办学方式

摘要： 兰州市东郊学校原为西北军区八一完小,后四易其名为兰州市东郊学校。学校一直以来注重培养学生的综合素养,用崭新的管理理念探索形式多样的办学方式。随着“双减”政策的出台,为了让教育更好地回归校园主阵地,减轻学生负担,促进学生的全面发展,学校积极在坚持规定动作不走样、特色动作有亮点、创新动作树品牌的基础上,开展了富有趣味性的课外文体活动、怡情益智的校本课程,打造高质量的课堂教学,构建独具特色的精品阅读体系等方面,拿出实招、真招,确保“双减”政策为学生带来实实在在的益处。

摘要： 教育评价具有诊断学习问题、收集反馈意见和完善基础教育体系等多元功能,是当前识别基础教育问题、推动基础教育高质量发展的重要基础。缺乏科学、完善的质量评价体系,难以支撑基础教育良性发展。为充分发挥基础教育评价优势,需要积极转变评价方式,统领基础教育办学方式智慧、全面升级,实现基础教育发展新生态。

摘要： 高校二级党校在高校党建事业中发挥着重要作用.在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下,在矢志不移全面从严治党局面下,二级党校要把握住历史机遇,依据新时代党的建设总要求,因时而进、因势而新,大力推进高校二级党校建设"1+2+4"办学方式创新,教育模式创新,使之成为入党积极分子、学生党员和教职工党员加强党性修养的主阵地.

摘要： 目前,我国已经成为教育大国,在教育领域取得了突出的成果,为经济建设做出了巨大贡献。同时,也存在高等教育同质化、毕业生与经济发展需求脱节等问题。一方面,高校培养的毕业生存在就业难的问题;另一方面,生产服务一线缺乏三型人才。为此,高校要突破同质化发展格局,就要明确办学定位,形成办学特色,转变办学方式。其中,应用型人才培养必须注重理论与实践相结合,注重学生应用能力和实践能力的培养。由吴金椿、张明编著,经济科学出版社出版的《生产运作管理仿真综合实习教程》一书顺应这一变化,以应用型人才培养为宗旨,注重实用性和实践性,改革教材内容,重组教材结构,建设生产运作管理课程的实验实践综合性教材。本文以该书为研究对象,探讨面向应用型人才培养的生产系统仿真实验设计。

摘要： 一、国际分校办学方式(一)“自由区”办学。自由区属于一个国家(或地区)采取的“境内关外”的行为。“自由区”办学是指以市场为主导,政府设立自由区,在自由区开办教育(二)“邀请制”办学。

摘要： 中外合作办学机构(项目)的办学方式有哪些?4.学历教育项目,即国家计划内招生。考生须参加全国统一高考、统一录取,填报高考志愿表。招生院校根据考生所填报志愿择优录取,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭。

摘要： 未来不是我们要去的地方,而是现在由我们来创造的地方。首都+首府,重构教育合作新样板,开启共享优质资源新模式。以北京中关村三小的“魔法学校”为样板开启的教育3.0时代,为我们树立了一个未来学校的标杆。在“首都带首府”新型教育合作模式下,宁夏银川市二十一小借鉴学习北京中关村三小的办学方式,整合教育资源,于2018年9月开启了“班组群”教育组织新模式。

摘要： 党的十九大已经提出了"实施乡村振兴战略",各级政府部门对农村义务教育发展高度重视,建设强大的农村教师队伍。从振兴乡村战略的内容分析,提高农村办学方式是主要内容之一,对推动农村地区现代化进程均产生重要的影响。然而,目前农村地区教师专业化发展情况却有待加强,教学质量也不如人意。那么对农村地区初中而言如何促进教师专业化成长呢?

摘要： 德国的大学以"宽进严出"的办学方式闻名,虽然入学门槛相对较低,但想要顺利毕业却不容易.某些要求严格的专业,最终能拿到毕业证书的学生还不到三成.哪怕平时成绩不错的同学,临近毕业因为在一门"杀手"课上挂科三次无奈退学的案例不在少数.

摘要： 高校合并实现了教育资源的重组和完善,单一性学科逐渐向复合性学科转变,从而实现了文理相互渗透、理工相互结合,办学方式趋向综合化、多样化,学校资源高度共享和办学质量大幅提高,利于传播科学、人才培养、创新知识和创造价值。历经多次校校合并,使得教育资源、教育结构得以优化调整的同时,也给档案管理工作带来了巨大挑战,其中最为关键的难题就是档案积压问题。本文以贵州大学为例,拟通过贵州大学的“个例”来论述积压档案这一主要问题,以期引起不同行业档案管理和工作者的共同关注。

