函数的奇偶性
函数的奇偶性的相关文献在1994年到2022年内共计107篇,主要集中在数学、教育
等领域,其中期刊论文107篇、专利文献11000篇;相关期刊72种,包括高中数理化、教学与管理(中学版)、教育研究与评论(中学教育教学版)等;
函数的奇偶性的相关文献由120位作者贡献,包括万姝玮、刘世萍、张卉等。
函数的奇偶性—发文量
专利文献>
论文:11000篇
占比:99.04%
总计:11107篇
函数的奇偶性
-研究学者
- 万姝玮
- 刘世萍
- 张卉
- 沈洁
- 田发胜
- 苗建成1
- 蒋亦
- 丁黎明
- 于泉
- 任全红
- 任卫兵
- 何永
- 余安恺
- 余铁青
- 傅秋桃
- 冯敏
- 刘凤琴
- 刘振涛
- 刘银
- 刘长春
- 卢智军
- 史振毅
- 吉勇
- 吕云海
- 吕有杰
- 周光临
- 唐云
- 唐锐光
- 姚平
- 孔德宏
- 孙从兴
- 孙元勋
- 孙加荣
- 孙磊
- 孟俊
- 寇静
- 尚改荣
- 尹怀前
- 常海廷
- 张仁端
- 张国玲
- 张子芳
- 张明国
- 张汉清
- 张煜胤
- 张跃红
- 张青
- 彭永婷
- 徐海娜
- 方志平
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刘银
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摘要:
1背景阐述函数的奇偶性是继函数单调性后的又一重要性质,是函数概念的进一步理解与深化,是研究函数单调性的思想方法的又一次强化,为探究函数其他性质提供活动经验,也是后续研究幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的基础.函数的奇偶性无论是在知识还是在能力方面对学生的教育都起着非常重要的作用,同时是数学美的集中体现.
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江妙浩
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摘要:
本文以《函数的奇偶性》为例,论述高中数学概念课教学途径,从“初识概念”“认识概念”“理解概念”“总结概念”等四个维度,结合教学实践进行具体阐述,以期达到提升高中数学教学效果,实现学生核心素养提升及教师专业水平发展的目标。
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卢智军
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摘要:
一题多解可以开拓思路,培养同学们的发散思维能力,还可以通过纵横发散,使所学知识串联、综合沟通,达到举一反三的目的。下面举例分析,供同学们学习与参考。例1(2021年高考全国卷)设函数f(x)=1-x/ 1+x,则下列函数中为奇函数的是()。
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陈玉龙
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摘要:
函数的奇偶性是函数的一个重要性质,本文通过典型实例的分析剖解,介绍偶函数几种性质特点的应用,旨在强化对偶函数性质的理解,提升所学知识的运用能力,供同行们参考.
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王发家;
杨子林
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摘要:
函数的对称性是函数的一个基本性质,关于函数图像对称性的探究对象有两类:一类是一个函数自身的对称性,即函数的奇偶性;另一类是两个函数图像之间的对称性.函数的对称性既是高考的重点问题,又是高考的热点问题,在历届高考数学试卷中,考查函数对称性的压轴题层出不穷.
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董梦茹
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摘要:
函数图像及性质是高考中的重要考点.部分习题较为抽象,解题需要运用一定的技巧.为提高学生的解题能力,教师应结合近年来高考常考题型,为学生讲解函数图像及性质在解题中的具体应用,进一步深化学生对函数图像及性质的理解,促使其积累不同题型的解题经验与技巧,促进其解题能力的提升.1比较数值大小解答该类习题主要运用函数的单调性,部分问题还会涉及函数的奇偶性、对称性等.
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