创新潜力

摘要： 对小学生来说,创新思维能力是一种非常重要的能力,是学生成长的一种有力表现形式。数学是小学阶段学生核心素养发展的主要学科,也是学生创新思维能力发展的重要载体。基于此,本文从小学数学课程改革背景出发,结合学生的认知发展特点,分析创新思维能力培养的策略,以供参考。创新思维具有独创性、多向性、综合性、联动性、跨越性等特点,利用数学教学过程,激发学生的创新潜力,培养学生的创新思维,不仅能提高学生数学课程学习效果,更有利于学生未来参与创新型社会。

摘要： 中国科学技术大学2021年强基计划招生理科类专业校测笔试科目为数学、物理,在2021年6月底进行,时间约有3个半小时,重点考查考生的相关学科基础、逻辑思维能力和运算能力等,数学难度大致在竞赛初赛水平,物理考查的有大学知识。面试主要结合考生的综合素质评价材料和现场表现,考查考生的兴趣志向、学科特长和创新潜力。

摘要： 2022年4月21日,教育部颁布了新修订的义务教育课程方案和课程标准(2022年版)。按照教育部的总体安排,义务教育课程方案与课程标准在2022年秋季学期开始执行。课程改革进入实施阶段,才是进入最艰难并具有挑战性的阶段,也是最具有创新潜力的阶段。学校、课堂是课程实施的终端。教师怎样理解课程标准的变化,怎样规划自己的课堂教学,怎样在课堂上实施新的课程标准,这些都是保障课程改革的关键。本次修订,义务教育课程方案和课程标准都有很多变化,需要学校校长、教师先研究再实践。这些课程改革的重点、难点问题包括:素养导向的课程体系如何在不同学科的课堂中落实?如何理解和落实学科课程内容的结构化?如何设计基于课程内容结构化的学科大概念与教学单元?如何开展基于核心素养发展水平的学业质量测评?如何实现教学评的一致?如何加强学段衔接,减少课程缝隙?新设立的劳动课程如何实施与评价,也是课程实施的关键点。这些变化是课程设计者顺应时代发展,基于对课程性质、学习本质等不断深入研究后的课程改进。但与此同时,这些变化也对教师、学校等课程实施主体提出了更高的要求。需要校长、教师先理解变化的缘由,再创新实践。为此,我们组织东北师范大学教育学科的多位专家,以义务教育数学、化学、地理、劳动等多学科为视角,笔谈讨论从课程标准出发,变革的课程如何在学校、在课堂中实施的问题,以期与同行研究者讨论,为一线中小学教师提供行动参考。

摘要： 中国科学技术大学2021年强基计划招生理科类专业校测笔试科目为数学、物理,在2021年6月底进行,时间约有3个半小时,重点考查考生的相关学科基础、逻辑思维能力和运算能力等,数学难度大致在竞赛初赛水平,物理考查的有大学知识。面试主要结合考生的综合素质评价材料和现场表现,考查考生的兴趣志向、学科特长和创新潜力。

摘要： 从创新环境、创新基础、创新投入、创新产出四个立体维度,对2009年、2014年、2019年我国26个省市电子信息产业创新潜力进行区域发展综合评价。实证结果表明:创新潜力地区差异明显,东部地区创新潜力最强,中部和西南次之,东北和西北最弱;四大城市群创新潜力存在异质性,珠三角、长三角创新潜力最强,京津冀、成渝较弱,中部和西南地区创新潜力稳步提升,安徽、河南、广西、重庆等创新潜力逐年提高。国际和区际产业转移的非同向性、区域间营商环境建设异质性是造成地区创新潜力差异的主要原因。因此,应构筑开放新格局,以双循环推动产业升级;赋能数字经济,推动电子信息产业数字化;营造良好营商环境,推动统一大市场建立。

摘要： 近年来,3D打印技术悄然走进教育领域,并广泛应用于创客教育中,很多中小学开设了与3D打印有关的创客教育课程。如何高效实施3D打印课程是一个亟待解决的问题。传统的讲授式3D打印教学模式下,学生往往是模仿操作,自主参与度不高,作品形式较单一,缺乏创新性且思维能力、创新潜力得不到发展。

摘要： 各市、县(市、区)人民政府,省各委办厅局,省各直属单位:为认真贯彻落实《国务院办公厅关于深化商事制度改革进一步为企业松绑减负激发企业活力的通知》(国办发[2020]29号)要求,进一步深化"放管服"改革,营造更加宽松便利的营商环境,充分释放社会创业创新潜力、激发企业活力,推动江苏经济高质量发展,经省人民政府同意,现将有关事项通知如下.