摘要： 职工培训过程中,合乎教学规律的教学方法,对于达到教学目标,完成教学任务具有决定性的作用.教学方法是教师的教授方法与学员的学习方法两者的动态结合,因此,教师的教学方法应把着眼点放在学生的学上.教学方法受培训目标和教学内容的制约,应当与一定的教学组织形式相适应,教学方法是发展的,提倡风格各异、生动活泼的教学方法.职工培训过程中常用的课堂教学方法有:讲授法、问答法、讨论法、实验法等.实践教学法是运用所学理论,通过实践活动获得知识和技能的教学方法.常用的教学方法有:现场教学法、技能训练法和岗位技术练兵等.案例教学法是把教学内容变成案例的形式来进行的一种教学方法.自学辅导法是在教师指导下,学员通过自学而获得知识的方法.教师要根据不同的对象、不同的办学方式、不同的培训层次以及办学条件,选择比较适当的教学方法,以达到最佳的教学效果.

摘要： 本文主要对大陆与台湾对外汉语教学发展概况进行了介绍，并做了初步比较。大陆的对外汉语教学和台湾的“华语文”教学，双方有关方面与教学机构均倾注了大量的人力和物力，并取得了显著的成绩。目前每年到大陆学习汉语的外籍学生远远超过台湾。不过，台湾的“华语文”教学历史悠久，在北美、欧洲等地都享有盛誉，而且一直与许多西方、东南亚国家保持着密切合作，其优势也是显而易见的。台湾学界认为台湾保留了精致的中华文化传统，而且具有与欧美国家相近的主流价值观和教育理念，因此具有独特的优势。大陆应采取更为开放的学习态度，吸收台湾“华语文”教学和管理的有益经验，尤其应注意将官方组织推动与民间力量发展相结合，力争做到办学方式多样化、办学理念国际化，拓展汉语国际推广的运作空间和实质内容。台湾为避开与大陆直接竞争数量，有意识地采取差异化、精致化的发展路线，力争创建和维护自身的特色，打造“台湾品牌”，不失为明智之举。

摘要： 本文从明清两代,对藏族地区汉文化传播的方式之一的儒学教育进行了深入探究,对该地区儒学的办学方式以及机构数量进行了详细论述,从而论证了儒学对藏族地区的巨大影响。

摘要： 针对地方工程院校教育国际化的特点，从办学方式、师资队伍、学科建设、课程设置、科研管理、校园文化等方面阐述了高等教育国际化改革的对策。

摘要： 现实中的政策问题总是相互依存的,是一个复杂的社会问题系统的组成部分,这意味着对政策问题的识别与分析无法与其相关领域割裂开来,一个政策问题必然应该放置于一个完整的政策环境内进行解构.国家高等教育政策必然与其经济、政治、文化环境紧密相关,高水平大学建设政策问题更是如此.因此,本文首先回顾改革开放后中国高水平大学政策的发展历程,及其与各历史阶段的政治、经济以及文化环境之间的深刻影响;其次,从国际背景、国内环境以及高教发展三个维度对中国高水平大学建设的政策网络展开分析;最后,在纵向的政策历程分析与横向的政策网络分析的基础之上,深入探讨中国高水平大学"范式性"政策变迁的新方位.

摘要： 现实中的政策问题总是相互依存的,是一个复杂的社会问题系统的组成部分,这意味着对政策问题的识别与分析无法与其相关领域割裂开来,一个政策问题必然应该放置于一个完整的政策环境内进行解构.国家高等教育政策必然与其经济、政治、文化环境紧密相关,高水平大学建设政策问题更是如此.因此,本文首先回顾改革开放后中国高水平大学政策的发展历程,及其与各历史阶段的政治、经济以及文化环境之间的深刻影响;其次,从国际背景、国内环境以及高教发展三个维度对中国高水平大学建设的政策网络展开分析;最后,在纵向的政策历程分析与横向的政策网络分析的基础之上,深入探讨中国高水平大学"范式性"政策变迁的新方位.

摘要： 现实中的政策问题总是相互依存的,是一个复杂的社会问题系统的组成部分,这意味着对政策问题的识别与分析无法与其相关领域割裂开来,一个政策问题必然应该放置于一个完整的政策环境内进行解构.国家高等教育政策必然与其经济、政治、文化环境紧密相关,高水平大学建设政策问题更是如此.因此,本文首先回顾改革开放后中国高水平大学政策的发展历程,及其与各历史阶段的政治、经济以及文化环境之间的深刻影响;其次,从国际背景、国内环境以及高教发展三个维度对中国高水平大学建设的政策网络展开分析;最后,在纵向的政策历程分析与横向的政策网络分析的基础之上,深入探讨中国高水平大学"范式性"政策变迁的新方位.

