创作设计

摘要： 陶瓷,是泥土与火焰结合产生的艺术;书法,是毛笔与墨水结合产生的艺术。二者皆为中华民族古老神秘且又独立的艺术种类,然二者之间有着非常深厚的历史渊源,也有着相互联通的艺术特征。自古以来,陶瓷一直是以其器型作为主要的使用功能出现在人们的日常生活中,瓶类陶瓷是陶瓷器型中最具代表性的一种,因此随着陶瓷书法这门艺术的产生,书法也必定会在瓶类陶瓷上出现。在陶瓷艺术发展过程中,出现了许多以书法为主要装饰的优秀瓶类陶瓷作品。瓶类陶瓷与书法二者相结合的形式出现的艺术作品,不仅推动了陶瓷艺术的发展,也使书法艺术的表现形式更加广阔。本文以不同器型的瓶类陶瓷书法作品作为切入点,以点带面,以小见大。以"瓶类陶瓷书法"为主体,进行梳理与研究,通过文字、图片资料的整理与归纳,力求清晰合理地分析与探究瓶类陶瓷书法形式。在论述中,主要介绍了中国书法作品的常见格式、瓶类陶瓷的种类同书法之间的形式关系。本文旨在将瓶类陶瓷书法的形式进行规律的总结与补充,为今后的瓶类陶瓷书法发展与创新提供一些参考。

摘要： 奏鸣曲式中主题的创作设计和调性布局作为作品结构的核心原则,是音乐创作中必要的设计与思考。但程式化的结构公式并不是所有作品照搬的写作原则,所谓“曲无定式,写有原则”即是不同作曲家创作不同作品的不同思路。这种原则以借鉴西方、中西融合、民族创新的理念尤为体现于中国现当代音乐创作中。本文以姚恒璐第一钢琴叙事曲——《哦,我们叫它“黄土地”》中主题的创作设计及其调性布局在奏鸣原则下的创新思维进行分析研究,并就中国现当代音乐创作中奏鸣原则的创新体现提出一些思考。

摘要： 在美术绘画领域中,一幅优秀的作品离不开构图设计,风景油画创作也不例外,而在风景油画创作的构图设计中,也要遵循特定的发展,再加上作者独特的灵感设计,展现出优秀的风景油画作品。为此,文章基于风景油画创作中构图法则的重要意义展开分析,探讨几种构图法则在风景油画创作中的实际运用,结合实例进行具体分析,以此来达到良好的艺术创作效果。

摘要： “舞武融合”的跨界创作是当代舞蹈艺术创作的重要形式之一,因此,对“舞武融合”创作设计理念的探究也极具现实意义.本文以舞蹈作品《梅·砺香》的创作实践为个案,从舞蹈动作、音乐、服饰、道具等方面分析了“舞武融合”作品的创作设计,阐释了“舞武融合”的创作理念,以期对当代跨界舞蹈创作与文化传承有所裨益.

摘要： 当代社会,科技飞速发展,创造的重要性更被提高到了前所未有的地位,成为一个国家国力强盛的核心元素.而传统教育已经难以适应时代的需求,在未来,只有大力推进创造教育,才能培养出具有良好创新能力的人才.文章主要阐述在高职PS图像处理课程中,从培养学生的创造思维和实践能力出发,进行创造实践的研究.

摘要： 因传统微动漫设计方法对角色行为的控制准确率较低,无法形成完整的数据帧,导致微动漫设计效果较差,故提出一种新的基于三维视觉的微动漫创作设计方法.采用C/S多层结构构建微动漫角色模型,并分析微动漫环境,完成对微动漫的三维视觉分析.以此为依据,从行为感知、行为规划和行为控制上对微动漫角色运动行为进行控制.将控制结果转化为数据形式,对微动漫设计流程进行分析,完成并实现微动漫创作设计.实验结果表明,文中方法具有较高的角色行为控制准确率,可高达85％,且数据帧完整度较高,有助于提升微动漫设计效果.

摘要： 当今关于设计本土化的呼声越来越强烈.我们开发花型时,如果能运用古典文化和艺术内涵对传统元素做适当的调整,与现代审美相结合,形成新的中国风,并结合数码印花技术表达,这样的设计就会具有国际竞争力.文章以重现曲水流觞活动中所用服饰花型为例,讲解如何把握数码印花特征,并总结创作设计方法,为更好地拓展本土文化的服装面料花型设计提供参考.

