制备实验

摘要： 近些年高考中多次出现以有机物制备为情境的综合性实验题.一方面,这类题目非常符合高考化学命题要求,所涉及的反应原理、图表、数据、实验事实等都有实验依据,内容科学,背景真实,命题灵活多变,能突出考查关键能力,发挥化学学科独特的育人功能,促进素质教育的实施.另一方面,教师对这类试题研究不够,学生动手参与有机实验的机会也较少,知识积累和综合能力不到位,导致高考得分率极低.而高考新方案的实施,将更聚焦学科实践,考查关键能力,体现高考内容改革要求,因此有机物制备的综合实验应是高考备考的重点.

摘要： 在教学实验制备氢氧化亚铁时,由于Fe^(2+)极不稳定,易被实验环境中具有氧化性的氧元素影响,而不容易较长时间观察到真实的白色氢氧化亚铁絮状沉淀的现象。为了使学生能有足够的时间清晰地观察到明显的实验现象,大多数教师和化学教学研究者都从除去氧气或避开氧气的角度,对氢氧化亚铁制备实验进行了改进,以便能长时间观察到氢氧化亚铁的颜色。为明了现有的改进情况,以文献综述的形式对Fe(OH)_(2)制备的实验原理、实验药品、实验装置的改进方案进行了总结和梳理,以便于找出操作简单易行、现象明显的实验方案。

摘要： 通过分析现有乙酸乙酯制备实验过程及装置的不足,设计了一套新的实验装置,简化了实验过程,改善了实验效果。与改进前相比,节约了实验时间约60 min,乙酸乙酯的产率提高了约5%。设计的实验装置安装使用方便,实验效果好,有望推广应用。

摘要： 制备Fe(OH)2白色胶状沉淀并保持长时间不变色一直以来都老师们研究的热门实验.我们研究小组吸众家所长通过反复实践,设计出操作简单,现象明显,保持长时间不变质的Fe(OH)2沉淀新实验方案,并用于实验教学收到了很好的实验教学效果.

摘要： 有机化学在中学化学中占据举足轻重的地位,近两年高考试题的必考部分与有机化学相关的实验试题出现频率较高(见表1),该类试题除考查基本实验方法和技能外,更加注重对考生综合运用所学知识分析、解决和处理实际问题能力的考查,更加注重考生科学探究与创新意识、证据推理与模型认知等化学核心素养的考查。下面例析几道有机物制备类实验试题,寻求高考的方向,以期对考生的复习备考有些许指导和借鉴意义。

摘要： 针对建筑空调领域6～7°C的蓄冷温度要求,本文制备出一种以Na2 SO4·10H2 O和Na2 HPO4·12H2 O为蓄冷基底材料的复合无机盐相变材料.通过步冷曲线分析法、差示扫描量热法、瞬态平面热源法等实验方法研究不同种类、质量添加剂对复合无机盐体系的影响.实验结果表明:改性后的复合无机盐体系最终配比为32％Na2 SO4·10H2 O+48％Na2 HPO4·12H2 O+16％NH4 Cl+1.6％硼砂+1.6％CMC+0.8％纳米TiO2,相变温度为6.1～6.3°C,相变潜热为130～139 J/g,过冷度低于0.5°C,无相分离现象,液相导热系数为0.7989 W/(m·K),经过50次循环后,具有良好的热稳定性.

摘要： 实验是中学化学教学的重要组成部分,它有助于培养学生的科学思维和创新意识.文章以Fe(OH)3胶体制备实验为例,详细阐述了以"核心素养"为本的实验课程设计.首先,以Fe(OH)3胶体的制备实验为切入点,采用控制变量法对制备条件进行探究;然后,引导学生通过丁达尔现象区别胶体和溶液,并提出浊液是否具有丁达尔效应的问题;接着,通过探究实验验证该观点,并引出新知——胶体聚沉的条件;最后,将聚沉原理与胶体实际应用——净水相结合,升华所学知识.

摘要： 三氯化六氨合钴(Ⅲ)制备实验属于我校《无机及分析化学实验》课程最后一部分"综合训练实验"的内容,旨在进一步提升学生综合运用无机及分析化学知识的能力和实验技能.从课前准备,课堂讲授方法和实验过程指导等方面出发,介绍了三氯化六氨合钴(Ⅲ)制备实验的教学实践过程,并进行反思,进一步提升教学效果.

摘要： 将"验证性实验"改进为"探究性实验",是新课标对化学实验教学提出的新要求,结合教学内容进行设计,能够使验证性实验变成学生自主完成的探究性实验.以"Fe(OH)2制备实验的改进"为项目,引导学生完成猜测实验现象、设计实验方案以及探究实验结论这3个任务,能够始终确保学生处于主体位置,同时能够实现实验的探究功能.