摘要： 2020年8月,天津市滨海新区第三届“泰达航母雏鹰国际特战夏令营”正如火如荼举办,数百位青少年“小军迷”在这里实现军旅梦。这是天津市滨海新区军事部探索青少年国防教育新路径的一个缩影。后疫情时代,滨海新区军事部把“大战大考”作为初心使命之考,在筑牢疫情防控堤坝的同时,迎难而上、整合资源、深挖创新潜力,携手天津滨海泰达航母主题公园积极打造“文旅+国防教育”新模式,牢牢抓住青少年这个关键人群,推动国防教育进学校、进课堂、进学生头脑。

摘要： 6月22日,第29届智能交通世界大会创新大赛暨第二届“姑苏杯”青年智能交通创新技术应用大赛在苏州启动。本届赛事以“未来交通,数字赋能”为主题,聚焦智能驾驶、出行服务、数据分析、智能管理、创新应用、交通安全等重点领域,通过行业内的领军企业与知名院校一同承办大赛专题赛,使大赛突破单一的赛事组织,达到充分挖掘我国智能交通行业的创新潜力、解决行业应用痛点、培养新一代智能交通领域青年人才队伍、推动江苏智能交通高质量发展。

摘要： 近年来,不少文化类电视节目受到全民追捧。《中国诗词大会》唤起观众对古典诗词的诵读热情;《国家宝藏》引发国人守护文明的责任感;《典籍里的中国》生动演绎经典著作的文化故事;河南卫视精心打造的《唐宫夜宴》和《端午奇妙游》则以绝美中国风火爆出圈。越来越多的有识之士将目光投向我国优秀的传统文化,敏锐地发觉其中蕴藏的创新潜力。中华文化是这些优质节目的根本所系,传诵不绝的诗词经典、萃集历史精髓的文物古迹、彰显华夏风韵的服饰舞乐,千载而下,仍然散发着勃郁的生命力。

摘要： 具有学科交叉特色的"社会综合实践调查课程"教学,旨在帮助同学们借助实践和调查来发现新问题、开拓创造力.问题是研究的灵魂,寻找科学问题是社会调查训练中最重要的环节之一.北京大学理学背景的城乡规划专业在以文理见长的综合性大学环境中成长.社会调查课程的选题阶段,鼓励学生以地理学区域性、空间性、综合性的学科特征作为指导,采用多学科的视角,通过多种途径发现城乡问题,培养学生对于城乡问题的敏感性.本文强调以规划者的视角进行小组的交流互动,并遵循创新性、具体性和可行性的原则,采用多种方法进行课题的选取;旨在探讨通过社会调查选题的训练,开发学生的思维能力和创新潜力.北京大学理学背景的城乡规划专业教学在全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会举办的竞赛中连续6年获得共7项一等奖,连续2次获得四年一次评选的北京大学教学成果奖校级一等奖.

摘要： 广西发明专利拥有率在国内相对较低,广西要实现十二五末达到万人专利拥有量3件的指标,需要赶超跨越,每年较上一年辗转倍增才能达到.本文就快速提高广西专利拥有量从不同的角度提出了一系列建议,包括:积极鼓励开拓性创新和资助非共识项目以开拓发明的新领域,获取具有广泛专利权利覆盖的基本专利和核心专利;建立发明中心,凝聚人才,进行专利规划、示范和指导,推进专利产业化;充分利用二八定律重视高级发明人才的激励与扶持,积极通过支持非职务发明挖掘普通人的创新潜力,并且推荐人才加入企业的发明创新性岗位,并且建议政府将发明创新作为一个产业独立出来,独立对发明创新工作支付报酬,而发明创新成果广西共享.

摘要： 奇思妙想,顾名思义,构思在于"奇",想法在于"妙",它在学生的智力因素中极具创造力和想象力,是学生奠定在科学基础上体现出来的一种"异想天开""天马行空"思想,可以帮助学生对类似事物进行判断和想象,重新塑造原有事物,进行加工,从而发展创造.但是,根据自己的教学经验发现,目前小学生的想象力往往夸张性大而创造性不强,情节简单而不稳定,面广而不深入,因此作为教师,如何辅导学生把'奇思妙想'写得更奇,写得更妙,值得探究.

