分类剖析
分类剖析的相关文献在2000年到2022年内共计108篇,主要集中在数学、教育、财政、金融
等领域,其中期刊论文108篇、专利文献68770篇;相关期刊71种,包括中学生数理化(高二高三版)、试题与研究:高中理科综合、中学生数理化(尝试创新版)等;
分类剖析的相关文献由110位作者贡献,包括侯成绪、姜桂祥、巩崇民等。
分类剖析—发文量
专利文献>
论文:68770篇
占比:99.84%
总计:68878篇
分类剖析
-研究学者
- 侯成绪
- 姜桂祥
- 巩崇民
- 张行
- 李志勤
- 李慧
- 李金美
- 沈印申
- 王福平
- 秦振
- 胡业凤
- 郁坤前
- 陈克超
- 陈振良
- 于慧
- 侯国兴
- 傅可钦
- 冼虹雁
- 刘大鸣
- 刘晓艳
- 华腾飞
- 史立霞
- 吴亿林
- 吴强
- 吴海洋
- 周亚萍
- 周湘林
- 夏远景
- 夏飞
- 孙安卿
- 孙晓立
- 孙赤婴
- 孙道斌
- 季敦盟
- 安荷香
- 宋百刚
- 尚进邦
- 尹学红
- 左效平
- 左晓虹
- 庞建新
- 张元芳
- 张勇红
- 张妍妍
- 张师铖
- 张志立
- 张文刚
- 张昕
- 张永超
- 张洪博
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杨志云;
刘晓艳
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摘要:
集合这部分内容是高中数学学习的基础。但由于其概念新,符号多,学习时往往容易顾此失彼,应力求对相关题型理解透彻。本文就容易犯错的试题进行分类剖析,以期帮助大家准确理解集合的本质内涵。
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张昕;
周亚萍
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摘要:
“最短距离问题”一直是中考数学命题的热点,这类题型综合性较强,要求同学们有较强的数学转化思维能力.解决这类问题的基本思路是把问题转化为“两点之间线段最短”来解决,转化的常用方法是利用对称、平移或旋转变换.本文通过实例分类剖析这类问题的本质,希望能给同学们以启示.
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左晓虹
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摘要:
不定积分作为《高等数学》中的重要数学学习内容,既是导数与微分的逆运算,又是后续定积分、重积分、曲线积分、曲面积分的基础内容.学生在学习不定积分时,虽然有导数与微分的基础,可以很快地进入数学学习状态,但也容易岀现错误.通过在日常教学过程中对学生的易错题进行分类整理,剖析出现错误的原因,并提出正确的学习指导方法.
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张雨嫣
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摘要:
在概率统计学习中,同学们由于对概念理解不透、审题不严、考虑不周或忽视公式成立的条件等产生思维混乱,导致求解中出现“多解”或“漏解”等失误。本文对概率统计中常见的易错、易混、易忘的典型题归类整理,并进行错解剖析和警示展示,希望对同学们的学习能有所帮助。
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