摘要： 制备Fe(OH)_(2)白色胶状沉淀并保持长时间不变色一直以来都老师们研究的热门实验。我们研究小组吸众家所长通过反复实践,设计出操作简单,现象明显,保持长时间不变质的Fe(OH)2沉淀新实验方案,并用于实验教学收到了很好的实验教学效果。

摘要： 该文总结了在夫机化学实验教学中采用微型实验培养学生动手能力的一些做法。在无机化学实验教学中坚持“性质实验微型化，制备实验小型化”的原则，设计无机化学实验要以实验效果为前提，根据实验的不同目标要求来设计实验的规模。同时提出了推广微型无机化学实验所存在的一些具体问题。

摘要： 为获得禽戊型肝炎病毒中国分离株ORF3蛋白单克隆抗体，对其抗原表位进行分析。将ORF3及其分段基因(1-74aa，28-88aa，55-88aa)分别克隆入pET-28a(+)和pGEX6P-1中，在IPTG的诱导下进行表达，用SDS-PAGE和Western blot对表达的蛋白进行鉴定。将纯化的ORF3蛋白免疫小鼠制备单克隆抗体，用间接ELISA和wbstern blot检测制备单抗识别的表位区域。用竞争ELISA方法检测所获得单抗的表位异同。结果表明成功表达了ORF3及其分段蛋白;筛选获得三株稳定分泌抗ORF3的杂交瘤细胞系，产生的单抗分别命名为6E9.3F3，2C9，IgG亚型分别为IgG1、IgG2b、IgG1;间接ELISA与westem bIot实验显示，三株单抗的抗原表位均位于ORF3蛋白C端74 aa-88aa，竞争ELISA实验显示，三株单抗识别的抗原表位不相同。本实验制备的单抗有较高生物学特性而且具有良好的应用价值，为进一步研究禽HEVORF3的蛋白结构和功能莫定了基础。

摘要： 为获得禽戊型肝炎病毒中国分离株ORF3蛋白单克隆抗体，对其抗原表位进行分析。将ORF3及其分段基因(1-74aa，28-88aa，55-88aa)分别克隆入pET-28a(+)和pGEX6P-1中，在IPTG的诱导下进行表达，用SDS-PAGE和Western blot对表达的蛋白进行鉴定。将纯化的ORF3蛋白免疫小鼠制备单克隆抗体，用间接ELISA和wbstern blot检测制备单抗识别的表位区域。用竞争ELISA方法检测所获得单抗的表位异同。结果表明成功表达了ORF3及其分段蛋白;筛选获得三株稳定分泌抗ORF3的杂交瘤细胞系，产生的单抗分别命名为6E9.3F3，2C9，IgG亚型分别为IgG1、IgG2b、IgG1;间接ELISA与westem bIot实验显示，三株单抗的抗原表位均位于ORF3蛋白C端74 aa-88aa，竞争ELISA实验显示，三株单抗识别的抗原表位不相同。本实验制备的单抗有较高生物学特性而且具有良好的应用价值，为进一步研究禽HEVORF3的蛋白结构和功能莫定了基础。

摘要： 为获得禽戊型肝炎病毒中国分离株ORF3蛋白单克隆抗体，对其抗原表位进行分析。将ORF3及其分段基因(1-74aa，28-88aa，55-88aa)分别克隆入pET-28a(+)和pGEX6P-1中，在IPTG的诱导下进行表达，用SDS-PAGE和Western blot对表达的蛋白进行鉴定。将纯化的ORF3蛋白免疫小鼠制备单克隆抗体，用间接ELISA和wbstern blot检测制备单抗识别的表位区域。用竞争ELISA方法检测所获得单抗的表位异同。结果表明成功表达了ORF3及其分段蛋白;筛选获得三株稳定分泌抗ORF3的杂交瘤细胞系，产生的单抗分别命名为6E9.3F3，2C9，IgG亚型分别为IgG1、IgG2b、IgG1;间接ELISA与westem bIot实验显示，三株单抗的抗原表位均位于ORF3蛋白C端74 aa-88aa，竞争ELISA实验显示，三株单抗识别的抗原表位不相同。本实验制备的单抗有较高生物学特性而且具有良好的应用价值，为进一步研究禽HEVORF3的蛋白结构和功能莫定了基础。