摘要： 现实中的政策问题总是相互依存的,是一个复杂的社会问题系统的组成部分,这意味着对政策问题的识别与分析无法与其相关领域割裂开来,一个政策问题必然应该放置于一个完整的政策环境内进行解构.国家高等教育政策必然与其经济、政治、文化环境紧密相关,高水平大学建设政策问题更是如此.因此,本文首先回顾改革开放后中国高水平大学政策的发展历程,及其与各历史阶段的政治、经济以及文化环境之间的深刻影响;其次,从国际背景、国内环境以及高教发展三个维度对中国高水平大学建设的政策网络展开分析;最后,在纵向的政策历程分析与横向的政策网络分析的基础之上,深入探讨中国高水平大学"范式性"政策变迁的新方位.

摘要： 现实中的政策问题总是相互依存的,是一个复杂的社会问题系统的组成部分,这意味着对政策问题的识别与分析无法与其相关领域割裂开来,一个政策问题必然应该放置于一个完整的政策环境内进行解构.国家高等教育政策必然与其经济、政治、文化环境紧密相关,高水平大学建设政策问题更是如此.因此,本文首先回顾改革开放后中国高水平大学政策的发展历程,及其与各历史阶段的政治、经济以及文化环境之间的深刻影响;其次,从国际背景、国内环境以及高教发展三个维度对中国高水平大学建设的政策网络展开分析;最后,在纵向的政策历程分析与横向的政策网络分析的基础之上,深入探讨中国高水平大学"范式性"政策变迁的新方位.

摘要： 中国高等教育发展正处于转型当口,转型为促进高等教育秩序建构带来契机.马克思社会发展理论分别从社会发展观和社会发展方式的角度对社会秩序建构进行了深刻分析,其理论对于观照中国高等教育秩序建构具有重要启示作用.在新的历史时期,中国高等教育发展应当致力于双重转型,才有望实现高等教育良性秩序的建构，即要致力于推动高等教育发展观转型,从"物的发展"观转向"人的发展"观,凸显高等教育中"人的意义";要致力于推动高等教育发展方式转型,从偏重外延式、粗放式、排他性的"不可持续发展"方式转向内涵式、精细化和包容性的"可持续发展"方式.

摘要： 本发明涉及一种方法，该方法用于安装或/和制造一种以摩擦方式工作的装置。所述方法包括以下步骤：提供包括多个摩擦片(4，6，8)的一个第一摩擦片组(2)；在多个测量点上测量在圆周方向(12，14)上彼此相对偏移的这些摩擦片(4，6，8)的厚度；在这些测量点中确定一个第一点(54)以及一个第二点(56)，在该第一点上这些单独的摩擦片(4，6，8)厚度最厚，在该第二点上这些单独的摩擦片(4，6，8)厚度最薄；在记号(58，62)的帮助下在这些摩擦片(4，6，8)上标记出该第一点(54)以及该第二点(56)的位置；并且将第一组(2)的这些摩擦片(4，6，8)以一种在转动意义上固定的方式连接到一个第一摩擦片支架(74)上，其方式为将该第一摩擦片组(2)的一个第二摩擦片(6；8)放置在相对于第一摩擦片组(2)的一个邻接的第一摩擦片(4；6)的一个转动位置中，其中，第二摩擦片(6；8)的第一点(54)被定位为与邻接的第一摩擦片(4；6)的第二点(56)最接近，“最近”是关于圆周方向(12，14)。本发明进一步涉及它是或者能够根据所述方法制造的一种以摩擦方式工作的装置连同用于这样一种以摩擦方式工作的装置的一个摩擦片组(2)。

摘要： 一种用于以预拌混凝土方式出货的快硬混凝土的硬化剂，其为对含有水泥、快硬材料和休眠剂的组合物添加的硬化剂，相对于将在5°C的条件下不向前述组合物中添加前述硬化剂而得的不含硬化剂的组合物进行固液分离所得到的液相中的铝离子浓度，将在5°C的条件下向前述组合物中添加前述硬化剂并经过30分钟后得到的含硬化剂组合物进行固液分离所得到的液相中的铝离子浓度为1.1倍以上。

摘要： 本发明的三维层叠集成电路，在三维层叠集成电路各自的集成电路之间以及最下面的集成电路下方分别具备内插器；多个所述内插器分别设置有制冷剂的移动路径；设置于多个所述内插器的多个所述制冷剂的移动路径相互连接。或者，利用浸液构成，并利用设置至内插器的端部为止的凹槽使制冷剂在各层与外部交流，从而简化了系统的结构。该情况下，不需要层方向的供制冷剂流通的回路。

摘要： 本发明提供一种用于以预拌混凝土方式出货的快硬混凝土的硬化剂，其包含选自由氢氧化钙、碳酸钙、钙铝酸盐系化合物、钙硅酸盐系化合物、胶体二氧化硅、波特兰水泥、钙硫铝酸盐水泥以及高炉矿渣组成的组中的至少一种。

