创新型社会
创新型社会的相关文献在2005年到2022年内共计170篇,主要集中在经济计划与管理、世界各国经济概况、经济史、经济地理、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文163篇、会议论文7篇、专利文献799890篇;相关期刊148种,包括政府法制、才智、江海学刊等;
相关会议7种,包括第19届全国灰色系统学术会议、河南省科技情报事业创建五十周年学术研讨会、安徽省第十一届腐蚀与防护学术交流会等;创新型社会的相关文献由182位作者贡献,包括张保国、吴浩东、周明生等。
创新型社会—发文量
专利文献>
论文:799890篇
占比:99.98%
总计:800060篇
创新型社会
-研究学者
- 张保国
- 吴浩东
- 周明生
- 孙则怡
- 张惠华
- 张秀英
- 彭东昱
- 李洁
- 杨仁敬
- 王菲
- 肖士恩
- 胡建平
- 苏东林
- 蒋海益
- 计道宏
- 闫冬梅
- 闫照文
- 高轩能
- 丁俊杰
- 丁国峰
- 丁振辉
- 丁荣贵1
- 丘创
- 义旭东
- 任新宇
- 倪蓉
- 关雪凌
- 冯睿
- 刘仁能
- 刘晓凤
- 刘永保
- 刘洁
- 单长吉
- 卫崇文
- 吕锦锋
- 吴伟杰
- 吴建中
- 吴毛顺
- 吴荇
- 吴风庆
- 周柯
- 周萍干
- 周震豪
- 唐启国
- 夏宇
- 姜亚超
- 娄玉芹
- 孙云晓
- 孙全军
- 孙兰敏
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王峥
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摘要:
传统以教师为中心(Teacher-centered learning简称TCL)的教学模式忽略了学生主观能动性,对学生的培养缺乏创造性思维,学生在不断发展的创新型社会中很难适应。以教师、教材、课堂三者为核心的灌输式教学模式不断被诟病,Student-centered Learning(以下简称SCL)教学模式被引进国内教育界,广东、山东等地的学校率先进行理论探索和实践研究,取得了一定成效。
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吴毛顺
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摘要:
党的十九大报告明确提出:“创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。”创新型国家是以科技创新作为社会发展核心驱动力,以技术和知识作为国民财富创造的主要源泉,具有强大创新竞争优势的国家。创新型社会建设中,与文字打交道的编辑时常游走于各种思想之中,本文就编辑的精神追求、职业素养、职业定位、编辑工作的价值实现等问题进行了初步探讨,试图在厘清这些问题的基础上剖析编辑工作价值实现。
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张翼文
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摘要:
引言从第一次产业革命到第四次产业革命的社会发展进程中,我们可以深切地感受到科学技术行业的迭代更新十分深入,尤其一些“独角兽”创新企业异军突起,这应足以引起教育行业的思考。当下教育如何面向未来,如何为未来创新型社会的人才建设奠基呢?未来学校发展如何紧随时代节奏。
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张跃林
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摘要:
作为幼儿园核心、主导,在幼儿园决策地位的园长,在引领园本变革过程中,必须讲究管理艺术,不断创新.本文主要从"疯狂学习力、智慧综合力、敏锐洞察力、创新变革力"论述创新型社会背景下幼儿园园长"四力"素养修炼策略.
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郑智维
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摘要:
"除了让诚实不幸的债务人能有重新开始的机会,个人破产制度的建立也能营造更好的营商环境,更加容忍失败、鼓励创新,有利于打造创新型社会。"11月8日,深圳市中级人民法院裁定首宗个人破产清算案件。受商场倒闭影响,债务人呼勇经营的培训机构不得不关闭,并因此负债480余万元。2018年,呼勇卖掉其唯一住房用于偿还债务,但至今仍负债100余万元。
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巩序正
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摘要:
人民城市人民建,人民城市为人民。为了贯彻落实习近平总书记视察杨浦时提出的人民城市重要理念和疫情后社会健康管理新要求,不久前,杨浦区委和上海体育学院党委以服务市民美好生活需要为导向,以运动促进身心健康为目标,积极探索以“主动健康”为主的社会健康管理新模式,共同打造创新型社会服务顶目一一“社区健康师”。
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朱岩
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摘要:
除前面各位嘉宾谈到的新冠肺炎疫情给全球教育带来的机遇与挑战外,大变局另外一个重要视角就是经济。我们正处于经济大变局时代,从原有的工业经济向数字经济转型。当前,我国非常重视创新。数字经济的发展和数字技术的普及,使得我们对创新的需求越来越大。创新型教育和知识型教育有一定的差别,知识型教育强调标准化,创新型教育则更强调引领前沿。教育不仅是辅助,还应引领整个社会走向创新型社会。从经济学视角来看,两个方向都有着大量的市场机会。
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- 《第19届全国灰色系统学术会议》
| 2010年
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摘要:
本文基于投入产出视角将创新系统分解为创新潜力与创新水平两大子系统,并以此构建了创新型社会创新能力评价指标体系,同时,定义了创新效率为创新产出于创新投入之比。最后,考虑到系统的灰色特征,运用灰色关联分析法对河南省2004年-2007年的创新型社会建设能力进行了实证分析,结果发现:尽管从量上来看河南省创新型社会建设四年中取得了较大成就,但从质上来看创新效率却在不断弱化,因此,河南省创新型社会建设迫切需要由粗放化创新模式转变为集约化创新模式。
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任新宇;
张耀引
- 《2007世界华人工业设计论坛》
| 2007年
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摘要:
文章分析了在创新型社会背景下,设计相关产业以及设计行业本身表现出来的新特征、新情况,并针对这些新特征、新情况,提出了高校在教学体制和教学模式上所应采取的一些应对措施。文章还论述了创新型社会背景下,工业设计人才应该掌握的基本技能和基本素质。
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张丽;
陈姝燕
- 《第五届亚太地区媒体与科技和社会发展研讨会》
| 2006年
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摘要:
本文论述了创新型社会中的科技传播。 科技的发展使科技传播包括传播内容、传播方法、传播科技等方面都发生了一系列的变化,科技传播对科技发展的促进作用也更加明显.建设创新型国家的提出把科技创新放在了更加重要的位置,既对科技传播提出了新的要求,又使科技传播具有了更多的潜力和发展空间.如何更好地发挥在推动科技发展和提高全民科学素质等方面的作用,目前的科技传播还存在一些问题.采取积极的态度解决问题,才能使科技传播在新的历史条件下发挥更大的作用.
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