创新价值
创新价值的相关文献在1988年到2022年内共计718篇,主要集中在经济计划与管理、信息与知识传播、世界各国经济概况、经济史、经济地理
等领域,其中期刊论文707篇、会议论文11篇、专利文献5348篇;相关期刊550种,包括政工研究动态、党政论坛、淮北师范大学学报(哲学社会科学版)等;
相关会议11种,包括第十四届全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会、2014TRIZ实务与学术研讨会暨第七届海峡两岸创新方法研讨会、2012年全国科学学理论与学科建设暨科学技术学两委联合年会等;创新价值的相关文献由711位作者贡献,包括李峥、本刊编辑部、中国社会科学院邓小平理论和三个代表重要思想研究中心等。
创新价值
-研究学者
- 李峥
- 本刊编辑部
- 中国社会科学院邓小平理论和三个代表重要思想研究中心
- 付琦
- 刘光仿
- 刘铸
- 刘香梅
- 吴寿仁
- 吴金华
- 周笑
- 孙艳秋
- 张梦路
- 张涛
- 张秀梅
- 徐龙河
- 易显飞
- 朱素珍
- 李喜梅
- 李广培
- 李明俐
- 李雨甜
- 毛军文
- 沈新华
- 洪艳霞
- 温建军
- 潘涌
- 盘永才
- 程瑾
- 第五惠琴
- 赵振宇
- 赵晶莹
- 赵达理
- 路甬祥
- 邬冰
- 邱振
- 郎加明
- 郑文范
- 阳沛湘
- 陆正宁
- 雷二庆
- Dios
- Frame
- KevinRivette
- Li Li
- MarkBlaxill
- Miroslaw J.Skibniewski
- Pon
- QQ糖
- RaghavNarsalay
- WU Jing-na
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叶泽权
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摘要:
新时代弘扬嘉庚精神体验式创新项目“重走内迁路”的实施,不仅有利于增强学校自豪感和帮助学生内化诚毅精神品质,还有利于提升学生野外生存能力、锻炼学生的社会调研能力。基于SWOT分析法的视角,做好“重走内迁路”项目360度风险评估,不仅为能为项目决策提供重要参考依据,而且还能为该项目的持续开展提出重要策略和建议。
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郑惠生
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摘要:
学术评价的关键不在于是否“去论文”,而在于是否能够剔除“无价值论文”、整治“负价值论文”;不在于是否需要对论文作出评价,而在于对论文作出评价时是否能够摈弃与论文固有价值无关的种种外在因素。要改变目前无价值、负价值论文的横行,就必须变革早已是弊端重重的“本末倒置”的评价模式,构建以“创新价值”为目标、以能够充分发挥专业群体智慧的学术批评为核心的评价体系。彻底改变这种糟糕的“学术游戏”,不仅是为了尽早避免评价不公,更是为了中华民族真正强大起来所必需的各个领域的“自主创新”。
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王莉;
罗琳;
王博雅
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摘要:
本文以“社会责任的创新价值”为命题,回溯弗里德曼、德鲁克、波特三位社会责任研究领域久负盛名的学者观点,初探性地论述了企业社会责任与创新之间的潜在关联与理念跃迁:社会责任是企业机会和创新的源泉,是企业创新实践在社会创新向度上的内容扩容,是牵引企业走向有意义管理的发展路径,企业社会责任履责行动中饱含着创新价值与创新张力,二者内容关联、路径协同、价值偶合。
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谢琼
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摘要:
网络慈善是伴随互联网和移动支付的广泛应用而兴起的慈善新形态,为我国慈善募款、项目设计及运行模式的创新发展注入了巨大活力,必定引领慈善事业的未来发展走向。但实践中暴露出来的法律规范不足、失范现象时有发生、网络慈善生态尚未成熟等问题,也表明完善网络慈善制度建设、提升慈善数字化能力、引导公众理性参与具有必要性。在走向共同富裕的进程中,网络慈善应当成为实现中国慈善事业大发展的重要力量。
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纪杰丽
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摘要:
紫砂壶艺术随着时代的发展而不断变化,表达了更加丰富的内涵,弘扬了紫砂壶工艺之美与时代价值。《歌颂祖国》这一紫砂壶套组立意高远,情感真挚,传统元素与创新精神相融合,独具匠心,更有纪念意义,展现了紫砂壶艺术的新时代风貌。
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王虹敏
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摘要:
本文聚焦《人民日报》融媒体产品创新形式,对其生产的H5、短视频、直播、客户端等融媒体产品的传播形态进行了研究,并联系具体事例提炼其融合创新特色,进而总结出《人民日报》融媒体产品创新价值,力求探讨数字时代传统报业的发展方向。
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邱振
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摘要:
随着社会发展和经济的稳步增长,各行各业市场都越来越繁荣,尤其在经济建设规模不断扩大和经济全球一体化背景下,各地区城市建设和经济市场发展速度越来越快。作为城市当中发展的重点组成内容之一,文旅融合发展逐渐成为城市建设和发展的普遍形式。文化向来不分家,但不同地区文化、资源也不相同,能够为文旅融合提供了不同的内涵。文旅融合发展需要建立在地区与城市发展基础上,但同时也对金融服务提出了更高的要求。本篇文章首先介绍文旅融合金融服务的现状,再讨论文旅融合发展下金融服务创新的价值,最后针对当前文旅融合下金融创新举措谈一谈如何进行金融服务的有效创新。
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冯吉芳
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摘要:
文章针对语言的科技创新价值,基于2014—2018年中国31个地区面板数据,实证检验了英语水平对中国科技创新能力的影响机制.实证结果显示:我国各地区的英语水平对于科技创新能力具有显著的促进效应;英语水平对科技创新能力的促进效应在不同的经济形势下呈现不同的程度,在经济扩张时期促进效应更为显著;英语水平对于科技创新能力的促进效应具有显著的地区差异,发达地区的促进效应明显高于欠发达地区.
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杜涛
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摘要:
小学教学工作之中,包含的专业课程较多,其中小学语文教学与其他专业课程相对比,小学语文教学课程属于集束课程类型,无论是专业知识的学习、或是职业能力,一定程度上而言,均需要依赖学生的语文课程进行表达。也正是因此教育界的研究之中,将小学语文教学设计归位核心课程,研究的内容包括重建课程教育资源、改革教学方式,以及对边际课程的相关研究,这都属于课程研究工作中必须存在的重要研究内容。
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田玲;
杨威
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摘要:
创新不能仅局限于数量积累,更应注重价值提升.为深层次探讨企业创新与管理层能力间的关系,以2007-2019年A股上市公司为研究样本,采用数据包络分析法衡量管理层能力,并构建其与企业创新数量及创新价值间的关系模型,重点考察管理层能力对企业创新价值的影响.结果发现:①总体而言,管理层能力提升虽然会使专利数量减少,但却能够促使专利价值增值,即提升企业创新价值;②将管理层分为低能力组和高能力组发现,在低能力组,能力提升会增加非发明专利数量;在高能力组,能力提升将减少各类专利数量.这说明,低能力管理层注重"面子工程",而高能力管理层更注重真才实干;③管理层能力对企业创新价值的促进作用在CEO任期长和国有产权企业中体现得较为明显.研究结论对企业创新价值提升具有一定启示作用.
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雷二庆;
阳沛湘;
程瑾;
毛军文
- 《2011第三届全国医学科研管理论坛暨江苏省医学科研管理学术年会》
| 2011年
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摘要:
基于单篇论文被引频次、期刊年度总被引频次和期刊年度h指数的平方等3个参数,提出了计量单篇论文创新价值的指数计量公式。该指数的主要特点是能够较好地反映出科技期刊论文创新价值的生长性、构成性和相对性,即该指数时刻处于动态变化之中、能及时反映论文价值的动态变化,期刊单篇论文价值之和等于期刊总价值,实际上考虑了期刊载文量对期刊价值计量的影响。此外,该指数还易于获取,且可切割拆解用于论文合作者的论文价值归属划分。
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贾宁
- 《中国建筑学会室内设计分会2009年年会暨国际学术交流会》
| 2009年
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摘要:
本文从文化概念切入,以造物设计中科学文化和人文文化的交融为出发点,论述了设计创造的创新价值及其方法.文章通过对比分析造物设计的科学与人文、艺术与技术、功能与形式、传统与创新的关系,明确了设计创新的深层社会学意义和价值:设计的目的是服务,设计的意义是服务的综合性创新,创新的价值是观念创新,观念创新是基于否定的异序性思维,即甄选.最后总结出设计如何创造创新价值和造物设计的综合交融对设计师的启示,进而更好指导设计实践.