摘要： 为获得禽戊型肝炎病毒中国分离株ORF3蛋白单克隆抗体，对其抗原表位进行分析。将ORF3及其分段基因(1-74aa，28-88aa，55-88aa)分别克隆入pET-28a(+)和pGEX6P-1中，在IPTG的诱导下进行表达，用SDS-PAGE和Western blot对表达的蛋白进行鉴定。将纯化的ORF3蛋白免疫小鼠制备单克隆抗体，用间接ELISA和wbstern blot检测制备单抗识别的表位区域。用竞争ELISA方法检测所获得单抗的表位异同。结果表明成功表达了ORF3及其分段蛋白;筛选获得三株稳定分泌抗ORF3的杂交瘤细胞系，产生的单抗分别命名为6E9.3F3，2C9，IgG亚型分别为IgG1、IgG2b、IgG1;间接ELISA与westem bIot实验显示，三株单抗的抗原表位均位于ORF3蛋白C端74 aa-88aa，竞争ELISA实验显示，三株单抗识别的抗原表位不相同。本实验制备的单抗有较高生物学特性而且具有良好的应用价值，为进一步研究禽HEVORF3的蛋白结构和功能莫定了基础。

摘要： 为获得禽戊型肝炎病毒中国分离株ORF3蛋白单克隆抗体，对其抗原表位进行分析。将ORF3及其分段基因(1-74aa，28-88aa，55-88aa)分别克隆入pET-28a(+)和pGEX6P-1中，在IPTG的诱导下进行表达，用SDS-PAGE和Western blot对表达的蛋白进行鉴定。将纯化的ORF3蛋白免疫小鼠制备单克隆抗体，用间接ELISA和wbstern blot检测制备单抗识别的表位区域。用竞争ELISA方法检测所获得单抗的表位异同。结果表明成功表达了ORF3及其分段蛋白;筛选获得三株稳定分泌抗ORF3的杂交瘤细胞系，产生的单抗分别命名为6E9.3F3，2C9，IgG亚型分别为IgG1、IgG2b、IgG1;间接ELISA与westem bIot实验显示，三株单抗的抗原表位均位于ORF3蛋白C端74 aa-88aa，竞争ELISA实验显示，三株单抗识别的抗原表位不相同。本实验制备的单抗有较高生物学特性而且具有良好的应用价值，为进一步研究禽HEVORF3的蛋白结构和功能莫定了基础。

摘要： 本发明公开了一种用于3D打印制备多孔冰层的地面实验系统，包括冷环境箱，蠕动泵，三轴导轨，电脑主机，压电喷雾器，控制单元；所述压电喷雾器可根据实际使用需求进行更换，通过压电喷雾器微孔大小、数量，打孔范围，振动频率精确调节喷雾流量和液滴平均粒径；控制单元控制冷环境箱温度，滑轨运动，蠕动泵流量，压电喷雾器频率。本发明可在平板或不规则曲面表面3D打印具有稳定物理属性冰层，用以进行地面防除冰实验。本发明具有操作简便，结构简单，安装便捷，能耗低，维护方便且效果明显等优势，能有效提高地面冷环境防除冰实验质量。

摘要： 一种单轴压缩实验用尾矿膏体试样制备装置及实验方法，装置包括工作台、模具组件和载荷施加组件，模具组件包括结构相同的1‑4号模具，模具配置有位移传感器、声发射探头和温度传感器；载荷施加组件包括支架和结构相同的1‑2号应力加载机构，1号应力加载机构与3号模具配合，2号应力加载机构与4号模具配合。方法为：配制尾矿膏体；向1‑4号模具中浇入尾矿膏体，去除气泡后将尾矿膏体封装在模具内；利用1号应力加载机构对3号模具内的尾矿膏体施加外载荷，利用2号应力加载机构对4号模具内的尾矿膏体施加外载荷；对尾矿膏体进行养护，养护期内使2号模具中的尾矿膏体保持恒湿状态；取出1‑4号模具中的试样，进行试样压缩实验，记录固化强度和变形特征。

摘要： 本发明公开一种实验台台面板的制备方法，包括以下步骤：S10、按重量份称取60‑75份环氧树脂、5‑7份石英砂、36‑60份固化剂、16‑28份促进剂、4‑7份莫来石粉末以及1‑2份颜料；S20、将环氧树脂、石英砂、固化剂、促进剂以及颜料在第一设定温度下搅拌均匀，制得混合物料A；将莫来石粉末在第一设定温度下进行预热，第一设定温度为40‑45°C；S30、将预热后的莫来石粉末加入混合物料A中，加入时间为10‑30min，同时升温至80‑90°C并进行搅拌以混合均匀，制得混合物料B；S40、将混合物料B进行真空脱泡1‑1.5h，然后加压至2‑10MPa，保持20‑30min后浇铸、固化成型。采用本发明的制备方法可以有效提升实验台台面板的生产效率，并能效改善实验台台面板的耐高温性能，提升台面板的高温抗变形能力。

