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分阶段

分阶段的相关文献在1959年到2023年内共计1503篇,主要集中在临床医学、经济计划与管理、教育 等领域,其中期刊论文866篇、会议论文1篇、专利文献7842篇;相关期刊659种,包括兵团工运、人力资源管理、商情等; 相关会议1种,包括2007年中国汽车工程学会年会等;分阶段的相关文献由3063位作者贡献,包括杜东升、刘伟庆、王曙光等。

分阶段—发文量

期刊论文>

论文:866 占比:9.94%

会议论文>

论文:1 占比:0.01%

专利文献>

论文:7842 占比:90.04%

总计:8709篇

分阶段—发文趋势图

分阶段

-研究学者

  • 杜东升
  • 刘伟庆
  • 王曙光
  • 王琦
  • 不公告发明人
  • 陈曦
  • 张伟
  • 杨森
  • 何芸
  • 刘宏月

分阶段

-相关会议

  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 张玲; 孙玉红; 刘艳梅; 梁樱子; 邓凤; 周敏超
    • 摘要: 目的分析分层级分阶段护理带教模式在泌尿外科临床护理带教的应用价值。方法选取2021年4月至2021年12月在娄底市中心医院泌尿外科实习的护生为研究对象,共48例,通过随机数字表法分为以分层级分阶段护理带教模式的观察组(n=23)和以传统带教模式的对照组(n=25),比较两组护生入科及出科相关考核成绩评分。结果两组入科考核评分比较差异无统计学意义(P>0.05),入科后,观察组护生的理论知识、操作技能和临床思维评分均高于对照组(P<0.05)。结论在泌尿外科临床护理带教中应用分层级分阶段护理带教模式,能提高教学质量,提升护生的综合能力,值得推广。
    • 罗舒文; 冷晓萍
    • 摘要: 住院医师规范化培训(简称住培)是住培医师从医学生到医生成长的重要路径,也是培养住培医师诊疗能力、锻炼操作实践与提升人文素养的不可多得的机会。现阶段我国仅根据住培医师培养需要达到的标准提出了要求与细则,尚未就住培医师在培训学习过程中遇到的问题对住培基地的教学计划做出反馈与修缮。因此,如何在有限的住培三年中,分阶段并采用不同教学模式培养住培医师,对构建合理的教学体系,完成计划中的人才培养有着重要意义。为提高住培医师的理论水平和实践技巧,本文提出将住培划分为三个阶段,并在每个阶段采取相应的教学模式,以迎合住培医师各阶段的需求。用国内外先进的教学方法指导住培医师的理论与实践学习,让住培医师学有所得,紧跟时代步伐。同时细化住院医师的培养周期,为培训的顺利完成铺平道路。分阶段的教学模式的应用对住院医师规范化培训教学质量的保障与教学同质化的改进有着积极的促进作用,其既有医学生培养的缩影,又对未来医师人才的培养仍具有一定的参考价值。
    • 宋小云; 关晶; 蒋赛男
    • 摘要: 目的探究分阶段分层级培养模式在住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取2018年9月至2019年8月于本院接受住院医师规范化培训的120名住院医师作为研究对象,按不同培养模式分为对照组(n=58)和实验组(n=62)。对照组采用传统培养模式,实验组采用分阶段、分层级培养模式,比较两组理论知识考核、临床技能成绩、培训满意度及临床思维能力。结果实验组基础知识、专业知识、病例分析及病史采集的理论知识成绩均高于对照组(P<0.05)。实验组病历质量、文献检索及常规操作的临床技能成绩均高于对照组(P<0.05)。实验组培训总满意度为96.77%,高于对照组的82.76%(P<0.05)。实验组分析能力、寻找真相、求知欲、开放思想、系统化能力、评判自信心及认知成熟度评分均高于对照组(P<0.05)。结论分阶段分层级培养模式在住院医师规范化培训中的应用效果显著,可有效提高住院医师对培训的满意度,并提高其对知识技能的掌握程度及临床思维能力。
    • 王红茹
    • 摘要: 共同富裕是全体人民的富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义,要分阶段促进共同富裕。
    • 慎先进; 申丰熊
    • 摘要: 随着企业数据权利研究的兴起,关于企业数据权属的各学说竞相林立,大体产生了企业数据知识产权保护说、企业数据财产权说、有限排他权说和分阶段确权说。在众多学说中,分阶段确权说应当是构建企业数据权利的最佳路径。分阶段确权规则是指由企业依据捕获规则,对其付出劳动收集、分析、处理的数据享有财产权;数据主体依据关联规则对涉及个人敏感信息的数据享有所有权,以限制企业的搜集行为,维护自身的合法权益。最后,对于分阶段确权规则的合理性,还要经过伦理学和法经济学的检验。
