创新思维方式

摘要： 政治性、权威性、影响力是主流媒体的特有属性.主流媒体是党和政府的喉舌,是联系党与人民群众的纽带和桥梁,担负着传播社会主流意识形态与主流价值观、把党的声音传遍千家万户的职责使命.主题宣传,是主流媒体体现党的意志、反映党的主张,围绕中心、服务大局、引领舆论、凝心聚力的一个重要抓手,也是彰显其权威性、影响力区别于其他媒体的一个优势.这些年来,在宣传党的理论和路线方针政策、宣传中央重大工作部署等方面,各大主流媒体都通过主题宣传这一方式,周密策划、全方位跟进,推出了很多精品力作,取得了较好的社会效果,大大提升了主流媒体的公信力、传播力、影响力.随着互联网时代的到来、媒体的融合发展,主题宣传要继续引领舆论,占据主导地位,必须创新思维方式、满足受众多元化的需求,如此,才能发挥其应有的主导作用.这些年,在清廉文化主题宣传上,荆州日报社创新融媒体传播理念,进行了一些有益的探索和实践,受到了社会好评.

摘要： 小学综合实践活动是培养小学生科学素养一个重要活动。积极引导小学生参加综合实践活动,从小培养他们的创新思维方式和良好的动手动脑能力,是创新教育的重要组成部分。当前学校风靡的航模,小发明等科技活动,就是注重这些能力的培养。但这些活动需要投入相当大的师资、场地、时间等,同时针对小学生综合科技实践能力不强等特点,对于普通小学来说存在一定的局限性。

摘要： 绘画艺术作为人类文化进步的重要表现,从石器时代的洞窟岩画到陶瓷彩绘,从青铜纹样到纸绢色彩,都体现着不同时代和民族的文化与思想。在从古至今的历史演变中,以中国画为代表的中国传统绘画艺术形成了风格独具的艺术表现形式与思想表达方式,以及特色鲜明的艺术审美观和创新思维方式。研究中国传统绘画艺术自身的艺术特点、审美特征和创新思维方式对高校艺术教育自身特点、课堂理论与实践、课外文化氛围建设等诸多方面所产生的重要影响,对于当下高校艺术教育教学方式的探索、思考与发展创新有望起到抛砖引玉的启示作用。

摘要： 教育信息化进入融合创新2.0时代,以"互联网+"的创新思维方式,以信息化大数据等信息化手段为依托,构建"线上线下"融通的中职教师专业成长的平台,是职业教育实现的"三个转变"的需要。通过对本地区的教师成长困惑进行调查与分析,中职教师在专业成长的不同时期,表现出不同的差异,根据调查中发现的问题,提出构建中职教师专业成长平台的建设思路,以及前期实践的概况总结,以期为平台建设深化进而推动教师专业成长提供实证依据。

摘要： 目的 现代包装设计创新思维的探究.方法 从产品设计的多个角度分析现代包装设计创新思维方式.结论 现代包装设计更加趋向于人性化,设计时将时代特点与当今文化内涵进行有效的结合,更能满足现代人的需求.在设计时要充分考虑到设计所用的材料和工艺才能设计出成功的作品.作为设计者,要有较高的创新意识和探索精神,不断进行研发创新,通过创新思维,设计出更多优秀的作品.

摘要： 党的十九大报告指出,人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。加大生态系统保护力度,是建设美丽中国的基石和重要途径。省委十三届三次全会提出了生态环境高质量的具体要求,指出要大力推进生态系统保护修复。

摘要： 习近平同志在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时强调,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。如果思维方式还停留在过去的老套路上,不仅难有出路,还会坐失良机。这指明了新时代推动经济发展的关键。由高速增长阶段转向高质量发展阶段,是我国经济发展进入新时代的基本特征。推动我国经济发展再上新台阶,必须深入理解和把握这个基本特征,创新思维方式和发展模式,着力深化供给侧结构性改革。

摘要： 生态思维是指人脑对客观实际间接、能动的反映过程,反映了客观事物本质及规律性联系,贯穿于思维活动中并得以发展.高职学生的创新思维在高职院校的环境下,根据社会的发展和人文需要,必须得到创新.面临新问题和新形势,二者的关系必须是相辅相成、互相促进的.

