教育家和报业经营者,他在中国近现代历史中占有举足轻重的地位,他以史家长久以来传承下来的责任意识打造了新闻发展路上辉煌而又不朽的里程碑。以史量才为主持中心的《申报》有长达二十二年的时间,在这期间,各大报刊书籍如雨后春笋般涌现出来,但这并没有埋没《申报》。反之,《申报》在史量才等一众热血文学斗士的努力下火速成长起来,这一时期被称为是《申报》发展的黄金时代,也令《申报》成为当时中国极富代表性同时经营最成功的一份商业报纸。百年前史量才报刊经营的思想与方法,即便是在如今日新月异的二十一世纪仍具有不可替代而又深刻的思想价值和指导意义,始终是传媒发展道路上不可忽视的学习模范。

摘要： 今年是我国杰出的新闻工作者、中国晚报界泰斗赵超构诞辰110周年。穿越时空隧道,回到110年前,赵超构出生在浙江文成一个群山环绕的小山村梧溪,幼年在外婆的蒲扇下长大,童年在文成龙川读私塾,青少年在温州城里上中学,故乡深深地留下了他成长的足迹。走出大山离开家乡后,他用一只笔书写了一段充满崎岖坎坷而又光辉灿烂的报人生涯……半个世纪之后,同样在文成梧溪,一个名叫富晓春的小男孩呱呱坠地。打小,他就听大人们讲有关“阿狗”(赵超构小名)的故事。长大后,他也曾写过新闻、办过报纸。可以说是一种偶然,也可以说是冥冥之中的必然,他也用一支笔,为“儿时仰慕的乡贤”著书,研究赵超构的生平事迹、办报思想和文化遗存,并以此为毕生最大的兴趣和梦想。两个生活在不同年代、原本互不相识的人,却跨越时空的阻隔,如此紧密地联系在了一起。富晓春如何与赵超构结缘?为什么要全心投入赵超构的研究与写作?这背后又有哪些心路历程和感悟?让我们走近富晓春,听他讲述与赵超构之间的故事。

摘要： 为人民政协事业发展营造良好舆论氛围,是时代赋予政协报纸的使命,也使其与党委机关报、都市报以及行业报、专业报有所区别。《联谊报》创刊于1987年,由浙江省政协主办,其坚持"立足政协,面向社会"的办报思想,被读者称为"有识之士的声音,有识之士的报纸"。

摘要： 党报历来就有全党办报、群众办报的光荣传统,历来就重视通讯员的培养和教育,这也是党的群众路线在新闻工作中的具体体现[1]。通讯员是新闻现场的第一目击者,也是基层信息的发掘者、传递者和记录者,强化通讯员队伍建设工作就是党报践行群众办报思想的重要一环。

摘要： 1939年,国民党顽固派掀起反共高潮,对陕甘宁边区实行军事包围和经济封锁,为了指导分区的反摩擦斗争和军民建设,时任关中分区党委书记的习仲勋决定创办分委机关报——《关中报》.在习仲勋的关怀与指导下,《关中报》历经十年战火洗礼,有效结合当时党的中心工作,坚持走群众路线,获得了大家的一致好评.习仲勋的办报思想对《关中报》的成功创办有着重要的指导作用,同时,也对新时代新闻工作有着重要的指导意义.

摘要： 1939年,国民党顽固派掀起反共高潮,对陕甘宁边区实行军事包围和经济封锁,为了指导分区的反摩擦斗争和军民建设,时任关中分区党委书记的习仲勋决定创办分委机关报——《关中报》。在习仲勋的关怀与指导下,《关中报》历经十年战火洗礼,有效结合当时党的中心工作,坚持走群众路线,获得了大家的一致好评。习仲勋的办报思想对《关中报》的成功创办有着重要的指导作用,同时,也对新时代新闻工作有着重要的指导意义。

摘要： 资深报人陈冷1912年至1930年担任《申报》总编辑18年,1946年重回《申报》.他的办报活动及办报思想集中展现在他掌控、书写的《申报》“时评”里.“时评”早期,对报业的热爱至视为第二生命,言论显得立场坚定、观点鲜明,观点是积极的;中期,对动乱的社会局势与压力无所适从,显得隐晦、绕道、躲避,大大削减了第一大报的先锋作用;晚期,对报业厌倦、消极.