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李存葆;
刘玲;
何晓东
- 《第十四届全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会》
| 2016年
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摘要:
阐述了科技期刊尤其是核心科技学术期刊所蕴涵的优势,以及用好学术期刊这个创新工具,更好的服务于作者、服务于科研实践.就论文发表的保密制度、创新价值、新媒体的应用以及扩大期刊影响力采取的经营策略等方面进行了探讨,制定严格的保密制度,把好保密关,投稿作者要增强保密意识,在投稿前要对稿件作认真细致的保密自查,在文章的设计和论述上用功,在充分阐述科研方法及成果的同时,确保没有触及涉密的词汇概念。投稿作者单位的保密部门要对稿件进行严格的保密审查,经审查合格的稿件出具保密证明,保密证明原件与稿件一同投向编辑部,编辑部再作保密审查,经编辑过程中的进一步保密过滤,四方共管,确保发表的论文不涉密。知识的创造,在这里主要是指期刊的稿源,但稿件投向期刊后,期刊出版过程中的许多劳动也会固化在科研成果中,最终发表的成果是包括编辑在内的一种共同的创造性劳动,这一过程是一个知识的再创造及期刊质量价值体现的过程。重视创新驱动,用好远程稿件处理系统,实现资源共享,提高期刊的质量和办刊效率,进一步服务于广大读者和作者,另外还需重视经营策略,充分认识到现在大多数受众仍有偏爱阅读纸质期刊的习惯,需要改变过去纸质的粗劣及单色印刷的传统,舍得投入一定的经费,追求富有冲击力的视觉效果,使期刊内容图文并茂;针对性的扩大赠送期刊,扩大期刊影响力,发展潜在的作者群;积极主动走出去或借助媒体宣传展示自己的期刊,增加订阅量,使期刊在服务科研实践的同时,不断壮大和发展。
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熊茂婷;
曾艳
- 《2015(河南·郑州)全国科技馆发展论坛》
| 2015年
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摘要:
为全面提高我省公民科学素质,弥补边远贫困地区科普教育资源严重缺乏的不足,贵州科技馆首次拓展了展品的展教方式.本教案面向全省特别是贫困地区中小学生而开发,旨在寓教于乐,引入李象益教授"强调参与、互动、体验,把科学性、知识性和趣味性结合起来,倡导'问题比答案更重要'"的"元认知"教育理念,使科技馆展品不仅仅局限于"参观"层面,而赋予它更多的探索、创新价值.教案第一季以展品"马德堡半球"为载体,针对"大气压强"的知识点,采用启发式、探究式的教学方法,设计包括探索原理、实验、问答等方式为闯关要素,通关用时最短者获得开启智慧大门的"金钥匙".教案知识点与学校课程相联系,将各类基础科学知识以生动、直观、互动的形式展现出来,摒弃了科技馆以常设展览为主导的教育功能.且因所需物品常见易找,本教案可推广至贫困边远地区,以期弥补此类地区科普资源匮乏、青少年动手动脑能力得不到充分发挥等不足,实现了科技馆—学校—贫困地区"三位一体"的科学教育体系.
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洪瑋均;
孟浩;
李龍威;
宋明弘
- 《2014TRIZ实务与学术研讨会暨第七届海峡两岸创新方法研讨会》
| 2014年
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摘要:
本研究之主要目的为软硬云商品化的过程以TRIZ理论导入为发展应用,经由TRIZ理论之各项分析工具来达到产品设计的完整性,主要流程架构为透过TRIZ系统性问题分析架构搜寻问题点与最佳解决方案.其二以九宫格法结合SCAMPER分析法创造产品多面性立基点发散,其三透过矛盾矩阵改善九宫格法后的发散构想并凝聚其完整产品架构产出,最后后过IFR理想性分析法将产品的主要架构建立准确目标,以较理想之状态产生产品之完整架构叙述.本研究应用之TRIZ理论为系统性分析方式、九宫格法结合SCAMPER分析、IFR理想性分析、矛盾矩阵来改变本次创新营发展之产品,此发展之产品最后导出为智慧气象窗帘设计.利用上述之理论分析不仅可以导出多面向的出发点使产品本身在创新设计上变成多向性,不会因为现有之思考价值而制约产品创新的发展,这是利用TRIZ理论让产品创新活化的造快速系统架构的方式.但一般以往终究思考如何去创新?这些问题,一直存在着价值不对称的逻辑里,而一般人多半都存都还在以来脑力激荡等方式进行创新概念发想,却不知道创新设计是有方法与系统工具的.rn 藉由TRIZ各项系统性的分析,本研究组具透过各项不同专业能力整合,利用TIRZ理论之系统性工具快速完成创新性产品构想产出,建立独特的整合性创新价值,透过TRIZ的系统性架构让创新设计之构想更加完整的创造创新价值.
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