初中校长
初中校长的相关文献在1985年到2021年内共计99篇,主要集中在教育、中国共产党、中国政治
等领域,其中期刊论文98篇、会议论文1篇、专利文献1160篇;相关期刊82种,包括协商论坛、才智、东西南北·教育等;
相关会议1种,包括改革开放以来教育管理发展的回顾与展望国际学术研讨会等;初中校长的相关文献由98位作者贡献,包括喻立森、张春兰、李桦等。
初中校长
-研究学者
- 喻立森
- 张春兰
- 李桦
- 李赐平
- 杨杙
- 毕婷婷
- 程玉辉
- 胡可平
- 郭红英
- 雷志东
- 龚亮
- 中学校长素质及考核指标体系的建立研究课题组
- 何兆华
- 何维孜
- 侯志刚
- 冯海志
- 刘兰华
- 刘宏博
- 刘志华
- 刘英颖
- 刘贺威
- 刘长敏1
- 史晓燕
- 叶艳红
- 向华芳
- 吴利文
- 吴朱燕
- 周宝荣
- 周礼刚
- 周金才
- 唐玭1
- 唐相艳
- 唐红静
- 姚明华
- 宋振义
- 宫珂3
- 崔标
- 崔海今
- 崔渠
- 师专公共理论课激发学生学习主观能动性教改研究课题组
- 张克忠
- 张周光
- 张安生
- 张正平2
- 张渡海
- 张灏
- 彭德利
- 戴钟荣
- 晓城
- 李斌1
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陆吕恒
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摘要:
在学校推行新课程改革过程中,除受教学仪器设备和教育设施等硬件条件的限制外,还受到学校的文化环境、教师人才和课程资源等软件的影响。但是,改革是否顺利成功最重要还是取决于校长的管理能力。校长是实行新课程改革过程中的灵魂人物,亦是学校长期稳定进步发展的中枢。因而,对现阶段初中校长具备的管理能力进行分析研究,与促进新课程改革逐步深入有着非同一般的意义。本文对校长的自身素质与管理学校能力方面的问题分别做了一定程度的剖析,并就在新课程改革过程中提升初中校长管理能力方面提出了些许建议。
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杨喜军
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摘要:
学校发展的好与坏,跟学校的管理制度直接挂钩,也跟校长的管理理念和管理能力有着重大关系。要想彻底提高学校的整体面貌。首先,学校的师资力量,教育设施以及文化素养需要进行提升和改革。其次校长的管理理念也要进行改善,本文以新课改背景下初中校长管理能力作出分析和探讨。
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林俊红
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摘要:
教育家陶行知说:"校长是一所学校的灵魂,要评论一所学校,先要评论她的校长。""做一个校长谈何容易!……他关系千万人的事业前途……他关系国家与学校之兴衰。"在不断探索和进步的过程中,笔者逐渐认识到,作为一名初中校长,应该做到有思想、有魅力、善管理、敢探索。
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摘要:
2021年6月16日下午,眉县召开了2021年中考考务工作会。各考点主考、业务副主考、考务办主任,局派副主考、防疫副主考、监察人员、保密值班人员,各初中校长,各抽调监考学校校长等50多人参加了会议。会议由教体局副局长李亚文主持。
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周礼刚
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摘要:
在新课改的不断推广下,各科教学工作都注重了以人为本的教学理念,教师在课堂教学中也能够尊重学生的意愿,满足学生个性化发展需求。在中学校长管理工作中,也应该全面应用以人为本的理念,这样能够让校长发挥带头作用,从而使得各项教学活动顺利开展,既能够优化学校管理模式,也能够引导学生以及教师朝着更好的方向发展,使得学生养成健全的人格,提升教师教学能力,构建和谐人性的育人环境。本文围绕以人为本教育管理理念,分析了初中校长管理工作。
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杨杙
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摘要:
前言学校的管理与发展不仅受到了硬件条件的限制,同时也受到了软件环境的制约。所以在初中学校发展中,就要从提升校长管理能力出发,以此来做好学校教育管理工作,促进学校的稳步发展,实现教育改革目标。
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陈明
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摘要:
新课程体系下,教育已然踏上了变革之路,校长管理模式也应随着教育的变革而有所转变,基于初中学校的管理现状与现阶段的管理要求,校长可依据我国的教育指标、育人方向,争取优化管理路径,创新管理行为,从而为培育复合型人才、德行人才奠定基础。
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