摘要： 成舍我(1898—1991)作为20世纪的一代报人,有许多办报经验值得学习,其办报思想也值得仔细研究.对任何人和事物都应该有辩证的分析视角,在现代报业史上声名显赫,业绩斐然的"报业大王"更应如此.基于此,本文将从伦理角度中的传媒伦理和商业伦理两个方面辩证评析成舍我的办报思想.

摘要： 一代报人史量才在接手主办《申报》的22年间所推崇的办报思想，给新闻后人留下了宝贵的财富。他在《申报》内部进行了一系列重大变革，办报不断求新求变；他把办报视同于记载历史，力求全面、详尽、客观、真实地报道国内外事件；他的新闻思想中渗透着强烈的民本理念，把“用之读者”作为办报目的，不断增强报纸的社会服务性。我们正处在伟大的变革时代，今天媒体所处的环境与近百年前史量才办报时期已大不相同。但史量才提出的办报思想，在当代仍具有深刻的思想价值和指导意义。

摘要： 长期以来，国内学界对史量才“史家办报”思想的研究存在某种片面性，以至完全忽略了美查时期《申报》(1872—1889)对史量才时期《申报》(1912—1934)的示范作用。本文通过比较美查、史量才两个时期《申报》的新闻报道，认为：史量才的“史家办报”思想实际上是对美查时期办报理念的继承与发展。

摘要： 长期以来，国内学界对史量才“史家办报”思想的研究存在某种片面性，以至完全忽略了美查时期《申报》(1872—1889)对史量才时期《申报》(1912—1934)的示范作用。本文通过比较美查、史量才两个时期《申报》的新闻报道，认为：史量才的“史家办报”思想实际上是对美查时期办报理念的继承与发展。

摘要： 长期以来，国内学界对史量才“史家办报”思想的研究存在某种片面性，以至完全忽略了美查时期《申报》(1872—1889)对史量才时期《申报》(1912—1934)的示范作用。本文通过比较美查、史量才两个时期《申报》的新闻报道，认为：史量才的“史家办报”思想实际上是对美查时期办报理念的继承与发展。

摘要： 长期以来，国内学界对史量才“史家办报”思想的研究存在某种片面性，以至完全忽略了美查时期《申报》(1872—1889)对史量才时期《申报》(1912—1934)的示范作用。本文通过比较美查、史量才两个时期《申报》的新闻报道，认为：史量才的“史家办报”思想实际上是对美查时期办报理念的继承与发展。

摘要： 长期以来，国内学界对史量才“史家办报”思想的研究存在某种片面性，以至完全忽略了美查时期《申报》(1872—1889)对史量才时期《申报》(1912—1934)的示范作用。本文通过比较美查、史量才两个时期《申报》的新闻报道，认为：史量才的“史家办报”思想实际上是对美查时期办报理念的继承与发展。

摘要： 长期以来，国内学界对史量才“史家办报”思想的研究存在某种片面性，以至完全忽略了美查时期《申报》(1872—1889)对史量才时期《申报》(1912—1934)的示范作用。本文通过比较美查、史量才两个时期《申报》的新闻报道，认为：史量才的“史家办报”思想实际上是对美查时期办报理念的继承与发展。

摘要： 目前关于史量才新闻思想研究集中在对“史家办报”思想的内涵与价值的理解与诠释。论者多从办报与治史的关系上加以论述。不无道理，但难以揭示出办报作为新闻事业与治史的本质区别。从大众传播的社会责任理论来考察，“史家办报”思想植根于中国史学传统与文化，更是源于西方自由主义的办报理念，在传媒与社会的关系上表现出强烈的责任感和使命感，其实质是具有中国特色的报刊社会责任论。“史家办报”作为中国化的社会责任理论与实践，其形成是与当时的时代背景以及史氏的办报活动、办报环境等紧密相连的，因而在内涵与意义上表现出与西方的社会责任论诸多的不同之处。

摘要： 目前关于史量才新闻思想研究集中在对“史家办报”思想的内涵与价值的理解与诠释。论者多从办报与治史的关系上加以论述。不无道理，但难以揭示出办报作为新闻事业与治史的本质区别。从大众传播的社会责任理论来考察，“史家办报”思想植根于中国史学传统与文化，更是源于西方自由主义的办报理念，在传媒与社会的关系上表现出强烈的责任感和使命感，其实质是具有中国特色的报刊社会责任论。“史家办报”作为中国化的社会责任理论与实践，其形成是与当时的时代背景以及史氏的办报活动、办报环境等紧密相连的，因而在内涵与意义上表现出与西方的社会责任论诸多的不同之处。