摘要： 奇思妙想,顾名思义,构思在于"奇",想法在于"妙",它在学生的智力因素中极具创造力和想象力,是学生奠定在科学基础上体现出来的一种"异想天开""天马行空"思想,可以帮助学生对类似事物进行判断和想象,重新塑造原有事物,进行加工,从而发展创造.但是,根据自己的教学经验发现,目前小学生的想象力往往夸张性大而创造性不强,情节简单而不稳定,面广而不深入,因此作为教师,如何辅导学生把'奇思妙想'写得更奇,写得更妙,值得探究.

摘要： 奇思妙想,顾名思义,构思在于"奇",想法在于"妙",它在学生的智力因素中极具创造力和想象力,是学生奠定在科学基础上体现出来的一种"异想天开""天马行空"思想,可以帮助学生对类似事物进行判断和想象,重新塑造原有事物,进行加工,从而发展创造.但是,根据自己的教学经验发现,目前小学生的想象力往往夸张性大而创造性不强,情节简单而不稳定,面广而不深入,因此作为教师,如何辅导学生把'奇思妙想'写得更奇,写得更妙,值得探究.

摘要： 奇思妙想,顾名思义,构思在于"奇",想法在于"妙",它在学生的智力因素中极具创造力和想象力,是学生奠定在科学基础上体现出来的一种"异想天开""天马行空"思想,可以帮助学生对类似事物进行判断和想象,重新塑造原有事物,进行加工,从而发展创造.但是,根据自己的教学经验发现,目前小学生的想象力往往夸张性大而创造性不强,情节简单而不稳定,面广而不深入,因此作为教师,如何辅导学生把'奇思妙想'写得更奇,写得更妙,值得探究.

摘要： 一种测定一个企业的创新能力的方法，该方法包括采用基于一台计算机及互联网的系统，该方法具有一个问卷程序来获得与6个基础能力以及6个创新能力有关的答案，这些答案由一个算法加权并变换为一个被管理人员用来改善创新能力、并被管理人员与投资人用来预测企业的未来发展与营利能力的评价指标。

摘要： 一种电力系统的需求响应潜力用户与潜力空间的识别方法，构建一需求响应模型，该需求响应模型包括数据需求模块、需求相应潜力分析模块和模型应用结果模块，数据需求模块建立的需求响应潜力分析模型，需求相应潜力分析模块建立的96点典型负荷曲线、用户峰类型判断、削峰响应潜力分析和填谷响应潜力分析，将获得的需求相应潜力识别结果体现，分别为：负荷曲线类型、削峰响应潜力、填谷响应潜力、削峰响应潜力等级和填谷响应潜力等级，通过这些参数对需求响应潜力用户与潜力空间进行识别。本发明使得需求响应体系的资源丰富程度大大提升、查询速度加快、降低了数据识别和精准查找定位时耗，且大大提升了需求响应体系的整体自动化程度。

摘要： 本申请公开了一种分布式可再生能源集群聚合调控潜力评估方法和装置，获取聚合商平台中分布式可再生能源集群提供的多个出力预测值和对应的历史出力数据；基于出力预测值和历史出力数据通过强化学习对构建的目标状态矩阵进行优化训练，根据得到的最终状态矩阵中的权重对各分布式可再生能源集群的出力预测值进行加权求和得到最终出力预测值，进而计算各集群的潜力评估指标的指标值，基于层次分析加权法和熵权法分别计算潜力评估指标的第一权重、第二权重；基于各潜力评估指标的第一权重、第二权重和指标值计算各分布式可再生能源集群的出力潜力评估综合得分，实现了对分布式可再生能源集群聚合出力进行潜力评估，有助于提高电网的安全性和稳定性。

摘要： 本发明提供一种主动型负荷可调度潜力的计算方法、装置、终端及存储介质。该方法包括：基于配电网中主动型负荷的行为特性，分别建立不同主动型负荷的行为特性数学模型，所述主动型负荷为分布式主动型负荷；采用闵可夫斯基求和的方式，对所述不同主动型负荷的行为特性数学模型进行聚合，得到以智能楼宇为单位的主动负荷可调度潜力数据。本发明能够通过基于闵可夫斯基和的聚合方法，将原本分布式主动型负荷聚合为以智能楼宇为单位的主动负荷可调度潜力数据，可以保留主动型负荷的行为特征，提高聚合准确度，计算方式更为客观，数据特征更加全面。

