利物浦大学

摘要： 西医骨科之父Hugh Owen Thomas祖上几代以正骨谋生,积累到他这一代才得以进入利物浦大学接受正规教育,这是西医200年初期医学教育的典型。最早能够接受正规教育的往往是贵族,Astley Paston Cooper正是其中的典型代表[1-4]。1768年8月23日他出生于英格兰的诺福克,Cooper的父亲是牧师,母亲是著名诗人,叔叔是当时著名的外科医生。良好的家庭为他接受优质教育创造了条件,他在著名的圣托马斯医院实习,后来跟随实验外科学先驱Hunt-er,成为了当代外科的重要先驱。Cooper在普通外科方面造诣非常深厚,是疝外科的开拓性人物。以他名字命名的解剖结构和疾病非常多,有十几种仍然是现代医学职业考试的考点之一,比如乳房悬韧带(Cooper’s Ligament)。

摘要： 锂空气电池[或锂氧电池(Li-O_(2))]由锂金属和多孔电导体结构组成,电极通过空气中的氧和锂反应释放能量。该技术尚处于起步阶段,但理论上比传统锂离子电池存储更多的能量。在《Advanced Functional Materials》杂志上发表的一篇论文中,介绍了利物浦大学斯蒂芬森可再生能源研究所(SIRE)的Laurence Hardwick教授及同事们精心设计的电解质配方,极大地减少了电池内部的副反应,延长了周期稳定性。

摘要： 当前,体育学界的定量研究多数处于统计相关性的描述阶段,基于因果推断的解释能力不足,而在其他学科(尤其经济学和计算机学)中,因果推断已经成为“新的学科前沿”。2020年6月,英国学者Guan Jing等在利物浦大学经济论坛上报告了1篇文章,主要探讨运动与健康的双向因果关系。他们指出,当前体育学界对于因果推断的运用主要存在2个问题:①忽略内生性;②武断假设因果关系的单一路径,如只指出运动促进了健康,而未考虑健康的人更爱运动。目前很多国内学者也注意到:内生性是影响因果推断的核心问题。具体而言,回归分析可通过控制协变量使不同组别具备可比性(如运动和不运动2组人群的健康程度比较),但总有一些无法观测到的变量(如基因特征)未被纳入控制变量,而它们又与解释变量(如基因特征、运动偏好)相关,违反回归分析中“随机误差项与解释变量相互独立”这一基本假设,从而导致估计参数(回归系数)偏误。

摘要： 2021年12月4日,首届中国经济学人经济学国际前沿论坛成功举办。论坛由《中国经济学人》编辑部、北京师范大学经济与工商管理学院主办,《中国工业经济》编辑部、《经济管理》编辑部协办。北京师范大学副校长周作宇,中国社会科学院工业经济研究所所长史丹,中国社会科学院财经战略研究院院长何德旭,中国社会科学院农村发展研究所所长魏后凯,中国社会科学院工业经济研究所副所长张其仔,北京师范大学经济与工商管理学院院长戚聿东,韩国首尔综合科学研究生院大学讲席教授、首尔国立大学国际大学院前院长文辉昌(Hwy-chang Moon),澳大利亚国立大学终身教授崔林(Lin Cui),《中国经济学人》(China Economist)副主编李钢、编辑部副主任梁泳梅,北师大经管学院副院长蔡宏波、企业管理系主任焦豪等,以及来自中国社会科学院、中国人民大学、中国社会科学院大学、中国科学技术大学、厦门大学、吉林大学、上海财经大学、首尔国立大学、澳大利亚国立大学、波恩大学、利物浦大学等国内外兄弟单位的专家学者参加论坛。

摘要： 英国利物浦大学的研究人员在寻求开发新的硫聚合物方面取得了重大进展。这一发现有望让硫聚合物成为传统石化塑料制品的环保替代品。任教于利物浦大学的化学家、英国皇家学会研究员汤姆•哈塞尔博士及其团队发表的两篇论文,论证了在硫聚合物上令人兴奋的新成果。

摘要： 经过长时间使用后,先进的“富镍”电池无法满充电。电极材料老化的原因已被剑桥、利物浦大学以及钻石光源公司的研究人员所确认。他们的研究结果发表在《Nature Materials》杂志上,这一结果为长寿命电池开发策略指出了方向。在可预见的未来,锂离子电池很可能成为电动车市场的主流,而富镍的锂、过渡金属氧化物则是这些电池正极材料的最好选择。但富镍材料的老化速率比目前的材料快得多,对于电动车商业化应用还需要进一步研究。通常电子消费品寿命只有几年,而汽车与此不同,使用时间更久,因此有必要延长汽车电池的寿命。

