创造性实践

摘要： 在过去的十几年里,我们的音乐教学在保护学生学习音乐的兴趣上倾注了大量的心血,也有很多有益的改善,其间也有不少音乐课有意无意地淡化,甚至忽视基础音乐知识与基本技能的学习训练,令人担忧和困惑。音乐实践为音乐教师的教育实践开启了一扇充满挑战和惊喜的门,开发和实施音乐实践,让新课程标准从蓝天白云间降落,扎根在充满希望的音乐课堂,铺就音乐“双基”的着陆之道。用音乐“双基”作为支撑,让培养学生的音乐兴趣、树立终身学习的愿望成为现实。

摘要： 一直以来,江山二中秉承儒家“和”文化思想,立足于学生的健康成长和终生发展,提出了“让管理跟着师生走,课堂跟着学生走”的“生本”理念,一直致力探索实现“轻负高质”教育目标的途径和方法。国家“双减”政策的落地与实施,给我校发展迭代创新带来了机遇与挑战。“减轻学生作业负担、做好惠生课后服务”是学校“双减”工作的主动担当,更是体现学校作为育人主阵地的根本任务。我校开展前期调研,了解学生需求,制定“一校一策”课后服务方案,积极创建“轻负高质”的“双减”教育生态,开展创造性实践,初步形成具有本校特色的“三三四”课后服务样式。

摘要： 什么是时代精神呢?时代精神“是一个社会在最新的创造性实践中激发出来的,反映社会进步的发展方向、引领时代进步潮流、为社会成员普遍认同和接受的思想观念、价值取向、道德规范和行为方式,是一个社会最新的精神气质、精神风貌和社会时尚的综合体现”。

摘要： “中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”习近平总书记的这句话鞭辟入里,从历史发展的战略高度,把学习对党的重大意义做了简明而深刻的阐释。学习,是中国共产党与生俱来的鲜明品质。100年前,依靠学习,一批掌握马克思主义“真火”的先进分子登上历史舞台,从此中国革命面貌焕然一新;70多年前,依靠学习,进京“赶考”的中国共产党人夺取新民主主义革命胜利;建立了新中国,成功实现中国历史上最深刻最伟大的社会变革;40多年前,依靠学习,中国共产党带领人民开启改革开放的强国之路,创造了举世瞩目的人间奇迹。依靠学习兴起,依靠学习成长,依靠学习壮大,依靠学习走向未来,一部党领导革命、建设、改革的历史,就是一部创造性学习、创造性实践的历史。

摘要： 学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。重视学习、善于学习是我们党的优良传统。我们党领导革命、建设、改革的历史,可以说是一部创造性学习、创造性实践的历史。习近平总书记强调:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”党员、干部的学习状况直接关系党和国家事业能否顺利推进。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,党员、干部要带头弘扬理论联系实际的学风,更加崇尚学习、积极改造学习持续深化学习,不断提升思想政治素养和执政能力水平,把学习成果转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。

摘要： 在马克思的哲学体系中,人是现实的、活动的人,活动是人生存于世界的基本状态。马克思主义哲学是“实践哲学”,认为人的活动本质都是实践的。实践性是人类的存在核心,实践活动是人类的存在方式。在世界教育领域,逐渐出现了实践哲学观照下的教育思潮,她关注的焦点从认识领域转向实践领域,教育所要解决的问题从认识、求知转变为实践。周洪宇的生活·实践教育正是在这样的一个世界教育的大背景下提出的。同时,生活•实践教育是源于中国波澜壮阔的教育改革大背景下,产生于中国的基层教育实践,得益于广大基层的教育探索者和创新者的创造性实践,一种来自于中国实践的扎根于中国大地的新的教育理念与思想。

摘要： 2016年6月29日,中共中央组织部、中共教育部党组联合印发的《关于加强中小学校党的建设工作的意见》指出,加强中小学校党的建设,对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育具有重要意义。这就为中小学校.党建工作明确了方向和工作框架,但具体的落实有赖于学校基于实际的创造性实践。他山之石,可以攻玉。本期专题着力寻求扎实有效的中小学校党建经验案例,为今后进一步加强中小学党建工作提供有益的实践探讨。