摘要： 目前关于史量才新闻思想研究集中在对“史家办报”思想的内涵与价值的理解与诠释。论者多从办报与治史的关系上加以论述。不无道理，但难以揭示出办报作为新闻事业与治史的本质区别。从大众传播的社会责任理论来考察，“史家办报”思想植根于中国史学传统与文化，更是源于西方自由主义的办报理念，在传媒与社会的关系上表现出强烈的责任感和使命感，其实质是具有中国特色的报刊社会责任论。“史家办报”作为中国化的社会责任理论与实践，其形成是与当时的时代背景以及史氏的办报活动、办报环境等紧密相连的，因而在内涵与意义上表现出与西方的社会责任论诸多的不同之处。

摘要： 本发明公开了一种基于移动目标防御思想的安卓恶意软件对抗样本检测方法，该方法包括：异构化模型池、多样化对抗训练、最优化集成学习、动态更新触发器。所述异构化模型池面向安卓软件，其目的在于为后续对抗训练与集成学习提供异构正交的基础模型。所述多样化对抗训练面向安卓恶意软件，针对不同类型的对抗样本攻击生成对应检测模型。所述最优化集成学习面向全体对抗检测模型，其目的在于形成针对全类型对抗样本的检测能力。所述动态更新触发器面向检测结果，按周期与事件混合触发的方式更新异构化模型池、多样化对抗训练、最优化集成学习的构建过程。通过本公开实例的技术方案，可以检出当前安卓主流的恶意软件对抗样本，提高安卓平台安全性。

摘要： 本发明公开了一种基于矩阵逻辑思想的大数据测试系统及方法，它包括大数据采集模块、大数据处理模块、大数据测试模块和大数据存储模块，各个模块之间相互通信连接；在大数据的ETL过程中进行三个测试阶段，包括：数据阶段验证测试、MapReduce阶段测试和输出数据阶段验证测试，并将大数据测试的数据同步至大数据存储模块；对大数据测试的第三阶段输出阶段验证进行测试，完成数据的准确性、唯一性、完整性、一致性、关联性、及时性等测试任务，确保数据的质量，使数据更好的、更准确的应用于业务上的决策分析和推荐系统。

摘要： 本发明公开一种基于多分类思想的海面小目标检测方法，用于处理类别非均衡问题。海面小目标检测中，海杂波数据远远多于目标数据，存在类别非均衡问题。因此，提出一种基于多分类思想的海面小目标检测方法。该方法通过划分海杂波数据集，使得划分后的海杂波子数据集中的训练样例数目与目标数据集的训练样例数目均衡，借鉴多分类思想中“一对一”的概念，将海杂波子数据集与目标数据集一一配对作为子训练集，通过该子训练集来构造子分类器，子分类器的选择可视情况而定，根据子分类器的输出结果进行综合判断，该算法不改变海杂波样本的总体分布，避免了采样法带来的偶然性，又不需要人工仿真目标数据，提高了分类精度。

摘要： 本发明涉及教育技术领域，且公开了一种思想政治课堂教育互动装置，包括转动机构，所述转动机构的顶部固定连接有升降机构；所述圆盘的顶部固定连接有第一固定块，所述第一固定块的内部转动连接有第一电动推杆，所述圆盘的顶部固定连接有第二固定块，所述第二固定块的左侧固定连接有限位块，所述第二固定块的内部转动连接有第二电动推杆，所述第二电动推杆远离第二固定块的一端转动连接有第三固定块，所述第一电动推杆远离第一固定块的一端固定连接有第一固定体，所述第一固定体的背面固定连接有第一电机，所述第一电机的输出轴固定连接有转轴。该思想政治课堂教育互动装置，具备方便进行改变书本的角度，方便避免书本翻页，方便进行定位等优点。