摘要： 2月,为期两周的"世界公民素养"网络课程在西交利物浦大学启动,旨在引导学生从多个角度思考"抗疫之道"。新冠肺炎疫情之下,如何给学生上好这堂"人生大课"?作为中外合作大学的执行校长,席酉民对教育的"现在"与"未来"有什么样的思考?本刊记者就此采访了席酉民。

摘要： 家长是学生成长的关键利益相关者。与其他国家的家长相比,中国家长尤为关注孩子教育,甚至愿为孩子付出一切。在现代教育环境下,教育的所有利益相关者都面临转型,家长也应转型为懂育人、能改变人和提升人的教育家,帮助孩子认清自我、形成梦想、学会学习,而不是简单教给孩子知识,或给孩子设计一个发展模板,更不是让孩子帮自己实现未了的心愿等。不要把父母的世界强加给孩子。西交利物浦大学为了鼓励学生追随自己的兴趣,尽可能地按第一志愿录取学生.

摘要： 本发明公开一种用于大学生宿舍的智能门禁设备、包括机体、处理器及多个第一感应器，其中，机体设有解锁部；多个第一感应器间隔地设于解锁部，且任意两个第一感应器的感应范围存在间隔，第一感应器用于在感应到与智能门禁设备相匹配的门禁卡时生成第一感应信号，并将第一感应信号发送给处理器；处理器根据收到的多个第一感应信号生成当前解锁码，并在当前解锁码与预设解锁码匹配时，解锁智能门禁设备。本发明技术方案的用于大学生宿舍的智能门禁设备具有安保性能好的优点。

摘要： 本发明涉及英语教学技术领域，具体涉及一种大学英语教学用英语听力训练装置，包括横杆、音箱、挡板和竖壳，横杆的前方轴向设有滑槽，滑槽中滑动安装有滑块，面板的背面上垂直安装限位条，滑块正对于限位条处设有限位槽，限位条滑动安装于限位槽中，面板的两端均凸出形成第一定位部，竖壳垂直安装于横杆的底面上，竖壳内部设有推动块，竖壳内部的两侧均垂直设有定位槽，竖壳的底面上安装有拉动推动块上下移动的收卷机构。本发明结构简单，远近的学生都能清晰的听到英语听力，保证训练质量，且在音箱移至左侧后，能被挡板罩住，避免了灰尘的进入，有利于保证扩音器本体的使用稳定性，而移动到后侧后，面板能顺着限位槽向下掉落，大大的安装和拆卸。

摘要： 本发明属于大学生竞赛技术领域，尤其是一种大学生竞赛装置，现提出以下方案，包括底板、操作板和接物台，所述底板的顶部外壁等距离固定连接有台架，且台架的顶部外壁固定连接有比赛台和评委台，所述底板的顶部外壁固定连接有电机箱，且电机箱的底部内壁固定连接有电机。本发明通过设置有导向轨和放大镜，评委进行手工制品的观看时，有些部件较为精细，评委可以通过滑动适配杆带动放大镜移动至身前，通过放大镜清晰的进行各个精细部件的观看，提高评委打分的准确性，同时，适配杆滑动的过程中，适配杆和挤压板之间错位配合，挤压弹簧受到挤压使得适配杆穿过各个挤压板形成的空间，确保放大镜位置调节后的稳定性。

摘要： 本发明公开了一种基于信息技术的大学教室智能管理系统，包括服务器、教室模块、学生软件平台、教师软件平台、学生登陆端与教师登陆端，所述教室模块与服务器相连接，教室模块将采集的学生和老师签到信息与上课信息传到服务器进行计算存储，然后判断是否缺勤，所述学生软件平台与服务器相连接，所述学生软件平台用于学生查看教室信息、预约课程、请假、导航和提醒等，所述学生软件平台将学生操作信息发往服务器进行储存和转发，本发明通过服务器、教室模块、学生软件平台和教师软件平台配合使用，从而了解学生的上课打卡情况以及老师的签到情况，可以避免学生逃课和老师旷工的情况，辅助学生提高整体的成绩，对学生和老师进行规范化管理。

