创新竞赛

摘要： 专业知识创新竞赛注重知识的交叉融合,培养学生创新思维与能力,是在新工科背景下提高本科教学质量的有力抓手。文章首先分析了机械电子工程专业知识结构特点与学生的认知能力,进而提出"每周一创意"创新体验竞赛、液压动力站创新设计竞赛、液压元件创新设计竞赛系列与相关课程协同的竞赛实施方案,最后通过教学试验证实了以赛促教的教学效果,明确了教学持续改进方向,这对机械电子工程及相关专业的学科竞赛教学具有一定的参考价值。

摘要： 5月14日至15日,第八届浙江省海洋知识创新竞赛首次以线上比赛的形式圆满收官。来自浙江海洋大学的李哲涵、杭州电子科技大学的余圆梦、嘉兴学院的金宽荣获一等奖,夺得了代表浙江省参加第14届全国海洋知识竞赛勇争最高荣誉的机会。自竞赛启动以来,先后吸引了2万多名大学生及社会公众积极参与。来自全省23所高校的37名选手入围半决赛。

摘要： 智能机器人是一个多学科高度融合的实验平台。针对本校自动化类专业实验教学和研究的特色,根据现有的实验设备配置情况,分析了智能机器人实验室的建设目标定位,论述了其对相关实践教学项目的支持,提出了以学生创新竞赛和教师教学科研竞赛促进实验室发展建设的思路。

摘要： 在画法几何与机械制图教学中,以培养高技能创新型人才为目的,以创新实践活动为切入点,为学生搭建各种创新实践平台,实行学管理的项目化培训过程。通过各种创新竞赛使学生制图能力得到更全面锻炼和提升,培养了工程素养,锻炼了工程思维。

摘要： 高校创新竞赛团队是高校开展创新创业教育、培养创新人才的重要途径。文章从“三个强调”,即强调人员的共同价值追求、强调团队的浓厚文化氛围、强调资源的高效合理配置,剖析高校创新竞赛团队建设内涵。从汽车企业管理视域出发,结合武汉理工大学巴哈赛车队的成功实践案例,提出高校创新竞赛团队建设要调动以教师和学生为主力军的积极性,要加强创新工作室主阵地的建设与管理,要强化高校支持和社会助力主渠道的地位,要激发团队内生动力主引擎,要唱响课程思政主旋律的“5M”管理模式。

摘要： 以西安航空学院为例,研究基于创新创业教育的应用型大学人才培养路径,为应用型大学人才培养提供借鉴.分析了应用型大学创新创业教育现状;从师资力量、硬件条件配套、项目资金支持等方面论述了应用型大学创新人才培养面临的挑战与机遇.研究提出创新人才培养的路径与措施在于价值引领,强化创新创业思维与认识,以创新竞赛为牵引,利用行业资源,形成基于创新创业项目"全周期"的人才培养模式.

摘要： 针对农业院校农业工程相关专业实验教学中存在的问题,采用以创新竞赛为引导来构建实验教学框架的方式,探讨如何将创新竞赛与实验教学相结合来增强教学效果,提高人才培养水平.本文介绍了在本科实验课程中开展竞赛单元的具体实施过程.实践证实创新竞赛可以明显提高学生的主动性和创造力,培养学生的科学研究能力.

摘要： "我宣布,3个‘创新团队’并列第一!"1月10日,在河南永锦能源集团公司云盖山煤矿一矿创新竞赛评审会上,党总支书记李战胜一公布竞赛结果,台下顿时响起一片热烈掌声,来自机电、运输、掘进3个创新团队的带头人侯政伟、孙海水、寇景军相视一笑,3双手紧紧握在一起。要知道,在2020年11月末的时候,这3个人还像好斗的公鸡,谁也不让谁呢!