摘要： 今年的7月1日,中国共产党迎来了百年华诞。回首波澜壮阔的百年历程,在中国共产党的坚强领导下,全体中国人民经过艰苦卓绝的奋斗,我们的民族从苦难走向了辉煌,一个团结、进步、多彩的中国巍然屹立在世人面前。100年的历史有力地证明,没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我们看到,当代中国正经历着中国历史上最为广泛而深刻的社会变革,中华民族正万众一心进行着人类历史上最为宏大而独特的创造性实践,民族复兴的澎湃势头一往无前。

摘要： 从百年党史感悟党的群众路线历史充分证明,事业要推进,群众是靠山。我们学习党史,就要进一步诚心诚意拜群众为师,把政治智慧的增长、执政本领的增强,深深扎根于群众的创造性实践之中,尊重群众的主体地位和首创精神,向能者求教、向智者问策,作为新时代的党员领导干部,必须走好网上群众路线,让互联网成为贴近群众、依靠群众、发动群众的新途径,构建网上网下"同心圆"。

摘要： 物型课程是以学习资源及文化系统的有效支持与人的主体性发展及创造性实践为基本特征的课程形态,是国家新课程秉持的"整体教育"观统领下的一种创新实践,其课程目标与国家新课程目标具有一致性:使学生发展成为"整体的人"。"整体的人"的发展意味着"人的存在的完整性和人的生成的完整性"。

摘要： 创新是时代的要求，民族的希望．任何一个时代，任何一个国家和民族都需要创新．没有创新国家发展就不能前进，民族就不能发展．作为发展中国家，我们解决问题的关键就是发展，而想要加快发展就必须积极地推进创造性实践，而离开创造性实践，任何重大理论创新都无法实现，任何重大现实问题都是很难以解决的．进入新世纪以来，我国的创新实践活动主要围绕理论创新、制度创新和科技创新，科技创新是当今社会生产力的解放和发展的重要基础和标志，作为发展中国家，我们必须加快自主创新，建立具有中国特色社会主义的创新体系。

摘要： 本发明公开了一种文本中词语分类方法、言语创造性评价方法和系统，其中文本中词语分类方法包括如下步骤；1、分行读取文本，以正则方式分割每行文本数据，获得短语和词语；2、将步骤1获得的短语和词语采用结巴分词进一步切分，获得简单词语；3、设置分类参数，根据词频得到候选主题，进行初步分类；4、选择每一类中词频最高的词语作为本类的主题；5、对每一类词语，遍历本类中所有词语，判断是否属于本类主题，如果是，则划分到所述主题下；否则划分到低频词集合中；6、对低频词集合使用word2vec.model作进一步划分；7、统计分类结果。该词语分类方法适用于词汇或词语独立或孤立出现，而不是以篇章或句子形式出现的场景。

摘要： 一种专利文本新颖性/创造性预测方法及装置，涉及自然语言处理中的文本匹配技术，目的是为了对专利申请文件的新颖性和/或创造性进行初步的预测判断。所述方法包括：利用主题模型对待预测专利文本与授权专利文本进行处理，得到各关键词的主题分布；计算各专利文本的各关键词的主题分布平均值；利用BERT模型对待预测专利文本与授权专利文本进行处理；将各专利文本的各关键词的主题分布的平均值和BERT模型的输出进行拼接，然后输入至全连接层；利用激活函数对全连接层的输出进行计算，得到待预测专利文本具备新颖性/创造性的概率。所述装置包括主题模块、主题分布平均值计算模块、BERT模块、拼接模块和概率计算模块。

摘要： 本发明提供了一种支持幼儿教师创造性实施课程OTM系统,包括目标导向模块、以师为本模块和发展性管理模块；三个模块的服务对象由其权限层级高低依次包括程课程领导小组、课程建设核心组和课程建设项目组；所述课程领导小组、课程建设核心组，课程建设项目组通过教师课程领导力“听·说·做”培训系统进行培训，并最终梳理形成学习成果分别由提供专业支持和引领的部门进行审核、评价、修改后生成课程建设成果，分别上传至三个模块中，形成优质的课程资源。本发明做到赋权教师，专业赋能教师，在课程实施OTM系统全面支持下，帮助园所建立科学合理的课程实施方案，为教师建立课程实施指南，建立全园性的动态化的课程优质资源库，提升幼儿园课程领导力。