摘要： 当今关于设计本土化的呼声越来越强烈。我们开发花型时,如果能运用古典文化和艺术内涵对传统元素做适当的调整,与现代审美相结合,形成新的中国风,并结合数码印花技术表达,这样的设计就会具有国际竞争力。文章以重现曲水流觞活动中所用服饰花型为例,讲解如何把握数码印花特征,并总结创作设计方法,为更好地拓展本土文化的服装面料花型设计提供参考。

摘要： 借鉴王小东院士“乌鲁木齐国际大巴扎”创作设计的成功理念，新疆印象建设规划设计研究院有限公司董事长高级建筑师王元新院长策划并主持设计了建造在新疆回民聚居地区的——这个以回民文化为特定主题，将伊斯兰建筑文化融合中国古典建筑；开创性地打造出新疆第一个具有回民文化特征和现代商城内涵的“新疆昌吉回民小吃街”。本文从设计构思、空间结构与布局、建筑特征与人文视觉形象的塑造等多方面介绍了“新疆昌吉回民小吃街”的创作与设计。

摘要： 西安锦园坊位于西安北二环与大明宫环道西北角,本文就西安锦园坊的建筑文化、建筑布局及建筑风格的创作设计进行了讨论.

摘要： 建筑学类学科,包括建筑学、城乡规划学和风景园林学,其学科属性较为独特;按梁思成先生的观点,建筑学学科同时具备工程科学、社会科学和艺术学属性,这与一般意义上的工科类、文科类或艺术类学科有较大差异.建筑技术科学是建筑学一级学科下的二级学科,主要研究解决建筑的技术科学属性设计理论和方法.领悟建筑学三重属性的内涵及其属性之间的相互关系,明晰建筑学研究和创作设计的差异和界限,对提升建筑学学科的研究水平具有重要意义.

摘要： 目前,国内公路行业人士比较关注的设计新理念主要有灵活性设计、宽容路侧设计、创作设计、基于运行速度的安全设计等,本文对上述设计新理念进行了简要归纳和总结.

摘要： 本文旨在通过对图画书图文元素和动画视听元素运用规律的研究，对动画和图画书创作方式的相似性进行梳理，对动画视听语言的元素运用在图画书设计中的可行性进行分析。总结了动画视听语言在图画书设计中的应用，体现了动画镜头的衔接方式在图画书里的呈现，动画里的时空表现在加强图画书设计中的作用，动画声音处理对图画书文字设计的影响等作用。

摘要： 本文旨在通过对图画书图文元素和动画视听元素运用规律的研究，对动画和图画书创作方式的相似性进行梳理，对动画视听语言的元素运用在图画书设计中的可行性进行分析。总结了动画视听语言在图画书设计中的应用，体现了动画镜头的衔接方式在图画书里的呈现，动画里的时空表现在加强图画书设计中的作用，动画声音处理对图画书文字设计的影响等作用。

摘要： 本文旨在通过对图画书图文元素和动画视听元素运用规律的研究，对动画和图画书创作方式的相似性进行梳理，对动画视听语言的元素运用在图画书设计中的可行性进行分析。总结了动画视听语言在图画书设计中的应用，体现了动画镜头的衔接方式在图画书里的呈现，动画里的时空表现在加强图画书设计中的作用，动画声音处理对图画书文字设计的影响等作用。

摘要： 本文旨在通过对图画书图文元素和动画视听元素运用规律的研究，对动画和图画书创作方式的相似性进行梳理，对动画视听语言的元素运用在图画书设计中的可行性进行分析。总结了动画视听语言在图画书设计中的应用，体现了动画镜头的衔接方式在图画书里的呈现，动画里的时空表现在加强图画书设计中的作用，动画声音处理对图画书文字设计的影响等作用。

摘要： “间”是影响日本社会生活与文化的重要标尺。“间”已成为日本人重要的文化心理特征以及日常语言表达、生活方式、人际交往准则，也反映在日本艺术家的创作和设计师的作品中。“素”、“减”、“非对称”是“间”的具体体现。“素”。当今日本，人们认同、追求“素”之美，把“素”作为至高的审美准则。人们重视的，是高质量的原材料本身，欣赏的是原材料的自然之美。“减”，是“间”审美的另一重要的审美特性。即在最人程度上，减去不必要的枝节，直接揭示事物的本米面目，简约、简单、清淡、单纯。“数奇”即“非对称”。日本人崇尚数奇，崇尚“非对称”之美，是由于深受禅宗及道家思想的影响之故。这种审美更看重审美中的心理缺憾、不满足感，由此而生发出余韵、余味。