摘要： 2021年5月20-21日,由中国电力企业联合会科技开发服务中心、中国电力科学研究院有限公司(简称中国电科院)、国网信息通信产业集团有限公司主办的北斗电力应用创新竞赛决赛暨技术交流会在北京举行,会议主题为“斗转互联时空智能”

摘要： 7月28日,中国插花花艺协会下发“关于举办2020年全国行业职业技能竞赛全国插花花艺职业技能竞赛的通知”,将与中国就业培训技术指导中心、国家花卉工程技术研究中心共同举办2020年全国行业职业技能竞赛—全国插花花艺职业技能竞赛。本赛事为二类职业技能竞赛,竞赛以“新时代、新技能、新梦想”为主题,着力提高职业技能竞赛科学化、规范化、专业化水平,积极创新竞赛形式、提高竞赛质量、推广竞赛成果,发挥竞赛的引领作用,为促进插花花艺行业人才队伍建设、推动行业发展提供坚实基础并营造良好氛围。

摘要： 本文通过对《大学生机械创新设计方法与实践》一书写作出发点及主要内容的介绍,揭示了大学生机械创新设计竞赛平台对培养创新型人才、锻炼高素质师资团队、驱动教学相长的重要作用.实践证明，全国大学生机械创新设计竞赛活动给各个学校提供了极好的创新型人才培养平台。大学生们的创新意识与解决实际问题的能力从此有了更好地培养、实践与提高的机会；广大教师，特别是年轻教师得以更好地实现理论教学与创新设计实践的紧密结合。青年教师通过对大学生创新设计活动的指导，不仅较深刻地懂得机械设计基本理论对创新设计与制造实践的引领作用，而且会亲身感受来自机械创新设计竞赛活动的压力、鞭策与激励，进而获得完善与发展自我的持续动力。在一个大力提倡创新的国度和充满创新氛围的时代，树立创新理念，具备更强创新能力，将成为培养创新型人才的大学教师们的首要任务。

摘要： 本文通过对《大学生机械创新设计方法与实践》一书写作出发点及主要内容的介绍,揭示了大学生机械创新设计竞赛平台对培养创新型人才、锻炼高素质师资团队、驱动教学相长的重要作用.实践证明，全国大学生机械创新设计竞赛活动给各个学校提供了极好的创新型人才培养平台。大学生们的创新意识与解决实际问题的能力从此有了更好地培养、实践与提高的机会；广大教师，特别是年轻教师得以更好地实现理论教学与创新设计实践的紧密结合。青年教师通过对大学生创新设计活动的指导，不仅较深刻地懂得机械设计基本理论对创新设计与制造实践的引领作用，而且会亲身感受来自机械创新设计竞赛活动的压力、鞭策与激励，进而获得完善与发展自我的持续动力。在一个大力提倡创新的国度和充满创新氛围的时代，树立创新理念，具备更强创新能力，将成为培养创新型人才的大学教师们的首要任务。

摘要： 本文通过对《大学生机械创新设计方法与实践》一书写作出发点及主要内容的介绍,揭示了大学生机械创新设计竞赛平台对培养创新型人才、锻炼高素质师资团队、驱动教学相长的重要作用.实践证明，全国大学生机械创新设计竞赛活动给各个学校提供了极好的创新型人才培养平台。大学生们的创新意识与解决实际问题的能力从此有了更好地培养、实践与提高的机会；广大教师，特别是年轻教师得以更好地实现理论教学与创新设计实践的紧密结合。青年教师通过对大学生创新设计活动的指导，不仅较深刻地懂得机械设计基本理论对创新设计与制造实践的引领作用，而且会亲身感受来自机械创新设计竞赛活动的压力、鞭策与激励，进而获得完善与发展自我的持续动力。在一个大力提倡创新的国度和充满创新氛围的时代，树立创新理念，具备更强创新能力，将成为培养创新型人才的大学教师们的首要任务。

摘要： 本文通过对《大学生机械创新设计方法与实践》一书写作出发点及主要内容的介绍,揭示了大学生机械创新设计竞赛平台对培养创新型人才、锻炼高素质师资团队、驱动教学相长的重要作用.实践证明，全国大学生机械创新设计竞赛活动给各个学校提供了极好的创新型人才培养平台。大学生们的创新意识与解决实际问题的能力从此有了更好地培养、实践与提高的机会；广大教师，特别是年轻教师得以更好地实现理论教学与创新设计实践的紧密结合。青年教师通过对大学生创新设计活动的指导，不仅较深刻地懂得机械设计基本理论对创新设计与制造实践的引领作用，而且会亲身感受来自机械创新设计竞赛活动的压力、鞭策与激励，进而获得完善与发展自我的持续动力。在一个大力提倡创新的国度和充满创新氛围的时代，树立创新理念，具备更强创新能力，将成为培养创新型人才的大学教师们的首要任务。