摘要： 本发明公开了一种文本中词语分类方法、言语创造性评价方法和系统，其中文本中词语分类方法包括如下步骤；1、分行读取文本，以正则方式分割每行文本数据，获得短语和词语；2、将步骤1获得的短语和词语采用结巴分词进一步切分，获得简单词语；3、设置分类参数，根据词频得到候选主题，进行初步分类；4、选择每一类中词频最高的词语作为本类的主题；5、对每一类词语，遍历本类中所有词语，判断是否属于本类主题，如果是，则划分到所述主题下；否则划分到低频词集合中；6、对低频词集合使用word2vec.model作进一步划分；7、统计分类结果。该词语分类方法适用于词汇或词语独立或孤立出现，而不是以篇章或句子形式出现的场景。

摘要： 本发明提出了一种专利创造性的判断方法，包括以下步骤：1）关键字抽取，利用词法抽取初步关键词，建立领域关键词词库；2）相关专利检索，利用上述精确关键词去专利数据库进行检索，获得对比专利文件，作为待对比专利的对比专利集合；3）分句，将专利文本里过长的句子根据文本特点分解成更短且具有完整语义的子句；4）分词、计算词向量，利用分词工具对所述子句中中文文本进行词语切分；5）依据词移距离计算文本相似度，判断向量化处理后的词语子句之间的相似度；6）计算整体文本的创造性，根据所述相似度来判断整体文本的创造性，本发明大幅度减少了人力成本；采用了少量领域专家人力和统计分析相结合的方法，提高了准确性和可解释性。

摘要： 本发明公开了一种局部创造性的图片相似判定方法。包括以下步骤：将源图片分为M个N*N矩阵；对比图片分为J个分割图片；将J个分割图片依次与源图片对比拉伸或缩放：A’＝(横向像素源图片/横向像素分割图片)A，B’＝(纵向像素源图片/纵向像素分割图片)B；将变换后的分割图片分为M个N*N矩阵；将源图片、变换后的分割图片的所有N*N矩阵的元素，按照灰度赋值，从低到高依次为0，1……N‑1；其中，0代表白色；N‑1代表黑色；按顺序，对比M与M’内的元素灰度值，得到每个M与M’的相似比例；计算得到源图片与对比图片的相似度。

摘要： 本发明涉及一种专利创造性快评系统。所述专利创造性快评系统包括信息输入模块，用于输入专利技术交底书的相关信息；信息转换单元，用于将所述相关信息转换成预设格式模板的标准专利技术交底书；检索储存单元，用于检索、下载和储存与所述标准专利技术交底书相关的专利文献；对比分析单元，用于对比分析所述专利文献与所述标准专利技术交底书的相关程度；判断模块，用于判断所述标准专利技术交底书的创造性等级；显示模块。本发明提供的专利创造性快评系统可快速评价专利技术交底书的创造性程度，并提供申请专利类型的建议，结果可靠性好。本发明还提供一种专利创造性快评系统的快评方法。

摘要： 本发明的主要技术特征是：将一套完整的信息符号(包括完整的汉字系统、词汇系统、简易图形、色块系统、象形文字系统及其它外语字母符号系统等)分别存入一个内存器中，并按使用者需求，在器具的显示窗口中，将其特定的意义(或随机的意义)符号调出，然后在其左右的窗口分别调出其它一些随机的意义符号，以构成无数组随机意义组合搭配，便于使用者对其意义进行有意义的自由联想，以达到捕捉创意灵感的目的。该发明不但直接有利于捕捉创意灵感，而且可以增强人的想象力，极大地加强大脑保健体操功能。

摘要： 一种用电子助眠器的助眠法，要点是用光波照射到卧室内，同时关掉卧室内的其它光源；光波的亮度周期地由明变暗，又由暗复明。另用超声波轮流从两相反方向送达睡眠者的耳中，作为辅助。电子助眠器由开关振荡器1，超声振荡器2、9，开关管3、5、10，放大管4、6，压电陶瓷片7、8，成型电路11，放大器12、小电珠13及电源部分14等组成。

摘要： 本发明公开了一种创造开放网络且内控感知用于网络空间研究实践方法，通过基础平台系统创建禁卫网络空间，运用基础管控子系统实现全面管控、利用禁卫空间态势感知子系统实现全方位内控感知，由资源库子系统通过实时加载、镜像导入等方式为基础平台创建禁卫空间提供资源以及形成网络空间事件案例。与现有技术相比的优点在于：构建多维立体、弹性开放、持久在线的复杂、多域“微缩网络空间”(禁卫空间)，融入真业务、实设备、全要素，实现多角色、多维度、多视角，形成映照网络空间现实的“网络沙盘”，全面呈现网络空间中协议、数据、流量、对抗等各技术要素，可视化地呈现网络空间事件。