摘要： 本发明公开了一种在高校思想政治教育中使用的多媒体教学装置，包括底座，所述底座的上侧壁转动连接有框体，所述框体内通过转轴转动连接有展示板，所述底座内开设有腔体，所述腔体转动连接有转板，所述底座的外壁开设有滑槽，所述滑槽内滑动设置有踩板，所述踩板的上侧壁与空腔的内顶壁之间固定连接有伸缩弹簧，所述踩板与底座的外壁之间设有卡位机构，所述踩板的左端位于转板的右端上侧，所述底座的下侧壁安装有滚轮，所述底座的下侧壁开设有安装槽。本发明通过显示屏多媒体展示与亚克力板书写结合的方式，进行教学方式的优化，提高教学效果，并通过踩板的上下移动进行工作状态与放置状态的切换，操作方便。

摘要： 本发明公开了一种基于分级思想的命名数据网络顺序缓存方法，路由器在接收数据包时，数据包内容，计算当前路由器在当前路径中的等级，计算当前路径中路由器总数目，计算当前路由器在当前路径同内容请求者的相对距离,计算当前路由器在当前路径同内容生产者的相对距离,计算当前路由器中内容存储器剩余缓存容量，数据包大小以及缓存标志字段的值，计算完毕综合进行缓存判断。本发明通过分级的思想，将用户请求频繁的数据通过逐级缓存快速分布到用户周围路由器中，减少了用户请求数据的等待时间，同时通过顺序缓存方式，使得数据合理分配缓存，有效提高了数据包的缓存命中率，减少了平均请求时延和平均路由跳数。

摘要： 本发明提供一种融合卡尔曼滤波预测思想的适用于移动机器人导航的改进蚁群算法，所述包括引入信息素初始分布规则初始化信息素全局分布，提高初始信息素启发作用；所述采用融合最优节点预测模型的复合型节点选择策略进行蚂蚁寻路过程中的节点选择，增大最优节点选择概率；所述采用融合卡尔曼滤波思想的预测信息素更新模型进行全局信息素浓度最优更新，根据迭代前后两次信息素数值进行最有融合和预测，增大信息素启发作用；所述采用动态更新方式进行蚁群算法节点概率公式中的信息素权重因子和启发信息权重因子的动态更新，加速算法收敛。该方法对于蚁群算法过程具有高度启发作用，改善蚁群算法在移动机器人路径规划过程中的收敛速度慢、精度低等不足，提高算法效率。

摘要： 本发明公开了一种多功能思想教育宣传移动平台，包括宣传腔、固液转化式形变固定稳固机构、可调式弹性夹持宣传机构、海报柔度改善式整平干燥机构、高度调节机构、矛盾形气动移动固定机构、防护遮挡棚和宣传移动体。本发明属于思想教育宣传技术领域，具体是一种多功能思想教育宣传移动平台，根据现有多功能思想教育宣传移动平台既要动(方便移动)，又要不动(停止时不能出现移动)的矛盾性问题，创造性地将空气学和仿生学相结合应用到思想教育宣传技术领域，实现了对移动平台减震式助力式轻便移动和吸附式稳固固定的技术效果。

摘要： 本发明公开了一种思想教育用信息化教学装置，包括底板、第一电机、伸缩架、第二电机和演示板，所述底板的右侧设置有第一电机，所述第一螺纹杆的外壁固定有连接器，所述底板的上方固定有调节板，所述伸缩架的外壁设置有固定架，所述滚动轴的外壁固定有传动装置。该思想教育用信息化教学装置，设置有连接器、卡套、伸缩架和滑槽，当使用者需要将演示板进行升降方便展示时，通过设置的连接器、卡套、伸缩架和滑槽，使得演示板跟随固定架一同升降，进而增加了伸缩架进行调节时的稳定性，防止了伸缩架进行调节时发生倾斜的现象影响对固定架升降的稳定性，增加了整体装置的稳定性，方便了使用者对演示板进行更好的展示。

摘要： 本发明提供一种思想政治课堂教育互动工具，属于教学工件领域。包括互动桌板、互动系统，互动桌板内嵌置有互动系统，互动桌板之间相互形成数据交互，所述互动座板包括用于和课桌体连接的桌面连接架、课桌的桌板，桌板置于桌面连接架上，桌面连接架两侧设置有侧滑轨，侧滑轨之间通过限位杆连接，两侧的侧滑轨对应置于课桌边缘，侧滑轨为多节伸缩轨道，桌板两侧边缘分别和侧滑轨连接，桌板搭接置于限位杆上，桌板两侧边缘铰接置于侧滑轨上，且相对侧滑轨翻转，能够进行桌板的切换，针对不同的课程进行桌面选择，形成交互系统，通过系统单线提示，保护学生隐私和心理。