摘要： “间”是影响日本社会生活与文化的重要标尺。“间”已成为日本人重要的文化心理特征以及日常语言表达、生活方式、人际交往准则，也反映在日本艺术家的创作和设计师的作品中。“素”、“减”、“非对称”是“间”的具体体现。“素”。当今日本，人们认同、追求“素”之美，把“素”作为至高的审美准则。人们重视的，是高质量的原材料本身，欣赏的是原材料的自然之美。“减”，是“间”审美的另一重要的审美特性。即在最人程度上，减去不必要的枝节，直接揭示事物的本米面目，简约、简单、清淡、单纯。“数奇”即“非对称”。日本人崇尚数奇，崇尚“非对称”之美，是由于深受禅宗及道家思想的影响之故。这种审美更看重审美中的心理缺憾、不满足感，由此而生发出余韵、余味。

摘要： 本发明的目的是为了解决计算机设计中的创作问题，公开了一种基于计算机设计的图形设计用创作培养装置，包括第一连接罩和第二连接罩，所述第一连接罩和第二连接罩顶端之间固定连接有伸缩罩，所述第一连接罩下端固定连接有第一卡架，所述第二连接罩下端固定连接有第二卡架，所述第一连接罩和第二连接罩内部均匀安装有加热块，所述第一连接罩和第二连接罩内壁均套装有隔音层，所述第一连接罩两侧壁均开有插孔，所述第一连接罩左侧面设置有观察窗，所述第一连接罩表面左侧固定安装有连接杆。本发明通过学生和导师的配合，并且处在同一个空间内，在封闭空间下进行创作，减少外界的干扰，为图形设计的创作提供帮助。

摘要： 一种结合设计师的设计语汇和消费者的互动操作通过在线平台生成平面创作的方法，其特征是：通过编程技术开发在线平台，消费者根据设计师提供的规则对未完成的设计师作品进行互动操作调整以生成最终的作品，实现平面作品实时联合创作的设计方法。本发明意在改进市场上两类典型的在线平台的不足：一类平台仅强调个性化，提供消费者自由编辑平面作品的可能性，却忽略了最终作品的美感。另一类平台专注于提供设计师平面完成品，却满足不了消费者的个性需求。本发明利用优势互补，融合了设计师和消费者双方的创作意志，既满足了个性又不失设计感。作品也可与实体对接，按需生产出消费者需要的个性美观产品。

摘要： 创作装置(1)具有：用户接口部(11)，其受理指定存在于真实空间的对象物的操作；指定目标确定部(12)，其确定与由用户接口部指定的对象物即指定目标对象物相关联的基准平面(Sp)上的基准点(p)；配置位置计算部(13)，其根据基准平面和基准点，决定配置于包含基准点的位置且能够配置虚拟对象的第1配置平面(Sq)；以及多视点计算部(14)，其决定通过使第1配置平面旋转而得到的、能够配置虚拟对象的1个以上的第2配置平面(Sr1、…)，创作装置(1)输出将第1配置平面和虚拟对象关联起来的信息以及将第2配置平面和虚拟对象关联起来的信息作为创作数据。

摘要： 本发明涉及漫画创作设备、漫画创作方法和漫画创作程序。一种漫画创作设备，包括：候选图框设定单元，用于设定将与排列在漫画的一个页面上的图框相邻排列的图框的候选者，作为候选图框，候选图框显示单元，用于把设定的候选图框显示在页面上的期望位置，和图框确定单元，用于把从显示在页面上的候选图框中选择的一个候选图框作为图框排列在页面上的期望位置。

摘要： 本发明提供了一种具有可调节易展开的艺术设计创作台，涉及艺术设计创作台技术领域，包括底座，所述底座为内部中空结构，且底座的外侧铰接有盖板，盖板的内部也开设有凹槽，盖板共设有两处，且两处盖板分别铰接在底座的左右两侧位置，在两处盖板的内部前侧还开设有贯通的T形槽，在每处盖板内部凹槽的左右两侧均开设有纵向槽,解决了现有的体积较大的艺术创作台不便于随身携带也不便于使用者进行快速的进行创作，并且无法随时随地的进行快速的安装进行创作使用的问题，延伸杆A和延伸杆B为插接伸缩结构，进而在当延伸杆A和延伸杆B进行展开时可以对坐垫及置物箱进行快速的展开作业，进而更加方便于使用者进行随时随地的创作作业。

