刑事诉讼目的

摘要： 刑事诉讼目的理论研究近年来没有新的进展,概与研究者未将其与中国立法现实关联起来有关。暂时悬置各种理论,立足于立法事实,通过梳理刑事诉讼条文,发现刑事诉讼规则实际由调整“国家—加害方”关系、“国家—被害方”关系和“加害方—被害方”关系的三类规则体系构成,且调整后两类关系的规则占据着不可忽视的重要地位。这一立法现实对已有诸刑事诉讼目的理论构成了重大挑战,刑事诉讼目的理论必须作出相应回应。基于唯物主义的实践/理论关系,在充分关照“国家—加害方”“国家—被害方”“加害方—被害方”三组关系的基础上,刑事诉讼目的应当明确为通过正当程序查明事实真相和通过正当程序解决冲突。

摘要： 诉讼效率、实体公正、刑罚功能、起诉法定与有诉必审、相对合理主义构成刑事缺席审判制度容许性理论基础;程序公正、被追诉人人权保障、刑事诉讼构造形成刑事缺席审判制度限制性理论基础.刑事缺席审判是在动态平衡诉讼观指导下确立起来的法律制度,制度本身体现了司法公正与诉讼效率、实体公正与程序公正、惩罚犯罪与保障人权基本价值的冲突与平衡.

摘要： 在“刑事诉讼目的”概念的界定上,“刑事诉讼目的双重论”主要存在以下两个问题:一是对“刑事诉讼目的”缺乏清晰准确的界定,二是混同“刑事诉讼目的”与“刑事诉讼模式”。前者导致其结论的得出偏离前提,后者导致其错误吸收刑事诉讼模式理论的相关观点,并最终得出“刑事诉讼法目的在于惩罚犯罪和保障人权”这个错误结论,该结论在我国刑事诉讼领域产生较大的负面影响。对“刑事诉讼目的”之界定,应明确限定于“刑事诉讼法目的”这个范围,对该目的内容之确定,则应注意其与刑法目的的区别。刑法目的在于惩罚和预防犯罪,而刑事诉讼法目的则在于既查明案件真相、准确适用刑法,又维护司法公正、保障人权。

摘要： 反对强迫自证其罪是刑事诉讼需要保障的权利,是对非法言词证据排除的目的所在.但排除规则本身不是权利的必然要求,只是实现途径,所以是否进行证据排除最终需要看是否符合目的.

摘要： 刑事诉讼目的决定刑事诉讼构造,各国在刑事诉讼目的的追求上不同,所采用的刑事诉讼构造也就不同.我国从上世纪末开始研究刑事诉讼构造,产生了"等腰三角形"、"倒三角形"、"正三角形"诉讼构造模型,但没有在刑事诉讼目的理念的支持下进行,刑事诉讼包含侦查、审查起诉、审判以及执行程序,在各个阶段都应当存在诉讼构造,而不仅仅局限于在审判阶段的控辩审式的诉讼构造.刑事诉讼构造的研究应当在刑事诉讼目的的支持下进行,国家对刑事诉讼目的的追求决定了诉讼构造的模式,同时,应当构造完整的刑事诉讼构造,刑事诉讼程序从侦查到执行都应当有相应的诉讼构造.

摘要： 刑事诉讼的目的是刑事诉讼理论的基本范畴,我国学者以刑事诉讼目的的层次性为基础,提出多种观点.其中,刑事诉讼的直接目的是随着社会物质生活条件的改变而改变的,所以,从刑事诉讼的直接目的着手,分析目前适应我国社会现状的刑事诉讼目的观就显得尤为重要.

摘要： 刑事诉讼的目的与刑事诉讼结构密切相关，刑事诉讼的目的对刑事诉讼的结构起着决定作用，诉讼目的追求上有所不同，诉讼结构就会有相应的变化。上世纪末我国产生的“等腰三角形”、“倒三角形”、“正三角形”几种诉讼结构。刑事诉讼的每一个阶段都应该有不同的诉讼结构，而不应局限于审判阶段的控辩审式的诉讼结构。刑事诉讼结构要符合诉讼目的，要切实贯彻国家的刑事诉讼的目的决定刑事诉讼结构这一规定，并且诉讼的每一个阶段都应有各自的结构。

摘要： 刑事诉讼的目的与刑事诉讼结构密切相关,刑事诉讼的目的对刑事诉讼的结构起着决定作用,诉讼目的追求上有所不同,诉讼结构就会有相应的变化.上世纪末我国产生的"等腰三角形"、"倒三角形"、"正三角形"几种诉讼结构.刑事诉讼的每一个阶段都应该有不同的诉讼结构,而不应局限于审判阶段的控辩审式的诉讼结构.刑事诉讼结构要符合诉讼目的,要切实贯彻国家的刑事诉讼的目的决定刑事诉讼结构这一规定,并且诉讼的每一个阶段都应有各自的结构.