摘要： 本发明公开了一种平抑反弹效应的空调负荷可调潜力控制方法，属于空调负荷控制技术领域，基于空调负荷功率和温度数据，量化不同负荷在不同室外温度下的温度‑功率可接受区间，参考运行功率评估可调潜力区间，负荷的削减量应处于可调潜力区间内；以保证负荷用户在不同削减量下的应得利益为目标搭建负荷负荷激励成本模型，并以负荷激励成本和通讯成本之和的最小值为目标，建立负荷挑选模型挑选负荷用户参与需求侧响应；以小时为尺度，将负荷用户划分为备用池、削减池和恢复池，轮换挑选负荷用户参与需求侧响应，本发明从统计学角度出发，评估空调负荷可调潜力，通过制定时序循环控制策略，减轻了需求侧响应结束后用电反弹现象对于电网的冲击。

摘要： 本发明提供了一种基于负荷可调节潜力的负荷聚类方法及负荷聚类系统，其中，负荷聚类方法包括：基于电力大数据，获取负荷用电数据；根据负荷用电数据，对负荷样本进行第一次聚类，获取第一次负荷样本聚类结果；根据历史负荷可调节潜力主要影响因素和历史负荷可调节潜力数据，采用机器学习算法获得训练模型；基于训练模型获取当前负荷可调节潜力数据；基于当前负荷可调节潜力数据，对第一次负荷样本聚类结果进行第二聚类，获取第二次负荷样本聚类结果；基于第二聚类结果，确定负荷样本的类别。有助于了解负荷侧的用电特性，增强电网对负荷的感知能力，进而提高电网对负荷的调控能力和调节水平。

摘要： 本发明公开了一种乡村电网可调节资源需求响应潜力评估方法及系统，涉及需求响应技术领域。结合乡村资源禀赋和产业特点，建立典型可控资源出力与负荷模型，继而对乡村典型发电资源及可控负荷的可调节潜力开展分析，建立发电资源及可控负荷的评估模型和需求响应潜力模型，为了验证模型的准确性，应用IEEE 32节点电力网络作为算例，测算分析乡村风电、光伏、空调及电动汽车等可控资源响应容量、响应时长等特性，分析结果可为乡村可控资源可调节潜力预测以及精细化需求响应策略的制定提供基础。

摘要： 本发明公开了一种企业创新潜力评估方法及装置。先获取企业创新指标Si相对于同级创新指标Sj的相对重要性比较结果Xij；再根据相对重要性比较结果Xij建立判断矩阵X；再对判断矩阵X进行归一化处理，得到判断矩阵Y；接着通过公式计算得到近似特征向量ω集合；最后将近似特征向量ω集合中的元素作为对应的创新指标的权重，加权求和得到企业的创新潜力值，解决了现有技术中基于各类分散的信息，目前还无法有效的、全局的评估一家企业的创新潜力的技术问题。

摘要： 本申请涉及一种高新技术企业发展预测规划方法和装置，通过采集不同行业分类下以及不同年份的高新技术企业中需要披露的销售额、研发人员、研发投入数据，以及根据公开数据能够获得的知识产权申请情况，计算销售额、人均研发人员研发投入占比、人均研发人员知识产权申请量，而建立起高新技术企业大数据，对大数据进行聚类分析后，再将待评估企业分类到聚类中，而后就可以以该聚类对待评估企业未来几年的知识产权申请进行预测，从而对企业创新潜力进行评估。本发明的企业创新潜力评估方法和装置，对企业的创新潜力的评估结果具有科学与性、可操作性强的优点。

摘要： 本发明公开了一种用于科技创新潜力测试的智能测评系统及方法，包括输入模块、试题存储单元、试题调取模块、试题后台缓存单元、试题按顺序排列模块、展示模块、答题模块、时间模块和答题结果显示单元，输入模块包括试题内容输入模块、试题权重赋值模块、指标最高赋值统计模块和选项指标赋值模块；试题存储单元内部具有试题数据库，试题调取模块包括试题调取参数输入模块，试题后台缓存单元包括指标最高赋值总和统计模块。本发明采用计算机系统进行试题输入、选项指标赋值、答题计算统计等过程，采用量化性指标对试题、选项进行各个指标赋值，可操作性强，测试客观、准确、公正、高效，测试过程数据保存且数据可追溯。