摘要： 本发明公开了一种艺术设计创作用便于清理的节约型调色盘结构，包括盘体和调节组件；盘体：底面均匀设有支腿，所述盘体的表面均匀设有圆槽，盘体上设有清洁组件；调节组件：包括中心槽、圆块、螺杆、导槽、安装板和圆盘，所述中心槽设于盘体的中心处，所述圆块滑动连接在中心槽内，所述螺杆贯穿中心槽的上下两侧，且螺杆与圆块中部的螺纹孔螺纹连接，所述导槽均匀设于中心槽的侧面且与圆槽连通，所述安装板设于圆块的圆周侧面，且安装板的侧面与导槽的侧面滑动连接，所述圆盘设于安装板的一端，本艺术设计创作用便于清理的节约型调色盘结构方便颜料的清洗，并且可避免残留较多的颜料，具有较好的节约性，实用性较强。

摘要： 本发明公开了动画创作理念下面向数学推导的课堂教学设计方法，包括以下步骤：S1：编写一个文档，把授课教师讲话、PPT画面动画之间的逻辑表达出来；S2：教师的语音、PPT画面动画两个信息传递途径，为了进一步增强学生的学习效果，可以引入辅助途径；S3：如果在实体课堂进行教学活动，则可以增加教师肢体语言或教具展示；S4：若是教师不出镜的视频教学，则可以在屏幕上附加激光笔指示；S5：若是课堂实录的视频教学，则与实体课堂相同；本发明将科学、技术、艺术三种文化形态融合于课堂教学之中，共同促进教学工作的进步，改善学生学习过程的心理体验，提高了学生的学习效果，顺理成章地提升了课堂文化自信。

摘要： 本发明涉及图像处理技术领域，具体涉及一种互联网文创作品智能设计的图像生成方法，该方法在用户使用内容生成系统生成N张图像的过程中，计算关键词数量的关键词内容稳定指标和图像的饱和度多样程度；根据每张图像的多个显著性网格，分别获取每张图像的显著性特征向量和空间邻域特征向量；结合关键词内容稳定指标、饱和度多样程度、每张图像的显著性特征向量和空间邻域特征向量分别获取每张图像的状态向量；利用预处理的状态向量训练One‑Class‑SVM，以对内容生成系统的特殊输出进行检测。通过常见的状态向量进行训练，使得后期不再依赖大量数据对比，仅由状态向量就能判断特殊输出，提高了判断的准确性和效率。

摘要： 本实用新型公开了一种绘画设计用创作画板，包括上画板和通过翻转连接件活动连接的下画板，所述下画板的底端表面安装有固定座，所述固定座的底端表面安装有两个相对的倾斜支撑杆，所述下画板的一侧表面安装有置物机构，所述下画板的另一侧表面安装有供电组件，所述上画板的一侧表面安装有限位机构，所述限位机构上方的上画板的一侧表面安装有补光机构。本实用新型通过设置有一系列的结构，通过控制按钮将电磁铁断电，电磁铁与磁铁填充块对应面所带磁性相反，电磁铁断电失去磁性，方便取下限位压板，将画纸放置在画板平面上，画纸上半部分与电磁铁的分布区域重合，然后将限位压板压在画纸上，再次控制电磁铁通电具有磁性，从而将画纸进行固定。

摘要： 本实用新型涉及便携画架技术领域，具体涉及一种艺术设计用创作支架，包括前支架部、后支架部、钩拉部、调节部和拉簧；前支架部包括两根前侧杆、连接在两根前侧杆之间的第一横杆和第二横杆；后支架部包括两根后侧杆、连接在两根后侧杆之间的第三横杆，两根后侧杆分别与两根前侧杆在上端处相铰接；钩拉部包括第一套管和牵拉钩；调节部包括第二套管、直杆、和多个等距分布的限位杆；拉簧的两端分别固定连接在牵拉钩的上表面和第一横杆之间；其中，将不同的限位杆与牵拉钩扣合能够固定限制前支架部和后支架部之间张开的角度；使得本支架放置在地面上时，画板放置在前支架部上，可以具有多个不同的倾斜角度，方便使用者自我调节。