摘要： 刑事诉讼目的与构造是刑事诉讼理论的两个基本范畴,起源于美国,最初,大陆学者通过吸收日本及我国台湾地区学者的研究成果,将相关概念引入刑诉诉讼法学研究.刑事诉讼法学界一直对上述问题存在不同意见,争论过程体现着正当程序理念的逐渐凸显,反映出人权保障观念被广泛传播和接受的进程.在中国转型社会背景下,刑诉法学界应借鉴这一刑事诉讼基本分析工具,不断推动立法与司法实践发展.

摘要： 本发明公开了一种刑事诉讼法律知识推广宣传装置，当脚踩一次脚踩部，便能够使得第一竖直转轴和第二竖直转轴转动一次，从而使得套接在第一竖直转轴和第二竖直转轴上的环形的宣传带自动移动一段距离，从而在箱体的展示窗口上展示出一部分新的法律宣传内容，通过多次不断的用脚踩踏脚踩部，能够不断的循环展示所要设在整个宣传带上的法律宣传内容。本发明通过可靠的机械传动方式能够使群众自己控制所要循环展示的诸多刑事诉讼法律知识，能够有效的提高群众的普法教育，有助于降低犯罪率。本发明内部机械结构简单，工作可靠度高，能够使群众主动的一步步循环更换所要展示的法律内容，便于其自觉主动的去了解、学习相应的法律知识。

摘要： 本发明公开了一种刑事诉讼法律知识推广宣传装置，当脚踩一次脚踩部，便能够使得第一竖直转轴和第二竖直转轴转动一次，从而使得套接在第一竖直转轴和第二竖直转轴上的环形的宣传带自动移动一段距离，从而在箱体的展示窗口上展示出一部分新的法律宣传内容，通过多次不断的用脚踩踏脚踩部，能够不断的循环展示所要设在整个宣传带上的法律宣传内容。本发明通过可靠的机械传动方式能够使群众自己控制所要循环展示的诸多刑事诉讼法律知识，能够有效的提高群众的普法教育，有助于降低犯罪率。本发明内部机械结构简单，工作可靠度高，能够使群众主动的一步步循环更换所要展示的法律内容，便于其自觉主动的去了解、学习相应的法律知识。

摘要： 本实用新型提供刑事诉讼法案例辅助推演装置，该刑事诉讼法案例辅助推演装置，包括底板、推演板本体、收纳组件和拓展组件；所述收纳组件包括第一凹槽、转动杆、第一移动块、第一转球和第一连接杆，所述底板的内部开设有第一凹槽，所述第一凹槽内壁的一侧转动连接有转动杆。本实用新型提供的刑事诉讼法案例辅助推演装置解决了刑事诉讼老师在对学生进行案例讲解时，需要通过推演装置对案例的知识点和时间脉络进行分析和讲解，但是部分的推演装置在使用时，其推演板可以使用面积较小，使得事件脉络不能完全展示在推演板上，同时部分推演装置在不使用时占用空间较大，不便于对推演装置进行放置的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种刑事诉讼法学习装置，包括桌板，所述桌板顶部一侧固定连接有固定块，所述固定块顶部固定连接有书架，所述书架内壁顶部开设有第一卡槽，所述书架内壁一侧开设有第二卡槽，所述第一卡槽与第二卡槽相连通。本实用新型通过用隔板把不同类别的书分隔开，并在标签栏粘贴对应标签，有利于对书籍进行分类摆放和方便拿取，把盖板打开，把阅读板往外拉开，调整阅读板角度，然后把支撑板与对应支撑槽卡接，把书本放置到阅读板上，根据书本尺寸调整固定架与第一滑槽位置，然后用固定夹把书本夹住，通过上下移动遮挡板来帮助背诵记忆，方便使用者阅读，本装置操作方便，易于使用，有利于提高使用者学习效率。

