利益均衡机制
利益均衡机制的相关文献在1987年到2021年内共计89篇,主要集中在经济计划与管理、中国政治、世界各国经济概况、经济史、经济地理
等领域,其中期刊论文88篇、会议论文1篇、专利文献45064篇;相关期刊83种,包括宁夏党校学报、中共桂林市委党校学报、党政干部论坛等;
相关会议1种,包括2014年北京教育科学研究院学术年会等;利益均衡机制的相关文献由78位作者贡献,包括孙立平、刘同芗、刘长路等。
利益均衡机制—发文量
专利文献>
论文:45064篇
占比:99.80%
总计:45153篇
利益均衡机制
-研究学者
- 孙立平
- 刘同芗
- 刘长路
- 卫海英
- 唐红梅
- 袁泉
- 邢洁
- 丁凯
- 付诚
- 任殿阁
- 侯本勇
- 刘华
- 刘尧
- 刘晴
- 刘芳
- 匡贤明
- 南记
- 卢侠巍
- 卢朵宝
- 吉
- 周九
- 周曙光
- 周曙光1
- 康兰平
- 张佑林
- 张友弘
- 张生宏
- 张钰
- 征庚圣
- 扬宜勇
- 晓林
- 景跃进
- 朱相远
- 朱红玲
- 李
- 李其谚
- 李摘
- 李林
- 李树丞
- 李正斌
- 李海田
- 李甫高
- 李秀香
- 杨国林
- 梁玉海
- 武玉芳
- 毛明华
- 江远山
- 汤尚然
- 汪旭东
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汪旭东
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摘要:
文章阐释了图书馆联盟协同效应的内涵,从资源互补效应、资源整合效应两个层面分析了图书馆联盟协同效应的利益均衡现象,然后论述了利益均衡机制在图书馆联盟协同效应下的重要价值,最后重点提出了图书馆联盟协同效应下建构利益均衡机制的有效策略。
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周曙光
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摘要:
主要采用文献资料法、调查法、逻辑归纳法和数理统计法等研究方法,对我国体育利益主、客观因素进行研究,找出我国体育利益重组缘由是我国体育发展转型下体育利益分化及分配不公平性,其主要呈现三大不公平,即主体之间不公平,地域之间不公平,阶层之间不公平.同时对我国各个历史时期颁发的法律法规、管理制度进行梳理,发现我国体育体制运作的总目标是“体育均衡发展”,显示出我国政府管理的态度,在此基础上提出体育利益均衡机制的构建.研究表明,我国政府管理态度与管理体制相统一下,积极建立科学有效的政府公共管理体制,充分发挥社会组织、体育协会组织职能,统筹社会资源,形成政府指导,社会参与、资源共享的体育利益均衡机制是实现我国体育强国的前提.
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周曙光1
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摘要:
采用文献资料法、调查法、逻辑分析等研究方法,对我国体育利益主、客观因素进行研究,找出我国体育利益重组缘由是我国体育发展转型下体育利益分化及分配不公平性,其主要呈现三大不公平,即主体之间不公平,地域之间不公平,阶层之间不公平。同时对我国各个历史时期颁发的法律法规、管理制度进行梳理,发现我国体育体制运作的总目标是“体育均衡发展”,显示出我国政府管理的态度,在此基础上提出体育利益均衡机制的构建"研究表明,我国政府管理态度与管理体制相统一下,积极建立科学有效的政府公共管理体制,充分发挥社会组织、体育协会组织职能,统筹社会资源,形成政府指导,社会参与,资源共享的体育利益均衡机制,它是实现我国体育强国的前提。
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龚暄杰
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摘要:
利益协调是农村集体土地制度改革的重要价值取向,农村集体土地制度改革法治化的目标之一就是要构建土地利益协调机制。利益协调机制包括利益调节机制、利益制衡机制、利益均衡机制等机制。从法律制度来看,农村集体土地利益分享,土地交易法律制度和分配法律制度是包含了利益调节、利益制衡、利益均衡等价值考量在内的。农村集体土地利益分享的利益协调法律制度的重点是确定利益协调的基本目标、权利之间的优先规则和利益协调的基本规则,以实现制度的平稳运行和权利恰当行使。
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邓凯
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摘要:
集体建设用地,又称为乡(镇)村建设用地或农村集体土地建设用地,是指乡(镇)村集体经济组织或农村个人投资或集资,进行各项非农业建设所使用的土地.农村土地流转政策出台已久,却一直面临重重阻碍,究其根本是缺乏一个合理的利益均衡机制.为此,将围绕着土地流转行为,构建一个农户、地方政府与中央政府的三重博弈框架,以探寻集体建设用地使用权流转中收益分配均衡机制为重点,为集体建设用地使用权流转制度的创新提供借鉴.
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康兰平
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摘要:
近年来,伴随着网络社会的迅猛发展,网络群体性事件的日益频发引起了研究者们的广泛关注,不少学者对其进行了积极的研究和探索,成果颇丰。本文试图对这些研究进行简要的梳理和归纳,在前人研究成果的基础上,着重评述了网络群体性事件的定义、特征、网络群体性事件的起因、性质,试图通过分类的方式对其进行全面的剖析。
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高兵
- 《2014年北京教育科学研究院学术年会》
| 2014年
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摘要:
十八届三中全会后,"促进社会公平正义"成为中国新一轮社会体制改革的基本取向.教育作为重大社会民生问题,只有重建公平这种共识,才能为社会奠定更稳固的基础.种种迹象表明,未来首都即将形成新社会阶层结构,即以高素质、中等收入群体为主的橄榄型社会格局;相应的,这部分群体对教育服务的购买能力更强,对高质量教育的需求更迫切,对教育公平的追求层次更高,对教育措施的实施效果有评估和反馈能力.在这种趋势下,首都教育改革的与原来相比将有很大不同,改革要用制度化的办法来化解内部教育矛盾,建立利益均衡机制,实现教育公平.首都教育改革在顶层设计时要侧重通过如下途径来适应未来新型社会结构,一是对教育利益冲突正确定位,二是规范政府教育行为职责,三是对教育既得利益的特殊权力的进行有效制约,四是建立公开、透明的决策征询机制.