摘要： TRIZ理论是对专利发明创新思维过程与方式的深度解析,基于TRIZ理论的39个工程参数和40个创新原理,本文主要完成以下两部分工作:第一,以新能源汽车充电技术领域专利为样本,对TRIZ工程参数进行手工标引,构建了契合TRIZ思维方式的专利文本挖掘点,得到了专用于该领域的27×14的TRIZ冲突矩阵;第二,在本体视域下,设计了308个类,525个Object Property属性,705个Data Property属性以及479个Named Individual实例,来描述新能源汽车充电领域专利的参数改善与恶化及组配情况.基本实现了基于TRIZ的专利信息组织,能够为发明人提供更加靶向清晰的创新向导.%TRIZ theory deeply analyzed and clearly illustrated the creative thinking pattern during the process of inventing a patent,this paper finished 2 parts of work:(1) Take new energy vehicle battery patents as sample,tried manual indexing patents by engineering parameters,based on this work patents could be identified and mined in the creative thinking way of TRIZ,at the same time we get a 27× 14 TRIZ conflict matrix which can support the innovative thinking in this field;(2)In the view of ontology,we designed 308 class,525 objectproperties,705 dataproperties and 479 Named Individual instance,to describe the new energy vehicle battery technology,parameters' improvement or deterioration,realized patent information organization based on TRIZ matrix,and innovation guide in the creative thinking model described by TRIZ.

摘要： 专利信息的组织模式应当与创新活动的思维方式相契合.TRIZ理论是对创新思维过程与方式的深度解析,它所总结的39个工程参数和40个发明原理能够帮助发明人在创新知识场中提高创新速度并提升创新质量.基于此,本文主要完成以下两部分工作:第一,以新能源汽车充电技术领域专利为样本,对TRIZ工程参数进行手工标引,构建了契合TRIZ思维方式的专利文本检索点和挖掘点,同时得到了一个专用于该领域的27×14的TRIZ冲突矩阵,以支持该领域内矛盾问题的解决;第二,在本体视域下,设计了308个类,525个Object Property属性,705个Data Property属性以及479个Named Individual实例,用以描述新能源汽车充电领域专利的TRIZ参数、参数的改善或恶化情况、改善的参数与恶化的参数的组配情况,从而实现了基于TRIZ的专利信息组织,能够精准利用专利信息资源为发明人提供靶向清晰的创新导航.

摘要： 专利信息的组织模式应当与创新活动的思维方式相契合.TRIZ理论是对创新思维过程与方式的深度解析,它所总结的39个工程参数和40个发明原理能够帮助发明人在创新知识场中提高创新速度并提升创新质量.基于此,本文主要完成以下两部分工作:第一,以新能源汽车充电技术领域专利为样本,对TRIZ工程参数进行手工标引,构建了契合TRIZ思维方式的专利文本检索点和挖掘点,同时得到了一个专用于该领域的27×14的TRIZ冲突矩阵,以支持该领域内矛盾问题的解决;第二,在本体视域下,设计了308个类,525个Object Property属性,705个Data Property属性以及479个Named Individual实例,用以描述新能源汽车充电领域专利的TRIZ参数、参数的改善或恶化情况、改善的参数与恶化的参数的组配情况,从而实现了基于TRIZ的专利信息组织,能够精准利用专利信息资源为发明人提供靶向清晰的创新导航.

摘要： 专利信息的组织模式应当与创新活动的思维方式相契合.TRIZ理论是对创新思维过程与方式的深度解析,它所总结的39个工程参数和40个发明原理能够帮助发明人在创新知识场中提高创新速度并提升创新质量.基于此,本文主要完成以下两部分工作:第一,以新能源汽车充电技术领域专利为样本,对TRIZ工程参数进行手工标引,构建了契合TRIZ思维方式的专利文本检索点和挖掘点,同时得到了一个专用于该领域的27×14的TRIZ冲突矩阵,以支持该领域内矛盾问题的解决;第二,在本体视域下,设计了308个类,525个Object Property属性,705个Data Property属性以及479个Named Individual实例,用以描述新能源汽车充电领域专利的TRIZ参数、参数的改善或恶化情况、改善的参数与恶化的参数的组配情况,从而实现了基于TRIZ的专利信息组织,能够精准利用专利信息资源为发明人提供靶向清晰的创新导航.