摘要： 本发明提供了一种网络安全竞赛平台、竞赛实施方法和竞赛实施系统，解决现有人才的培养和选拔缺乏优质、可靠的网络教育资源的技术问题。平台，包括：基础设施层，用于通过至少一个公有云资源形成竞赛平台基础硬件资源的部署；云资源层，用于建立配置基础硬件资源的应用管理资源，通过应用管理资源完成竞赛平台基础应用的部署形成业务软件资源；应用中间层，用于通过竞赛业务逻辑调度业务软件资源建立竞赛业务资源，并形成竞赛业务实施过程的业务数据保障资源；平台业务层，用于在竞赛业务具体实施过程中通过业务数据保障资源形成竞赛辅助业务。通过上述资源形成竞赛业务的有效规划和调度，使得竞赛观赏性、公正性和维护性得以大幅提高。

摘要： 基于云竞赛服务平台的竞赛数据处理和执行方法，参赛者通过填写个人信息将报名数据传输至报名模块中进行存储，报名管理员验证参赛者的报名信息通过后，参赛者在规定时间内将参赛作品上传至作品上传模块中，评审专家通过评审模块的分数统计算法对参赛作品进行打分，得到参赛作品的分数和排名，参赛者的参赛作品可晋级至高等的竞赛中，从校级至省级，再到国家级竞赛，且参赛作品的分数和参赛团队的信息数据联通共享。本发明基于多种赛事组织形式和竞赛规程的调研，具有通用性和灵活性，且支持国、省、校三级数据联通和一站式执行，可以在系统中直接从校级开始竞赛，并晋级到省赛，再从省赛晋级到国赛，整个评审流程和参赛团队的情况可以进行追踪。

摘要： 本发明提供一种电厂用绩效竞赛系统，包括中央数据处理系统，所述中央数据处理系统包括值际小指标竞赛模块、指标限值奖励考核模块和小指标展示模块；所述值际小指标竞赛模块包括值际小指标统计方法与惩戒、竞赛小指标项目和小指标竞赛项目模块界面，涉及电厂管理技术领域。本发明提供的电厂用绩效竞赛系统，可以根除小指标管理目前存在的问题，结合生产实际对小指标竞赛指标的统计、排名、奖惩分配进行优化，同时利用DCS系统在操作员站进行实时显示、实时计算、实时排名，并关联奖惩金额，实时显示当值指标竞赛奖惩金额，对指标超限进行考核，激励运行人员勤调细调，将小指标控制在最佳状态，有利于激发员工积极性，提高生产效率。

摘要： 本发明适用于计算机技术领域，提供了一种网络安全竞赛系统的数据展示方法及网络安全竞赛系统，包括：从与预设的竞赛类型对应的题库中筛选得到竞赛题目，创建竞赛线程；配置参与所述竞赛线程的角色用户，启动所述竞赛线程，所述角色用户包括参赛者用户和裁判员用户；在所述竞赛线程的运行过程中，控制外接屏幕展示所述竞赛线程的实时运行信息；在所述竞赛线程的运行过程中，控制所述参赛者用户的操作终端展示其所属竞赛团队的实时操作信息；在所述竞赛线程运行结束后，将所述竞赛线程运行过程中生成的竞赛数据进行分析，并将分析结果通过可视化图表的方式进行展示。本发明提升了网络安全竞赛系统的直观性、全面性和及时性。

摘要： 本公开是关于一种学习竞赛中的竞赛对象匹配方法、装置、电子设备以及存储介质，涉及计算机技术领域。该方法包括：根据用户在学习竞赛中设置的参赛状态信息以及参赛形式信息获取用户的学习竞赛习惯信息，根据用户的历史参赛信息获取用户的学习竞赛参与信息，根据所述学习竞赛习惯信息以及学习竞赛参与信息计算并生成用户互动对比指标，在预设所述竞赛覆盖规模中查找与所述用户互动对比指标匹配的对象，并将所述匹配的对象作为所述用户进行学习竞赛的竞赛对象。本公开可以根据学习竞赛中的用户学习竞赛习惯信息以及学习竞赛参与信息自动匹配学习竞赛的竞赛对象。