摘要： 本发明的目的在于：提供一种在使用传感器数据判别安装传感器的终端的移动方式时考虑到道路状况等对传感器数据产生影响的因素来判别终端的移动方式的方法、以及实现它的系统。向传感器数据赋予环境信息，预先将用于判别终端的移动方式的判别基准值与多个环境信息分别对应起来，与赋予的环境信息对应地选择预定的判别基准值，使用传感器数据和选择出的预定的判别基准值来判别终端的移动方式。

摘要： 本发明涉及一种方法，该方法用于安装或/和制造一种以摩擦方式工作的装置。所述方法包括以下步骤：提供包括多个摩擦片(4，6，8)的一个第一摩擦片组(2)；在多个测量点上测量在圆周方向(12，14)上彼此相对偏移的这些摩擦片(4，6，8)的厚度；在这些测量点中确定一个第一点(54)以及一个第二点(56)，在该第一点上这些单独的摩擦片(4，6，8)厚度最厚，在该第二点上这些单独的摩擦片(4，6，8)厚度最薄；在记号(58，62)的帮助下在这些摩擦片(4，6，8)上标记出该第一点(54)以及该第二点(56)的位置；并且将第一组(2)的这些摩擦片(4，6，8)以一种在转动意义上固定的方式连接到一个第一摩擦片支架(74)上，其方式为将该第一摩擦片组(2)的一个第二摩擦片(6；8)放置在相对于第一摩擦片组(2)的一个邻接的第一摩擦片(4；6)的一个转动位置中，其中，第二摩擦片(6；8)的第一点(54)被定位为与邻接的第一摩擦片(4；6)的第二点(56)最接近，“最近”是关于圆周方向(12，14)。本发明进一步涉及它是或者能够根据所述方法制造的一种以摩擦方式工作的装置连同用于这样一种以摩擦方式工作的装置的一个摩擦片组(2)。

摘要： 在将计算机(11)连接到电视接收机(12)来使用的情况下，在开始DVD播放或游戏时，通过设备驱动器(16)检测从应用程序(13、14)向OS(15)内的API(18、19)的调用，将向电视接收机(12)的输出方式切换到过扫描，由此，将动画或游戏以过扫描的方式显示在电视接收机(12)。另一方面，在终止DVD播放或游戏时，通过设备驱动器(16)检测用来释放资源的向API(18、19)的调用，将输出方式复原到欠扫描，由此，将计算机画面以欠扫描的方式显示在电视接收机(12)。其结果，按照画面的内容可以将电视接收机的显示方式自动地切换到过扫描或欠扫描。

摘要： 本发明涉及一种配自然通风冷却塔湿冷机组循环水泵变频方式下最优运行方式的确定方法，其包括如下步骤：（1）确定机组循环水泵配置及运行方式；（2）收集性能曲线或参数数据；（3）确定自然通风冷却塔的实际冷却特性；（4）确定循环水管道系统的阻力特性；（5）确定机组某一负荷状态及某一环境湿球温度下循环水泵变频最优运行方式。本发明解决了现有技术中配自然通风冷却塔湿冷机组循环水泵变频最优运行方式选择困难的问题，实验工作量小，结果可靠。

摘要： 本发明涉及一种填充设备，其用于将填充物(10)从填充物储存容器(7)中以计量的方式填充到以防污染的方式设置在一次性隔离器(1)中的填充物剂量容纳容器(5)中，填充设备包括：一次性隔离器(1)，具有设置在其中的填充物剂量容纳容器(5)；用于将填充物储存容器(7)及其内容物保持在一次性隔离器(1)外部的机构(23)；可控制的填充物移除装置(17)；一次性隔离器(1)内的填充物输出装置(13)，用于将填充物(10)逐剂量地输出给一次性隔离器(1)中的相关的填充物剂量容纳容器(5)；将填充物储存容器(7)和填充物输出装置(13)相互连接的管线装置(11)，用于将借助于填充物移除装置(17)从填充物储存容器(7)取出的填充物(10)引导至填充物输出装置(13)；至少一个夹紧型超声波流量计，在一次性隔离器外设置在管线装置处，在管线装置外以至少局部包围管线装置的方式固定以检测相应通流量；控制装置(19)，用于基于流量计的关于通流量的信息测量待从填充物储存容器(7)提取的相应填充物剂量并且用于控制填充物移除装置(17)。

摘要： 本公开关于一种信息展示方式的配置方法和信息展示方式的配置装置，该方法包括：接收第一账户发送的针对目标页面的访问请求，其中，目标页面涉及第二账户；响应于访问请求，根据目标页面的类型和/或目标页面中需展示的社交关系信息的类型，对社交关系信息的展示方式进行配置，以在目标页面中按照配置的展示方式来展示社交关系信息；其中，社交关系信息用于表示第一账户与第二账户之间的社交关系。