    • 张莹; 郭红梅; 赵真; 陈维锋; 申源
    • 摘要: 结合地震应急处置中的决策分阶段性和动态调整特征,通过分析地震事件和应急决策主体间的分阶段博弈过程,构建地震应急决策序贯博弈模型。在此基础上,引入贝叶斯理论,判定地震事件的灾害等级,实现对各阶段应急处置方案的动态调整。以九寨沟7.0级地震应急决策为例进行实例分析,结果表明,该方法具有可行性和合理性,决策主体在地震应急处置过程中根据阶段成果和实时信息调整处置方案,从而使不同处置阶段的决策建议更具针对性。
    • 王雪
    • 摘要: 高校作为国家创新体系的重要组成部分,是推动国家创新驱动战略及科技产业创新升级的中坚力量。沿海地区教育部直属高校具有优先发展的政策推动及海外产业转移优势,对其转化效率的研究对带动周边地区科研协同发展具有重要的理论价值和实践价值。但近年来对高校科技成果转化效率的研究大多集中在对转化效率的整体研究上,忽视转化流程的多过程多阶段性,该文以沿海地区24所教育部直属高校为研究对象,综合运用DEA-BCC和DEA-Malmquist模型对科技成果转化的概念实现阶段、成果实现阶段和价值实现阶段进行静动态“开箱”分析,为提高高校科技成果转化效率提供新的思路。
    • 康秀盘
    • 摘要: 目的:观察分阶段延续护理在强直性脊柱炎患者中的应用效果。方法:选取2019年4月至2021年3月该院收治的82例强直性脊柱炎患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法分为对照组和观察组各41例。对照组实施护理常规延续,观察组在对照组基础上实施分阶段延续护理,比较两组护理前后疼痛[视觉模拟评分法(VAS)]评分、负性情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]评分、依从性评分及康复指标水平。结果:护理后,观察组VAS、SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组临床用药、日常生活、自我管理、饮食健康、功能锻炼等依从性评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组枕墙距、晨僵时间均短于对照组,扩胸度、Schober试验距离均大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:分阶段延续护理应用于强直性脊柱炎患者,可缓解疼痛,改善焦虑、抑郁不良情绪,提高患者依从性,促进其康复,其效果优于单纯常规护理。
    • 张毅
    • 摘要: 目的探讨早期分阶段肺康复锻炼技术在慢性阻塞性肺疾病(COPD)重症患者康复中的临床疗效。方法88例COPD重症患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,各44例。对照组进行常规治疗,观察组在对照组基础上实施早期分阶段肺康复锻炼。比较两组干预前后肺功能指标[第一秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼气容积与用力肺活量的比值(FEV1/FVC)]、氧合指数、6 min步行距离、呼吸困难指数、自主感觉劳累评分。结果干预后,观察组FEV1(1.54±0.21)L、FVC(2.56±0.32)L、FEV1/FVC(64.61±5.82)%及氧合指数(232.61±6.64)mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa)均高于对照组的(1.24±0.46)L、(2.02±0.25)L、(55.23±0.71)%及(206.12±5.25)mm Hg,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组6 min步行距离(342.51±40.25)m长于对照组的(291.52±46.31)m,呼吸困难指数(1.56±0.35)分、自主感觉劳累评分(8.61±0.52)分均低于对照组的(2.02±0.24)、(12.11±0.15)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论早期分阶段肺康复锻炼技术在COPD重症患者康复中效果确切,可改善肺功能及活动耐力,亦可降低呼吸困难程度,值得借鉴。
    • 摘要: 8月25日报道,Georgia-Pacic近期在美国田纳西州Lebanon厂投入超过2000万美元,将现有的瓦楞纸板机更新,以提高该厂瓦楞纸板产能。项目将分阶段进行,现有瓦楞纸板机继续运行到2023年,新设备计划于2024年上半年启动。
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