摘要： 专利信息的组织模式应当与创新活动的思维方式相契合.TRIZ理论是对创新思维过程与方式的深度解析,它所总结的39个工程参数和40个发明原理能够帮助发明人在创新知识场中提高创新速度并提升创新质量.基于此,本文主要完成以下两部分工作:第一,以新能源汽车充电技术领域专利为样本,对TRIZ工程参数进行手工标引,构建了契合TRIZ思维方式的专利文本检索点和挖掘点,同时得到了一个专用于该领域的27×14的TRIZ冲突矩阵,以支持该领域内矛盾问题的解决;第二,在本体视域下,设计了308个类,525个Object Property属性,705个Data Property属性以及479个Named Individual实例,用以描述新能源汽车充电领域专利的TRIZ参数、参数的改善或恶化情况、改善的参数与恶化的参数的组配情况,从而实现了基于TRIZ的专利信息组织,能够精准利用专利信息资源为发明人提供靶向清晰的创新导航.

摘要： 训练创新思维的平行创新训练法，就是根据思维方式具有非物质性和物质性的特点，利用技术型创新案例训练学生的创新思维，即将一个方案（包括一个物件、或一个系统、或一个课题、或一个案例）做出多个创新改进方案，然后引导学生按不同的构造、机理、特征、特性或要求，用创新思维去思考改进，从而想出多个不同的创新改进方案，以平行的、具体的、实际的、有形的、物质性的、重复的训练方法训练创新思维，以达到物质性和非物质性的创新思维效果，从而实现创新定势思维的创新思维训练方法；训练创新思维的平行创新训练法，包括平行引导型创新思维训练、平行启发型创新思维训练和平行延伸型创新思维训练三种训练模式。

摘要： 本发明公开了一种用于培养青少年创新思维的创新实验室，包括自动开关门模块，自动照明模块，温度控制模块，安全处理模块，空气处理模块，紧急处理模块，所述自动关门模块用于创新实验室的自行开关门过程。本发明所述的一种用于培养青少年创新思维的创新实验室，温度控制模块有助于创新实验室内部的温度的控制，实现控温的作用，适宜青少年进行实验工作，紧急处理模块用于实验室内部紧急情况处理，当发生紧急情况时，消防处理模块能够进行灭火，紧急警报模块通过无线警报器发出警报声响，安全撤离模块帮助人们快速撤离，有效的保障实验室人员安全，通过设置安全处理模块有效的处理实验室内部的有害气体，有效的进行消毒。

摘要： 本发明属于智能化教育技术领域，公开了一种儿童创新思维游戏化启发方法、系统、存储介质、设备，包括：参数设置模块对训练过程中的相关参数进行设置；训练模块利用不同类型的游戏进行用户创新思维的训练；测验模块基于训练结果评估用户的创新思维水平。本发明完善了创新思维数字游戏的设计理论，建立创新思维数字游戏理论模型，帮助发展3～6岁儿童用户体验理论体系，建立教育游戏的用户体验需求模型。本发明提供了一款培养儿童创新思维能力的数字游戏，拓展了3～6岁儿童的数字游戏类别领域，并把创新思维的测验数字化，帮助家长评估孩子的创新思维能力，给未来有意向开发创新思维数字游戏的人员提供参考。

摘要： 本发明提供了一种基于脑电信号识别心流型创新思维的方法及系统，包括如下步骤：信号采集步骤：采集被测者的脑电信号；信号处理步骤：对脑电信号进行处理，计算被测者大脑的专注度和放松度；特征提取步骤：从专注度和放松度中分别提取图片特征参数；判断步骤：根据图片特征参数判断被测者是否处于心流创新思维状态。本发明通过脑电技术来分析和识别心流型创新思维，该方法通过对专注度与放松度进行时域特征和图片特征数据的提取，并分类识别建模；分析出大脑是否处于心流型创新思维，以及处于何种程度的心流创新思维，对于对创造力有需求的训练的人员和工作群体，比如画家等具有重要的识别意义。

摘要： 本实用新型公开了一种开发动手能力和思维方式的娱乐互动纸产品。第一折叠体的三个长边与第二折叠体、第三折叠体和第四折叠体的三个长边相邻处设置有折叠线，第一折叠体、第二折叠体、第三折叠体和第四折叠体的三个长边之间均设置有短边，短边外侧通过折叠线连接有插孔片，插孔片上设置有外插孔，短边内侧还设置有一个内插孔，所述的第二折叠体、第三折叠体和第四折叠体一个长边设置有插片，第二折叠体、第三折叠体和第四折叠体另一个长边上设置有线插孔，线插孔与插片插接，外插孔、内插孔通过锁扣锁接。本实用新型解决儿童在现实生活中原理塑料及含甲醛制品的玩具，体现一个健康环保低碳可回收再利用的理念，促进儿童大脑发育，寓教于乐为一体。

