副班主任

摘要： “二爸爸”姓王,和我五百年前是一家,他既是我们的科学老师,也是我们的副班主任。因为一看见他俏皮的表情,就会想起我们自己的爸爸,加上他对我们无微不至的关心,大家下了课总喜欢围着他转来转去,跟他撒娇、谈心,由此“二爸爸”这个亲昵的称呼就在我们中间传开了。

摘要： 她是升旗仪式上的指挥家;她是飒爽英姿的刀马旦;她能歌善舞还会钢琴;她是校园文化节舞台上闪亮的七彩星星。她很特殊。大家或许很疑惑,如此全面发展的学生,怎会“特殊”?在她读一年级时,我同时担任她的音乐教师和副班主任。

摘要： 学生的整体进步不仅表现在他们于各个学科上取得优异成绩,还包括德育方面的进步,这样学生才能成为一个全面发展的优秀个体,才能在正确价值观、人生观和世界观的指引下获得个人的成功,为国家社会作出更多的贡献。因此,德育不仅对小学生来说非常重要,甚至还直接影响着我国社会主义建设的效果。从这一角度来说,副班主任不仅要重视小学德育工作,而且要通过各种策略去不断提升德育工作的质量,持续对学生进行积极正面的影响,为他们今后能够成长为德才兼备的优秀人才而不懈努力。

摘要： 转学来的第一周,小方就和同学干架了。今天正赶上一年一度的校园活动---远足,可在班级队伍里,我怎么也找不到他。此时,大部队已陆续出发。将班级托给副班主任后,我急忙找几个得力助手,分别前往寝室、餐厅、体育馆、厕所等“关键”地点寻找。十几分钟后,寻人归来的助手们毫无收获,这份未知加深了我的担忧。

摘要： 相信大部分的人，从来都没有听说过还有副班主任一说，刚听到这一职位，是否就认为设置这样的职位，纯粹是聋子的耳朵，摆设而已，这可不是脱裤子放屁，多此一举。这可是在当前人民群众对于教育，对学校的高要求，高预期情况下，而诞生的。它的诞生也是在一定的环境中，才能形成的。

摘要： "媛媛,一个奋力奔跑的孩子,为你点赞!"我把这句赞美发到班级群,顿时,大拇指、鲜花、掌声不断,家长纷纷留言。"媛媛有今天,真不容易!"我和副班主任四目相对,五年多的甘苦,我们刻骨铭心。初见——剑拔弩张一年级入学报名,是我第一次与媛媛一家见面。

摘要： 一、案例背景我是新教师,担任A班的副班主任,对学生的性格、家庭背景和过往经历不太了解。开学以来,我发现班级学生很热情,我以为他们能很好地与人相处。谁料,活泼开朗的西西(化名)却出现了各种问题……二、现象与分析事件一体育课后,学生准备回班级,突然路队乱成一团,西西和贝贝(化名)扭打在一起。我连忙过去制止,谁料她们愈发激烈,西西一个重锤砸向贝贝。我大惊,拉开二人,两人睁着婆娑泪眼诉说自己的委屈。

摘要： 本发明公开了一种监控设备，涉及机电领域，具体说，属于一种视频监控设备。本发明的目的是提供一种可以实时监控教室内学生动态的视频监控设备，为了实现该目的，本发明包括一个位于所述教室讲台上方的天花板监控探头、探头启闭接收设备为、探头电源插座、监控信号无线发射设备，以及位于另一栋大楼班主任办公桌上的一个监控信号无线接收设备、液晶显示屏、相应控制电路、操纵面板、储存设备几个构成部分，其中：所述监控信号无线接收设备、液晶显示屏、相应控制电路、操纵面板、储存设备均位于另外一栋楼的班主任的办公桌上。本发明具有可以实时监控教室内学生动态的优点。

摘要： 本发明涉及一种用于班主任班级管理系统的数据发送处理方法，包括以下步骤：A.班主任数据发送终端向管理系统服务器请求发送数据；B.请求成功后，创建多元数据载体；C.将多元数据载体发送给管理系统服务器的载体处理队列；D.载体处理队列检测多元数据载体的通知方式，若为短信通知方式，则执行步骤E；若为彩信通知方式，则执行步骤F；若为视频或网页通知方式，则执行步骤G；E.由短信处理队列生成短信，并发送给学生的数据接收终端；F.由彩信处理队列生成短信，并发送给学生的数据接收终端；G.由文件处理队列处理后，发送给学生的数据接收终端。与现有技术相比，本发明以短信、彩信、视频、网站的方式发送各种信息，使班主任对班级的管理高效、快捷。

摘要： 副垫片基材(9)依次具有长条带状的第二背板(91)、副垫片膜(92)以及覆盖膜(93)。第二半切部(4)沿与电极层基材(8)的第一催化剂层(83)对应的对应区域(9A1)设置从覆盖膜(93)的表面到达第二背板(91)的厚度方向中间部为止的切断部(9C)。覆盖膜回收辊(23)从副垫片基材(9)剥离并回收覆盖膜(93)的非对应区域(9A2)。贴付机构(5)将第一催化剂层(83)与覆盖膜(93)的对应区域(9A1)对位并将电极层基材(8)与副垫片基材(9)贴合。

