创业心理品质
创业心理品质的相关文献在1996年到2019年内共计76篇,主要集中在教育、经济计划与管理、中国政治
等领域,其中期刊论文76篇、专利文献23995篇;相关期刊61种,包括思想教育研究、改革与开放、商情等;
创业心理品质的相关文献由99位作者贡献,包括张德乾、郭志芳、唐海波等。
创业心理品质—发文量
专利文献>
论文:23995篇
占比:99.68%
总计:24071篇
创业心理品质
-研究学者
- 张德乾
- 郭志芳
- 唐海波
- 姜海燕
- 季丹丹
- 张煜
- 张继平
- 杨晶晶
- 王瑞雪
- 罗晨
- 郑国波
- 郝乐祥
- 魏巍
- 余一丹
- 余如英
- 刘兆平
- 刘少锋
- 刘建军
- 刘旭
- 刘贵来
- 刘颖
- 吴启胜
- 吴敌
- 周哲
- 周国庆
- 周忆如
- 夏志良
- 夏远利
- 季燎原
- 张冬梅
- 张成光
- 张晓旭
- 张杰
- 张梅
- 张楠
- 张跃华
- 徐萍
- 房慧
- 时小燕
- 李勇
- 李小兵
- 李崇爱
- 李炳论
- 李芳玲
- 李赛兰
- 杨水美
- 杨爱国
- 桂建生
- 樊艺雯
- 欧阳叶
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潘依新1
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摘要:
随着大学毕业生数量逐年增加,中国大学生就业面临越来越激烈的竞争,大学生就业问题一直是社会关注的热点问题。党的''十八大''报告中指出:''鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。加强职业技能培训,提升劳动者就业创业能力,增强就业稳定性。''''全党要关注青年、关心青年、倾听青年心声。鼓励青年成长,支持青年创业。''目前各高校都开展了创业理论知识教育,但是除创业基础知识外,良好的创业心理素质也是大学生创业成功的重要因素。
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黄俊;
季燎原
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摘要:
大学创业教育的关键是培育大学生积极的创业信念和态度.从大学生视角,基于计划行为理论框架,实证分析了高校创业教育对大学生创业信念和态度的影响.研究发现,高校创业教育活动在培育大学生积极的创业信念和态度方面收效甚微.要提高我国高校创业教育的成效,本研究认为应注重大学生创业意识和精神的培养,改革创业教育课程内容和教学方法,完善创业教育课程学习效果的事前和事后的评价方法.
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周哲
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摘要:
虽然创业已经成为一些大学生毕业之后的一种选择,但并不是仅凭一腔热血就可以的.因此,一些高校开设了与创业相关的课程,以帮助学生少走弯路.在众多创业课程当中,对于大学生创业心理素质的培养是很重要的一部分内容,其中积极心理学对于大学生创造能力的培养影响极大.本文研究积极心理学对于大学生创业心理品质的影响,提出系统的培养方法.
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郭静静
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摘要:
探索如何使师范生在充满挑战的创业路上能够有勇气迎接困难,以及如何培养他们的创业意识和能力,是当代教育者必须思考的问题.师范生作为大学生里具有职业色彩的特殊人群,在新时期培养大学生的创业心理也显得尤为重要.本文运用积极心理学理论,分析大学生创业心理品质的内涵和组成要素,并结合师范生创业的实际情况探讨了培育师范生创业心理品质的有效途径.
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王亚维
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摘要:
Great situation and in the popular business innovation, with Dalian university as an example, using questionnaire and individual interview and self share of students, through the group psychological behavior training course, in the pioneering consciousness, will, ability and entrepreneurship four aspects as personality, innovative entrepreneurial psychological quality cultivation to explore. Build and cultivate the psychological quality of entrepreneurship.%在大众创业,万众创新大形势下,以大连大学为例,采用问卷调查、个人访谈和学生自我分享的方式,通过团体心理行为训练课程,在创业意识、创业意志、创业能力和创业个性四个方面,进行创新创业心理品质培育进行探索.构建和培育创业心理品质.