摘要： 本实用新型公开了一种儿童创新思维训练装置，包括盛放盒体、连接铰链、活动盖板和固定卡槽，所述盛放盒体顶部一侧安装有连接铰链，所述连接铰链一端安装有活动盖板，所述活动盖板上安装有固定卡槽，所述活动盖板一端安装有固定卡扣，所述盛放盒体一侧设有连接锁扣，且连接锁扣与固定卡扣卡接连接。本实用新型的有益效果是，方便活动盖板进行翻转，方便对盛放盒体进行密封，连接隔板方便安装安装与拆卸，连接隔板对鲁班桥零件进行遮挡，防止在打开盒体零件掉落，防止零件丢失，方便对零件进行收纳，装置方便进行携带，可以在连接卡槽与固定卡槽之间进行搭建，搭建牢固，不会轻易溃散，可以对盛放盒体进行吸附固定，防止盛放盒体倾倒，固定牢固。

摘要： 本实用新型公开了一种创新思维训练的鲁班桥，涉及思维训练技术领域。一种创新思维训练的鲁班桥，包括一种创新思维训练的鲁班桥，包括收纳盒、骨架和外壳，所述收纳盒中央加工有隔层，所述收纳盒一侧末端加工有卡槽，所述收纳盒一侧末端镶嵌有卡爪，且卡爪通过过盈配合固定于卡槽中，可以以此使整个收纳盒关闭锁紧，从而进行整体移动。本实用新型通过收纳盒的设置，可以使所有零部件整齐放置在一起，避免了由于人们的疏忽令重要零件丢失，从而导致整个产品无法使用的现象出现，提升了使用者的使用体验，同时收纳盒的体积小，形状规则，更适合存放，节约了占用空间，同时提升了整个产品的便携性。

摘要： 本实用新型公开了一种用于创新思维教学的组合黑板，包括支撑架、固定背板、下转轴、上转辊、黑板、幕布、电机、转轮、消音毛刷、立柱、集灰板和控制按钮。本实用新型的有益效果是：黑板增加创新思维教学的乐趣，将传统的拖拉黑板进行改变，便于吸引学生关注黑板，幕布方便实现传统教学与现代教学相结合，进行创新思维教学，降低该组合黑板的造价成本，电机保证该组合黑板的动力充足，且防止黑板的单个电机损坏无法正常教学，保证教学效率和质量，消音毛刷减少擦黑板的时间，使得老师可以教授更多的知识，且有效防止粉笔尘进入媒体设备，集灰板方便对粉笔灰进行集中处理，方便快速的清洁，且防止粉笔灰脱落，有效保护教学环境。

摘要： 本实用新型公开了一种创新思维教学用的训练模型，包括模型板、卡槽、拼接板、螺纹柱、紧固螺帽、调节球、连接筒、第一调节旋钮、伸缩柱、立柱、第二调节旋钮和稳定脚。本实用新型的有益效果是：稳定脚呈圆台形，并在稳定脚的底部胶结有一层防滑橡胶垫圈，保证装置的整体稳定性，伸缩柱通过第二调节旋钮与立柱呈上下伸缩式连接，能够根据需要对装置的整体高度进行一定的调整，调节球呈转动式连接在连接筒内部空腔中，并通过第一调节旋钮旋拧锁定，能够根据需要对模型板的角度进行一定的调整。

摘要： 本实用新型公开了一种创新思维训练的层叠式卡片组件，包括矩形外壳、盖板、第一卡槽、防护膜、连接转轴、紧固螺丝、吸铁石、第一隔板、第二隔板、卡片、卡杆、第二卡槽和固定板。本实用新型的有益效果是：盖板通过连接转轴与矩形外壳呈转动式连接，通过转动盖板，进而便于盖板的开合，防止盖板丢失，矩形外壳的顶部设置有铁环，盖板通过吸铁石与矩形外壳吸附固定，保证盖板能够与矩形外壳固定，防止卡片掉落。