切割磁感线
切割磁感线的相关文献在2003年到2022年内共计154篇,主要集中在物理学、工业经济、教育
等领域,其中期刊论文126篇、专利文献1088214篇;相关期刊53种,包括中学生数理化(高二高三版)、新课程.教师、数理化解题研究:高中版等;
切割磁感线的相关文献由216位作者贡献,包括张乐、汪玉配、王芳等。
切割磁感线—发文量
专利文献>
论文:1088214篇
占比:99.99%
总计:1088340篇
切割磁感线
-研究学者
- 张乐
- 汪玉配
- 王芳
- 笪艺
- 邵昀琦
- 陶明霞
- 马志平
- 于海滨
- 傅明峰
- 刘意
- 包中福
- 叶俨珏
- 叶明恩
- 吴飞
- 周辉
- 商乐
- 姚成兴
- 孙珍同
- 宋梁
- 张忠贵
- 张菁
- 杨蔚
- 汪茹
- 舒野
- 董洁婷
- 蔡文学
- 许文
- 谢华为
- 贺超
- 赵强
- 雷泽宇
- 黄圣扬
- 黄敏
- 黄鑫灿
- 丁进
- 万初兴
- 于永建
- 何腾燕
- 何进礼
- 何阅
- 侯丽
- 俞明洪
- 俞晓峰
- 傅雪平
- 冯福林
- 刘先江
- 刘正兰
- 刘洋
- 刘绍家
- 卓琦斐
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李永刚
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摘要:
高中学习的物理知识有限,一些过程、情境较复杂的物理问题往往难以求解.本文从两道惊人相似的高考题说起,从中体会等效法的巧妙.1两道高考题--惊人相似2021年全国甲卷的压轴选择题,考查了线圈进入磁场切割磁感线的问题,这道题和2010年高考安徽卷20题高度相似.
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郑成
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摘要:
导体杆在磁场中运动切割磁感线产生电磁感应现象,是历年高考的一个热点问题.因此在高三复习阶段有必要对此类问题进行归类总结,使学生更好的掌握、理解它的内涵.通过研究各种题目,可以分类为“单杆、双杆”两类电磁感应的问题,最后要探讨的问题不外乎以下几种:1.运动状态分析:稳定运动状态的性质(可能为静止、匀速运动、匀加速运动)、求出稳定状态下的速度或加速度、感应电流或安培力.
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汤幸统
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摘要:
2020年高考理综全国卷I第21题是以切割磁感线问题为知识背景的电磁感应选择题。作为物理学科的“压轴”选择题,试题主要考查学生对物理基础知识的理解、物理模型的建构及迁移和力、电知识的综合运用,对学生综合能力的要求较高。下面,通过分析探讨高考高效备考教学实践策略。
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张金龙;
田生杰
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摘要:
纵观近几年高考物理试题可以发现,借助图像考查电磁感应的规律是考查的热点之一。电磁感应中的图像问题常常涉及磁感应强度B、磁通量Φ、感应电动势E和感应电流i随时间t变化的图像,即B-t图像、Φ-t图像、E-t图像和i-t图像,对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情况,还涉及感应电动势E和感应电流i随位移x变化的图像,即E-x图像和i-x图像。
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董廷灿
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摘要:
电磁感应问题由于涉及的知识点多、信息量大、综合性强,而成为高考重点考查的内容,尤其是导线框切割磁感线的图像类问题更是近几年高考的热点.下面对2017年全国卷Ⅱ物理第20题进行求解并加以拓展,供参考.
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李宁
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摘要:
新高考考情分析电磁感应是高考物理学科考查的重点内容,近几年高考对本章内容的考查频率较高。考查较多的知识点有:楞次定律、法拉第电磁感应定律和导体切割磁感线产生感应电动势的计算,同时也会与力学、电路、磁场、能量等知识综合考查。大部分以选择题的形式出题,也有部分是计算题。
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范玮逸;
时子豪
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摘要:
"导体棒切割磁感线"是高中物理电磁感应综合问题中的一类典型问题模型.文章首先分析归纳课内要求的导体棒在含电阻和含电源电路中受恒力作用下切割磁感线的受力情况与运动情况,求出导体棒的末速度.再基于解决物理问题的基本思路和方法,进一步调整"参量",探讨将电阻替换为电容、电感后,导体棒的受力及运动情况,将导体棒在不同种类电路中切割磁感线问题进行深度剖析和对比总结.
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白桦
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摘要:
当导体在磁场内做切割磁感线运动时,会产生动生电动势,与感生电动势的产生是不一样的。本文从导体全部和部分在磁场内运动两种情形,分析了动生电动势的产生,对理清两种电动势的成因,帮助学生准确区分两种电动势有一定意义。当通过闭合线圈的磁通量发生变化时,线圈中就会产生感应电流,这种现象叫电磁感应。磁通量Φ=BSsinθ,引起线圈磁通量变化的因素有两个:即磁场的变化、面积的变化。这两种途径分别对应着感生电动势和动生电动势。
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吴逊;
罗凡华(辅导)
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摘要:
新模型创造法。一、新模型创造法的原理通过风扇叶将骑自行车形成的风能转化为电能,通过骑自行车的振动使压力传感器感应到路的不平程度,通过车轮的转动使得车轮做切割磁感线的运动,使电路中形成电流,用电流测得自行车的时速,电流越大,代表车轮的切割磁感线越频繁,则车速越快。
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卢楠
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摘要:
磁悬浮列车的原理其实十分简单:磁力天然地同极相斥,异极相吸。而在19世纪初时,科学家们发现,电流与磁场之间存在着直接的联系,电流与磁场之间是可以互相转化的:通电的线圈周围会产生磁场;闭合的电路切割磁感线时,也会产生电流。这种现象,被称为电磁感应。很多科学家对电磁感应的理论做出过贡献,但其中贡献最大的,要数英国科学家法拉第。法拉第出身贫穷,十分勤奋好学,20岁时,他成为化学家戴维的助手,学习和研究化学。