分速度
分速度的相关文献在1983年到2022年内共计120篇,主要集中在物理学、体育、轻工业、手工业
等领域,其中期刊论文101篇、专利文献40003篇;相关期刊62种,包括湖南人文科技学院学报、中学生数理化(高二高三版)、数理天地:高中版等;
分速度的相关文献由166位作者贡献,包括乐兵、何塞楠、刘丽晶等。
分速度—发文量
专利文献>
论文:40003篇
占比:99.75%
总计:40104篇
分速度
-研究学者
- 乐兵
- 何塞楠
- 刘丽晶
- 刘懿莹
- 卢立果
- 吴汤婷
- 唐孟强
- 娄建勇
- 张志锋
- 张楚华
- 彭成
- 曹晋
- 游一民
- 王建华
- 王建强
- 王振兴
- 王珂
- 琚亚平
- 盛秀杰
- 耿英三
- 胡伟建
- 荣命哲
- 董颖达
- 迪潘舒·杜塔
- 马恩·梅
- 高义刚
- 高秀杰
- 鲁铁定
- 黄立耘
- C·M·侯
- D·利奇
- P·G·蔡尔德斯
- S·E·路易斯
- 丁志军
- 乔彦辉
- 从夕汉
- 付强
- 任会常
- 冷川
- 刘刚
- 刘力
- 刘宏
- 刘成刚
- 刘树权
- 刘艳玲
- 卢传福
- 史纯清
- 叶善专
- 吕孝财
- 吴一帆
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许海俊
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摘要:
动量守恒定律和机械能守恒定律都是高中物理中的重点和难点,它们的综合应用是近年高考压轴题所考查的重要知识点.认清两守恒定律的相似之处和不同点,才能更好地掌握两定律,以便在解题时能灵活运用.一、两守恒定律的比较1.相似之处(1)两个定律都是用"守恒量"表示自然界的变化规律,研究对象均为物体系.应用"守恒量"表示物体系运动状态变化规律是物理研究中的重要方面.我们学习物理,就要学会用守恒定律处理问题.
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陈立清
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摘要:
1.精心设疑,促进思维发展。针对所教知识的重点、难点和关键,教师设计思考题,使学生带着思考题看书预习自学。如教学"分数意义"时,设计三个思考题:你怎样理解单位"1"?为什么要平均分?什么叫"若干份"?让学生在课堂上带着这三个思考题自学讨论,各抒己见,教师让学生重点理解关键词语“单位1”“平均分”“若干份”,让学生举例进行区别并加以说明,使学生在质疑中培养了自学能力。
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李建中;
陈国文
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摘要:
平抛运动与斜面结合的问题,一般是研究物体从斜面顶端平抛到落回斜面的运动过程,解决这类问题一般是将平抛运动在水平和竖直方向上进行分解,而求解的关键在于深刻理解其中所包含的隐含条件。例题在倾角为θ的斜面顶端A处以速度v0水平抛出一小球,落在斜面上的某一点B处,空气阻力不计,求:(1)小球从A处运动到B处所需的时间。(2)从抛出开始计时,经过多长时间小球离斜面的距离达到最大?
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