摘要： 本实用新型公开了班主任活页手册，涉及笔记本技术领域。本实用新型包括上封面板和下封面板，上封面板和下封面板内部阵列有若干书写纸，上封面板、书写纸和下封面板之间安装有若干卡环，上封面板底面固定连接有若干插柱，下封面板上表面固定连接有卡座，卡座上表面开设有插槽，插柱与插槽卡装配合。本实用新型通过设置分区纸和记录贴纸，可以将三个分区进行分类隔开，记录贴条可以快速翻阅到对应位置，提升了教师使用的便利性，并且可以稳定闭合，避免了书写纸受外力影响出现褶皱。

摘要： 本实用新型公开了一种班主任专用学生管理考勤记录装置，属于学生管理技术领域，其技术方案要点包括装置本体，所述装置本体的前侧开设有指纹识别孔，所述指纹识别孔的内壁活动连接有防护机构，解决了现有的考勤记录装置不具备对指纹识别的位置进行防护的功能，其长时间暴露在外，很容易导致大量灰尘落到其表面，学生在进行考勤时，很大几率会发生未识别的现象，同时考勤记录装置还不具备对学生的手指进行消毒的功能，由于是在学校这种人员比较密集的地方，很容易就会造成病毒传播的现象发生，减少了实用性和安全性，无法达到对指纹识别位置进行防护和防止病毒传播的问题。

摘要： 本实用新型涉及教学辅助设备技术领域。公开了班主任家访辅助装置，包括箱体；箱盖，所述箱盖通过两个合页转动安装在所述箱体上；提手，所述提手有两个，两个所述提手分别安装在所述箱体和所述箱盖上；显示组件，所述显示组件滑动安装在所述箱体内部；卡紧组件，所述卡紧组件有四个，四个所述卡紧组件对称设置在所述显示组件的两侧，其中两个所述卡紧组件与所述显示组件的右侧接触。本实用新型提供的装置设置了显示组件，显示组件中可以同时存放多个学生的相关资料，并对应学生的资料分别在放置板上设置了矩形片，用于粘贴学生的姓名，方便查找取用。

摘要： 本实用新型属于宣传栏技术领域，具体公开了一种便于中职班主任学生管理使用的宣传栏，包括宣传栏整体、遮挡顶板、宣传板和支撑架，宣传栏整体的顶端固定连接有遮挡顶板，宣传栏整体的正前方顶部固定连接有宣传板，宣传板的正前方两端嵌入连接有嵌入槽，宣传栏整体的底部固定连接有支撑架，宣传栏整体的中间部位嵌入连接有收纳抽屉，收纳抽屉能够方便使用者对抵触装置进行收纳，移动机构在使用者将宣传栏整体移动到其他地点使用时，使用者就可以通过移动机构让滚轮对宣传栏整体支撑，从而使得使用者可以利用滚轮轻松的推动宣传栏整体移动，而在移动到位后又可以通过支撑架对宣传栏整体支撑，体现了该装置的实用性。

摘要： 本申请公开了初中班主任专用的教室监控设备，包括下连接座和上连接座以及限位机构、定位机构和打光机构，所述限位机构包括滑管、第一限位螺环、第一连接环形板、第二连接环形板、第二限位螺环和滑杆，所述下连接座的表面中部位置固定连接有滑管，所述滑管的内部滑动连接有滑杆，所述滑杆的下端套接有下套板，所述下套板的下端设置有套接在滑杆表面的第一限位螺环。本实用新型设计合理，通过插座、第一固定杆、转动底座、插杆、压板、第二固定杆和支架的结构效果，可以实现对于监控设备进行水平方位的调节，并且可以对移动过程中的设备进行定位，解决了原有的装置在监控的过程中保护性较差，容易造成脱落和磕碰的问题，提高安全性。

摘要： 本实用新型公开了一种班主任家访辅助装置，包括家访收纳箱、多个连接合页、家访收纳盖、便携提手、中间隔板、家访记录册卡槽、两个取件凹槽、录音笔卡槽、文具卡槽、备用工具卡槽、智能存储设备卡槽及箱体锁扣；家访收纳盖通过连接合页及箱体锁扣连家访收纳箱，便携提手设置在家访收纳箱的外壁上，中间隔板设置在家访收纳箱内，家访记录册适配卡置在家访记录册卡槽内；录音笔卡槽、文具卡槽、备用工具卡槽、智能存储设备卡槽分别嵌入设置在家访收纳箱内，取件凹槽分别设置在家访记录册卡槽及智能存储设备卡槽的侧端边缘处。本实用新型能用于家访记录用品和设备的携带，更好的辅助班主任记录家访信息，有利于对学生管理和照顾。

摘要： 本实用新型涉及用于学校的班主任班级管理系统，包括班主任数据发送终端、管理系统服务器以及学生数据接收终端，所述的班主任数据发送终端以及学生数据接收终端均通过网络与管理系统服务器连接。与现有技术相比，本实用新型结构简单，以短信、彩信、视频、网站的方式发送各种信息，使班主任对班级的管理更加高效、快捷。