摘要： 本实用新型涉及推广装置技术领域，公开了一种刑事诉讼法律知识推广宣传装置，包括展示区、支柱、地板、展示栏；展示区的顶部固定连通有驱动腔，驱动腔的内部设置有一组横向的旋转辊，旋转辊的左右两端固定安装有旋转杆，旋转辊的外侧表面呈环形等间距固定安装有三组相同的安装板，安装板的表面固定安装有夹板，夹板的下侧夹持有竖直向下的展示栏，展示区的前侧面设置有透明玻璃，位于右侧的旋转杆的中部向下通过传动带转动连接有主动轮，传动带的下半部分穿过驱动腔的下壁伸入到固定在展示区右侧壁外部的防护罩中。本实用新型的优点是：灵活性高，可根据观看者需要，自行的调节所要观看的内容，且不会增加装置的体积大小。

摘要： 本实用新型涉及法学教学技术领域，且公开了一种刑事诉讼法学教具，包括底座，所述底座的上表面中心处焊接固定有支撑筒套，所述支撑筒套的内部滑动连接有支撑杆，所述支撑杆的顶端延伸出所述支撑筒套位于所述支撑筒套的上方，且所述支撑杆的外表面位于所述支撑筒套的外部设有书写板；通过在底座的上表面对称焊接固定螺纹套，并且在螺纹套的内部螺纹连接有螺纹杆，螺纹杆的底端贯穿底座固定有支撑板，当需要对教具进行固定的时候，可以通过顶部的转盘转动螺纹杆，使螺纹杆可以向下移动，从而可以通过支撑板将底座支撑起来，进而可以将整个教具进行固定，相较于传统的教具，该方式的适应性更强，能够在更多的教室中进行使用。

摘要： 本实用新型公开的属于学习装置技术领域，具体为一种刑事诉讼法学习装置，其包括桌板、第一滑槽和放置架，所述桌板内腔的顶部固定安装第一滑槽，所述第一滑槽内腔的底部嵌入安装有移动块，所述移动块的顶部固定安装有支撑架，所述支撑架的顶部固定安装有阅读板，所述阅读板内腔的左侧壁和右侧壁均固定安装有固定杆，所述固定杆的侧壁固定安装有固定夹，所述阅读板内腔的底部固定安装有托书板，本申请文件中，能够通过阅读学习装置，便于使用者阅读学习刑事诉讼法法律知识，提高了学习效果，提高了装置的实用性，通过书籍分类装置，便于使用者拿取查找需要学习的书籍，提高了学习效率，方便操作。

摘要： 本实用新型提供一种刑事诉讼法案例辅助推演装置，本实用新型有效解决了传统的在进行案例推演的时候知识点与案例不能有条理的分开书写且不具备现场模拟功能的问题；解决的技术方案包括：矩形箱体且矩形箱体纵向一端转动连接有两书写板，矩形箱体内滑动连接有磁性教板，在经驱动机构的驱动下两书写板分别向矩形箱体横向两端滑动此时磁性教板也随之向外滑出矩形箱体，位于两书写板之间，其中一个书写板用来板书案例另一个书写板用来板书知识点分析，结合书写板上的理论知识点在磁性教板上通过与磁性模具相互配合进行模拟演练，实现了理论与实践的结合，更有利于帮助学生理解案例。

摘要： 本实用新型涉及一种刑事诉讼经典案例展示装置，有效的解决了现有的展示装置一般仅有一块板，空间较为有限，可供展示有效面积较小，需要较为繁琐的更换内容，以至于学生在学习上面的内容时效率较低的问题；其解决的技术方案是包括底座，底座上端转动配合设置有转动盘，转动盘上端转动配合设置有圆周均布的四个展示板，四个展示板的正反两面均沿竖直方向开设有放置案例的展示空腔，四个展示板的正反两面均采用透明的塑料材质，使得外部可清晰观察展示空腔内部；四个展示板下端均同轴固定有齿轮，底座上端固定设置有齿条，使得转动盘转动时，四个齿轮与齿条逐个啮合，带动展示板度逐个绕轴180度自转；本实用新型案例展示效果好，教学效率得到提高。

摘要： 本实用新型涉及一种学习装置，特别是涉及一种刑事诉讼法学习装置，包括法律学习板组件、升降支撑架组件、折叠支杆组件和角度调节杆组件，所述法律学习板组件包括学习板本体、左挡板、右挡板、下托板和夹板组件；所述学习板本体的左端和右端分别固定连接左挡板和右挡板，学习板本体的下端固定连接下托板，学习板本体的上端固定连接夹板组件；本实用新型在使用时，可以向法律学习板组件上固定宣传海报或法条等宣传文件，可以通过升降支撑架组件对法律学习板组件上的宣传文件进行高度的调节，可以通过角度调节杆组件对法律学习板组件上的宣传文件的角度进行调节，便于学生观看，且本实用新型还具有便于移动和折叠的优点，结构新颖，实用性强。