摘要： 本发明涉及一种大学园区综合能源功能系统和系统的优化配置方法，系统包括光伏发电系统、风能发电系统、储能电池系统、电动汽车充电桩、光热系统；光伏发电系统、风能发电系统、储能电池系统、电动汽车充电桩、光热系统均连接在微网逆变器上；储能电池系统能存储光伏发电系统和风能发电系统中的能量；光伏发电系统、风能发电系统、储能电池系统均给电动汽车充电桩和光热系统提供能量。本发明基于综合能源联合供能系统经济性、调峰性和减排性的多目标优化方法，能够较好地平衡各发电系统的贡献，使综合能源联合供能的价值最大化。本发明涉及的优化配置方法考虑到其调峰和碳减排效应，有助于综合能源联合供能系统合理配置，提升其综合价值。

摘要： 本发明涉及体质健康评估技术领域，具体地说，涉及一种大学生体质健康群体自适应评估方法，其包括以下步骤：1)、最小二乘集结主客观权重确定最终权重；包括：基于AHP计算评估属性主观权重；基于CRITIC计算评估属性客观权重；基于最小二乘集结计算综合权重。2)、基于综合指标表征的大学生体质健康加权TOPSIS进行评估；包括：建立决策矩阵，构建加权决策矩阵，确定正负理想解，计算距离，相对贴近度与优选次序，判定体质健康类型。本发明能较佳地对大学生体质健康进行评估。

摘要： 本发明公开了一种大学院校用的心理学测试装置，属于心理测试技术领域，在心理测试过程中，被测试者除了胳膊及手部发生变化，同时，面部表情也会发生变化，然而在现有的技术中，无法全方位的对被测试者的面部进行监视，由此导致心理测试的准确性较低，包括装置外框，装置外框的内壁固定安装有竖板，装置外框的内壁还固定安装有异形分隔板，竖板和异形分隔板的一面固定连接，异形分隔板的表面开设有通槽，异形分隔板的一侧设有监视探头；通过驱动摆动板往复摆动，摆动板通过连接座使监视探头往复摆动，监视探头往复摆动的同时全方位的监视被测试者的面部情况，从而方便的实现了被测试者面部监测，进而有效的提高了心理测试的准确性。

摘要： 本发明公开了一种用于大学创新创业教育的自回缩式实物指导教具，包括固定架，为教具主要的外框结构，所述固定架的外表面等间距分布有吊耳，所述吊耳内部贯穿连接有自锁螺杆，所述固定架的前端开设有切换窗口；活动架，位于所述固定架内部，所述活动架上下两端活动连接有支撑轴，所述活动架内表面预设有导轨，所述活动架一端外表面设置有直流电机。该用于大学创新创业教育的自回缩式实物指导教具，通过将展示板设置为活动式结构，通过相对方向的齿轮啮合传动，对展示板进行高度调节和回缩与收放，在垂直升降的过程中，通过橡胶块与皮革纤维块摩擦产生静电对灰尘吸附，能够减少扬尘。

摘要： 本发明涉及心理学测试技术领域，具体为一种大学生心理学测试辅助器材及测试方法，包括箱体；腮托部，所述腮托部固定安装在箱体上表面左侧；透镜，所述透镜设置在腮托部右侧；支撑腿，所述支撑腿设置有四根，且四根所述支撑腿固定安装在箱体下表面四角处；以及切换机构；所述透镜底部通过设置移动机构与箱体滑动连接，所述箱体内部右侧设置有能够防止图纸褶皱的切换机构，所述切换机构包括方形筒，所述方形筒上表面与下表面均为开口状，且所述方形筒内表面固定连接有均匀分布的隔板，本发明设置的切换机构，相对于对比专利，无需对测试图画进行卷绕，就能对测试图画进行切换，防止测试图画因卷绕而出现褶皱，改善上面的图案观看效果。

摘要： 本发明公开了基于行为特征的大学生成绩预测方法、装置、设备及存储介质，属于成绩预测领域。与现有算法相比，本发明采用的数据表示方法和行为特征提取方法能够提取更有效的行为特征。具体表现为，在第一学期成绩预测场景下，本发明提出的算法相比于现有算法在预测精度上有较大优势，其中不及格预测任务中，本发明的F1‑measure为0.5051，经典的机器学习算法中精度最高的GBDT算法取得的F1‑measure为0.4849，综合成绩预测任务中，本发明取得的R2为0.2734，经典机器学习算法中精度最高的随机森林算法取得的R2为0.2532。