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制度逻辑

制度逻辑的相关文献在1997年到2022年内共计515篇,主要集中在中国政治、经济计划与管理、法律 等领域,其中期刊论文508篇、会议论文7篇、专利文献14023篇;相关期刊366种,包括国家教育行政学院学报、中国行政管理、管理学报等; 相关会议7种,包括管理学在中国2015年会、第六届公司治理国际研讨会、2007年中国法学会民事诉讼法学年会等;制度逻辑的相关文献由712位作者贡献,包括王凯、陈科霖、周雪光等。

制度逻辑—发文量

期刊论文>

论文:508 占比:3.49%

会议论文>

论文:7 占比:0.05%

专利文献>

论文:14023 占比:96.46%

总计:14538篇

制度逻辑—发文趋势图

制度逻辑

-研究学者

  • 王凯
  • 陈科霖
  • 周雪光
  • 姚荣
  • 薛坤坤
  • 陈发桂
  • 刘耀
  • 孙放
  • 孟庆国
  • 席酉民
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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年份

    • 耿姗姗
    • 摘要: 中国共产党党员权利以党及其代表的全体人民的根本利益为导向,在依法治国与依规治党相统一的特色法治背景下,党员权利作为党内法规的核心范畴之一,其制度建设愈发需要规范与完善。为持续激发党员主体活力、提升党内民主水平、增强党的领导与建设能力,需立足于法治视域,探究党员权利的制度化问题。应以党员权利的法理内涵、基本定位、价值取向、重大意义作为逻辑起点,综合分析、全面审视百年来党员权利制度化建设的实际状况,及时总结经验教训。为推动党员权利制度化建设高质量发展,应至少做到以下四点:在研究中注入法治底色,在实践中贯穿制度红线;细化配套制度与程序规范,切实提升制度执行力;做好相关规范的事先审查,强化权利保障的监督评估;从思想观念上正本清源,宣传培育正确权利意识。
    • 钟建平
    • 摘要: 本文以佛山科学技术学院为研究对象,对其以高水平应用型理工科大学为发展建设目标的转型过程进行深入剖析。通过分析认为,高水平应用型理工科大学的建设是在政府意志和政策推动、社会发展需求牵引和高校发展主导多重制度逻辑的共同作用下实现的,是三种制度逻辑共谋的结果。
    • 包存宽
    • 摘要: 生物多样性是人类社会赖以生存和发展的物质基础。新时代中国生物多样性治理,须站在构建人与自然生命共同体的高度,充分发挥国家治理中“强制性的法治+灵活性的政策+周期性的规划”的制度优势,严守与保障生物安全与生态安全底线,提高生物资源可持续利用能力,维护与优化生态功能,提升生态服务与生态产品的供给水平,助力建设美好家园、美丽中国和实现人与自然和谐共生的中国式现代化,并为全球生物多样性治理提供中国方案、贡献中国智慧。
    • 罗建文; 吴小军
    • 摘要: 共同富裕是社会主义的本质要求和根本特征,是以全体人民生活幸福为标志的社会发展新形态,是中国共产党初心使命的价值目标,是全体人民共享国家发展成果的现实表达。制度逻辑是一个国家或地区的制度体系所蕴含的内在的、本质的必然性联系和规律性要求,是约束域内人们行为选择和价值实现活动的规范和准则中所蕴含的思维规律和原则要求。共同富裕既要保证人民当家作主的政治权利,也要保证全体人民过上物质生活充裕、精神生活充实、公共服务优质周全、生态环境优美的美好生活;因而以高质量发展推进共同富裕必须有自己的制度逻辑:确保人民当家作主的政治保证;充分满足全体社会成员物质文化生活需要的经济基础;以高水平服务质量为主要内容的公共服务治理逻辑,以丰富人民精神生活内涵的文化建设逻辑;确保人民充分享受获得感、幸福感、安全感的思想道德治理基础,以公平正义为主要内涵的法治保障的制度逻辑等。
    • 马正立; 赵玉胜