摘要： 本发明公开了一种将定性和定量结合的，基于实验和数学算法的驱替实验人造岩心分析制备方法。将人造岩心的物性参数作为制备人造岩心的目标参数；确定人造岩心物性参数的影响因素；制定若干组合实验方案，根据各组合实验方案制作人造岩心，制备完成后测定人造岩心物性参数；以各组合实验方案的制备条件参数为依据，基于灰色关联分析法，确定各个影响因素与各个目标参数之间的关联度；根据各影响因素与目标参数关联度排序，确定较大影响参数和较小影响参数；基于灰色关联法的统计分析结果以及BP神经网络理论，建立粒径配比预测数学模型；通过粒径配比预测数学模型计算配比预测结果，以此为参考制作人造岩心提供数据支持。

摘要： 本发明公开了一种煤储层水力压裂实验样品制备及实验方法，实验方法包括步骤一，接入应变片；步骤二，输入数据；步骤三，真空脱气；步骤四，循环加压；步骤五，测量气测渗透率；步骤六，加压注水；步骤七，重置卸压；步骤八，烘干测量；步骤九，重复实验；步骤十，处理数据；本发明相较于现有的水力压裂模拟实验的煤岩样品制备方法，可以排除模具、混凝土配比、压裂管放置位置等客观因素的影响，同时还可以很直观的对比实验前后样品含水率、渗透率，随时测量压裂过程样品的变形；本发明改进后煤储层水力压裂实验样品制备更加方便，可获得更多更准确煤储层水力压裂相关的实验数据，使实验效果更加清楚明确。

摘要： 本发明提供了一种水力压裂实验方法、储层实验样品、浇筑设备及制备方法，该水力压裂实验方法采用的储层实验样品包括：水泥本体、压裂井筒和至少一个网孔结构层；所述压裂井筒设置于所述水泥本体；所述网孔结构层铺展设置于所述水泥本体内。通过本发明，改善了对水力压裂裂缝扩展的模拟效果。

摘要： 本发明公开了一种多孔介质模型及其制备方法、驱油实验方法和驱油实验系统。该多孔介质模型的制备方法包括步骤：S1：准备实验材料，实验材料包括氧化铝粉末、有机聚合物网格布、羧甲基纤维素钠粉末和去离子水；S2：将羧甲基纤维素钠粉末溶解于去离子水中，配置成溶液；S3：向溶液中加入氧化铝粉末，制成氧化铝浆液；S4：采用刮片法将氧化铝浆液刮涂在有机聚合物网格布上；S5：晾干有机聚合物网格布，得到多孔结构胚体；S6：重复步骤S4和步骤S5，得到多个多孔结构胚体；S7：采用叠层工艺将多个多孔结构胚体叠覆后压实，直至得到目标胚体；S8：将目标胚体晾干后再进行烧结，得到多孔介质模型。

摘要： 本发明公开一种制备含接缝膨润土压实样的实验装置及实验方法，其包括样品钢环、径向垫片、环向垫片、上盖和底座，所述样品钢环用于维持样品形状，上盖和底座分别固定住样品钢环的上端和下端以控制样品钢环内部样品的体积不变；所述样品钢环上设有径向卡槽，所述径向垫片设于径向卡槽中，用于模拟径向施工接缝；所述环向垫片置于样品钢环内部，用于模拟环向施工接缝。本发明可实现灵活控制接缝宽度的同时，还可制备不同类型的接缝（径向和环向接缝），制备完的压实样即可进行后续一系列工程性质的测试。

摘要： 本实用新型公开了选煤小浮沉实验制备装置领域的化学实验选煤用小浮沉实验快速制备装置，包括底座，其特征在于：底座上端通过固定耳固定连接有支撑板，支撑板的上端固定连接有支撑板，支撑板的上端固定连接有重液储存罐，重液储存罐的下端连通有入料管路，底座的上端固定连接有搅拌杯，入料管路的下端连通进搅拌杯，底座上设置有控制面板，控制面板上设置有旋钮，入料管路上设置有电磁阀，电磁阀电性连接控制面板，搅拌杯的下端侧面连通有出料管路，出料管路上设置有阀门。本实用能快速有效的进行选煤小浮沉实验。

摘要： 本发明公开了一种学习氨气制备及性质实验一体化教具及其实验方法，该教具包括：梨形瓶、反应器、卡托、吸管；所述的梨形瓶由上端的瓶颈和下端的瓶体组成；所述的反应器为顶部开口，底部封堵的管状结构；反应器通过卡托卡在梨形瓶的瓶颈内；所述的吸管从瓶体底部伸入瓶体内；所述的卡托上带有漏孔。该教具可在封闭的状态下进行氨气制备实验、白烟实验和喷泉实验，实现了一种教具完成三个独立实验，不需要独立设计，减少了实验准备时间；同时减少了实验过程中氨气外溢，避免了对师生健康影响以及对周围环境的污染。