摘要： 本发明公开了一种玩具车竞赛系统和竞赛裁判台，该系统包括：至少一个赛道；RFID读取器，设置在至少一个赛道上，用于读取玩具车中RFID芯片中的RFID标识；红外测速装置，设置在所述至少一个赛道的上，用于检测玩具车经过时的车速；通信装置，用于接收RFID标识，并将相应RFID标识对应的玩具车经过所述红外测速装置时的车速生成比赛数据，并将比赛数据上传给服务器，并接收服务器发送的第一比赛结果并提供给用户；服务器，用于根据比赛数据生成第一比赛结果，并发送至通信装置。本发明具有如下优点：可以记录玩具车在赛道上竞赛的行驶成绩，将行驶成绩至服务器与其它玩家或自己的历史记录进行对比，可以实现竞技，增加趣味性。

摘要： 本发明公开了一种远程人群体育竞赛测量系统及竞赛成绩测量方法，包括运动器械，其特征是：所述运动器械上设置有运动信息发射装置，所述运动信息发射装置通过无线网络与无线电信号接收模块通信，所述无线电信号接收模块连接电脑或者手机，所述电脑或者手机通过互联网连接服务器，所述的服务器对电脑或者手机传递过来的信号进行累计、排序、储存，并将结果反馈到指定客户端。本发明简洁实用，不受运动场地的限制，方便记录运动者的运动量，促使人们长期进行体育竞赛和运动，增强人们的体质。

摘要： 本发明涉及一种信鸽竞赛管理系统及使用该系统的竞赛管理方法。目的是要提供一种信鸽协会竞赛管理系统及使用该系统的竞赛管理方法，以克服现有技术存在的人力、物力资源浪费大，步骤复杂、易出错，工作效率低，管理混乱和公正性差的问题。技术解决方案是：包括中央处理单元6，数据读写装置2，可写电子足环，鸽舍，还包括鸽舍内设置的电子感应踏板1，与电子感应踏板1相接的鸽钟4。所述竞赛管理方法，依次包括下述步骤，(一)报名；(二)比赛：①集鸽；②放飞；③回巢；④结果处理。

摘要： 本实用新型涉及实训平台技术领域，具体为一种促进创新型人才培养的电子设计竞赛训练实训平台，包括操作台、支撑腿、和训练器，所述操作台的底端四周皆设置有支撑腿，所述操作台的顶端设置有训练器，所述操作台的底端中间位置处设置有收纳箱，所述收纳箱的内部插设有抽屉，所述抽屉的内部四周皆开设有滑槽，所述抽屉的内部插设有隔板。本实用新型通过设置有抽屉和隔板,隔板可以在抽屉的内部滑动，可以将电子元器件、工具等放入到抽屉的内部进行收纳，同时可以对隔板进行调节，进而使隔板内部的空间进行调整，可以根据放入到物品大小进行调节，可以减少操作台上的杂物，使人员在训练时台面更加整洁，使用方便。

摘要： 本实用新型公开了一种玩具车竞赛系统和竞赛裁判台，该系统包括：至少一个赛道；RFID读取器，设置在至少一个赛道上，用于读取玩具车中RFID芯片中的RFID标识；红外测速装置，设置在所述至少一个赛道的上，用于检测玩具车经过时的车速；通信装置，用于接收RFID标识，并将相应RFID标识对应的玩具车经过所述红外测速装置时的车速生成比赛数据，并将比赛数据上传给服务器，并接收服务器发送的第一比赛结果并提供给用户；服务器，用于根据比赛数据生成第一比赛结果，并发送至通信装置。本实用新型具有如下优点：可以记录玩具车在赛道上竞赛的行驶成绩，将行驶成绩至服务器与历史成绩进行对比，可以实现竞技，增加趣味性。