    • 摘要: 制度逻辑视角是一个元理论框架,用于分析制度、个体和组织在社会系统中的相互关系。制度逻辑理论建构具有四项基本原则:社会结构与行动的定向战略,制度既有物质性又有象征性,制度的历史权变性,以及制度具有多重分析层级。在制度逻辑视角中,实践与身份是基本概念,多重制度逻辑为行动者提供了在社会互动中用来再现、改变组织身份与实践的微观基础。本文在制度逻辑的微观基础之上建立了一个关于制度逻辑跨层级分析的整体模型,从而分析关于不同类型的社会互动(决策、意义构建和集体动员)如何在组织内部和组织之间实践与身份的动态关系之间起到中介作用。
    • 石献记; 朱德全
    • 摘要: 职业教育服务乡村振兴是由多元主体在各自组织场域中围绕共同目标协同互动的集体行动实践,其中,中央政府的国家逻辑、地方政府的绩效逻辑、职业院校的教育逻辑、行业企业的社会责任逻辑以及乡村社会的变革逻辑是不同主体所依循的制度逻辑,形成多重制度逻辑的关联秩序。但是,多重制度逻辑在现实运行中并不顺畅,会衍生出地方政府上下级之间和地方政府与职业院校之间的“上下共谋”、职业院校与行业企业两个组织实体之间的松散联结、“扎根乡土”与“逃离乡村”之间的理念博弈等内在冲突,影响并制约职业教育服务乡村振兴的实践效果。为此,需要从重塑政府责任、加强校企合作、打造“组合拳”三方面寻求调节之道。
    • 曹靖; 段品洁
    • 摘要: 借用制度逻辑的理论视角,探寻民营企业参与产教融合型企业建设培育的迎合行为及后果,包括:市场逻辑赅全,民营企业潜滋暗长伪善行为;公益逻辑偏颇,民营企业巧尽拙出社会责任;理性选择逻辑失衡,民营企业过度营建政治关联。反思民营企业因何突破“使命漂移”困境以明晰行为边界,民营企业要以组织韧性提升企业战略能力、以价值共生实现高质量成长;民营企业参与产教融合型企业建设培育的行为属性要公益性、行为机制需制度化、行为过程含阶段性。民营企业引领产教融合型企业的建设培育需要政府创设良好的参与环境,需要民营企业以能力建设支撑长远的价值共生。
    • 王思懿
    • 摘要: 近年来,教师长聘制改革成为我国研究型大学提升人才吸引力和竞争力的重要举措之一。通过对案例高校的长聘制改革实践分析发现,人才引进以增量改革的形式为师资队伍发展确立了标杆,师资岗位分类改革以存量改革的形式为不同教师提供了多元化的职业发展路径,但在该过程中也出现了引进与培育以及教学与科研之间的矛盾与冲突。从案例分析中发现,我国高校教师长聘制改革体现出绩效管理、竞争导向和国际化等制度逻辑,并可能诱发学术功利化、学术锦标赛泛化、本土学术弱化等潜在风险。基于此,在未来深化教师聘任制改革的过程中,应注重外部引进与内部培育的平衡,培育良好的学术文化;设置不同岗位的晋升通道,建立严格的转岗机制;合理设置绩效考核的周期与标准,完善配套支持与保障机制;构建长效的校内人才支持体系,促进新老人事体系的并轨。
    • 惠转转; 程铭
    • 摘要: 多科技术学院作为英国应用型高校的典型代表,其治理模式在1992年前后发生了一系列的变迁。以“三角模型”治理理论为高校治理模式解释框架,结合历史制度主义结构观和历史观的制度变迁分析范式,检视英国应用型高校治理模式变迁的历史演进及其制度逻辑。研究发现:一是应用型高校治理变迁历程内嵌了科层模式和市场模式基本结构样态;二是宏观背景结构、中观变量结构以及微观行动主体的互动与选择构成了应用型高校治理变迁的结构性逻辑;三是学习效应、协同效应、适应性预期等自我强化机制使得英国应用型高校治理变迁表现出强劲的路径依赖色彩,由关键节点分析可知其变迁历程兼具渐进式和断裂式变迁特征。
    • 赵红勋; 张梦园
    • 摘要: 在移动互联时代,青年群体的交往空间正在从“现实社会”走向“虚拟社群”,并借助“雨课堂”“腾讯会议”“Soul”“王者荣耀”等各种技术程序建构了媒介化交往的新范式。青年的媒介化交往实践遵循了媒介化的制度主义传统,并经由权力机制、经济价值以及交往规则等三种制度要素形构交往的关系地图。作为媒介化交往实践过程中不可忽视的结构性力量,权力机制、经济价值以及交往规则在一种互动化与整体性的演绎中,共同构筑了媒介生态环境下的交往实践关系图示,成为深入理解青年交往媒介以及社会之间相互勾连以及彼此形塑的关键性切入点。
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