出国学习

摘要： 新时代下,便捷的交通和高科技的通话软件打破时间和空间的限制,对人们来说,出国旅游、出国学习已经变成常见的事情。在与不同的人交往时,语言沟通非常重要,这也是我国设置语言课程的原因之一。英语听力作为语言课程中的一环,在之前并没有受到重视,但在新课标提出后,它的地位显著提升。新课标推动下,学校对英语重视程度逐步加深,英语作为应用最广泛的语言之一,是学生必须掌握的科目。学生在小学阶段就开始接触英语,但接触到的是知识表面,随着年级增高,学生学习得更加深入,学习难度也逐渐加大。

摘要： 20世纪上半叶,受到西方文明的影响,中国在政治、文化、经济和艺术等各个领域发生了前所未有的变化。一方面,封锁的国门打开,很多满怀热情的艺术先驱纷纷出国学习,广泛涉猎西方的文化和艺术,他们归国后为艺术变革奠定了人才基础。另一方面,西方大量的文化艺术成果进入中国,为中国社会带来了大量新的艺术思潮。同时,随着民族工业的发展,印刷和新闻媒体的兴起,加速推动了艺术文化的传播。

摘要： 近年来,人工智能的崛起,唤醒了全世界对人工智能的关注。现在正是将人工智能技术转化为产业应用以满足商业需求、解决现实社会问题的黄金时期,随着AI技术的成熟与发展,人才需求也越来越大。美国是世界上较早研究人工智能的国家之一,且拥有微软、谷歌、雅虎等互联网行业巨擘,无论教育资源还是科研实力都位居世界一流行列之中,对于想要出国学习人工智能相关专业的同学来说是不错的选择。

摘要： 近日,“低龄留学”再次成为留学行业热议的焦点。日前,教育部召开2021年全国教育工作会议,提出要全方位高水平推进教育对外开放,特别指出要“建立不鼓励、不提倡低龄出国学习的制度政策”。一直以来,国家对于低龄留学持不鼓励、不反对态度,此次会议则在这方面释放了更为明确的政策信号。

摘要： 随着自媒体时代到来,大众更有兴趣独自创作属于自己的艺术,学生也有更多的机遇去接触音乐。诚然,在国内有丰富的音乐学习资源,而赴海外深造音乐则是另一番体验。如今,越来越多的音乐生选择到海外去学习音乐。中国钢琴家郎朗、李云迪,小提琴家吕思清等都有出国深造的经历。一些当红的明星也选择出国学习音乐知识。

摘要： 逐梦海外勇于突破我从小学习专业表演,曾参演多部电视剧出国留学前,我考虑过继续学习表演专业,但最终还是决定出国学习经济专业。我觉得大学的时间十分宝贵,希望可以接触到全新的知识领域。在国内通过托福考试以后,我前往荷兰Tilburg大学留学,期间获得多项奖学金,荣获TUburg大学唯一的最佳本科生毕业大奖。

摘要： 学生出国留学与交流是高校国际化的重要内容之一。以马斯洛需求层次理论为依据,通过调查研究分析普通本科院校大学生参与国际交流的需求及影响因素。研究发现,普通高校大学生出国留学与交流的需求层次具有多样化特征,但以中高层次的自我实现及尊重需求为主;他们出国留学与交流受各种因素影响,其中经济因素是首要因素;大部分学生对出国学习与交流缺乏规划。因此,应根据学生和社会需求对国际化办学进行科学规划,推动学生国际交流向质量增长转化;拓宽高校国际化办学渠道,为学生参与国际教育交流提供多元化选择;引导学生对大学学习与未来职业进行科学规划,为出国学习与交流做好准备。

摘要： 8月25日,教育部官网发布消息称,教育部继续支持以中外合作办学等方式缓解疫情影响下我学生出国学习困难。教育部指出,2021年秋季学期来临之际,全球新冠肺炎疫情形势依然严峻,出入境和人员往来受限,不少学生面临求学困境。为切实回应社会关切,教育部继续支持部分中外合作办学机构和项目以及内地(大陆)与港澳台地区合作办学机构和项目(以下简称合作办学机构和项目)通过自主招生,缓解疫情影响下我国学生无法出国学习的困难。相关合作办学机构和项目在保证教育公平的前提下,发挥合作办学特色,以双向选择、择优录取方式,为学生提供国内求学机会。

摘要： 摘要 2021年教育部继续支持以中外合作办学等方式缓解疫情影响下我学生出国学习困难,同时颁布了一系列促进中外合作办学的相关通知。截至2021年10月底,经教育部批准或备案的中外合作办学机构和项目共有2447个,其中本科以上机构和项目1295个,专科层次机构和项目900多个;高等教育中外合作办学机构、项目占办学机构、项目总数的90%左右合作对象涉及39个国家和地区,800多所外方高校,700多所中方高校。

摘要： 学生出国留学与交流是高校国际化的重要内容之一.以马斯洛需求层次理论为依据,通过调查研究分析普通本科院校大学生参与国际交流的需求及影响因素.研究发现,普通高校大学生出国留学与交流的需求层次具有多样化特征,但以中高层次的自我实现及尊重需求为主;他们出国留学与交流受各种因素影响,其中经济因素是首要因素;大部分学生对出国学习与交流缺乏规划.因此,应根据学生和社会需求对国际化办学进行科学规划,推动学生国际交流向质量增长转化;拓宽高校国际化办学渠道,为学生参与国际教育交流提供多元化选择;引导学生对大学学习与未来职业进行科学规划,为出国学习与交流做好准备.

摘要： 本发明公开了一种基于国学经典学习的韵律自动评价系统，包括标准发音库构建模块，语音识别声学模型训练模块，语音数据采集模块，语音特征提取模块，发音准确性检测模块，音素边界切分模块，韵律准确性检测模块以及综合评价模块。本发明中，不仅对发音的准确性进行评价，还对发音的韵律准确性(包括基频、时长、停顿等信息)进行评价。这样的系统能够更加对国学经典的这种抑扬顿挫进行更好、更客观、更全面、更准确的评价；本发明中，语音特征提取模块，其中在基频的提取中，增加了半倍频检测和平滑处理模块，大大减少了基频提取中普遍存在的半倍频和不平滑的现象，使得提取得到的基频轨迹更加光滑，更能反映学习者的基频走势。

摘要： 本发明公开了一种智能多功能国学学习机，包括显示屏、触摸设备、机身、键盘、音响播放器、开机按钮、音频接收器、手写板、扫描笔笔架、笔头装置、中央处理器、调节控制器、信息储存装置、USB接口、音频放大器、线路箱和蓄电池，所述显示屏与触摸设备相连接，所述开机按钮位于音响播放器的下方位置，所述开机按钮与机身相连接，所述扫描笔笔架位于笔头装置的上方位置，所述音频放大器位于中央处理器的右侧位置，所述蓄电池安装在线路箱的右侧位置。该智能多功能国学学习机可通过语音操作，体积小，重量轻，设有田字格写字板，安装的音频放大器装置，能够解决音响播放器声音不够大的问题，实用性突出，节省学习国学的时间，提高学习效率。

摘要： 本发明公开了一种基于增强现实技术、语音识别技术的国学三维交互学习系统及方法，包括：至少一张书页或者卡片，摄像装置，图像识别处理模块、显示设备，声音输入装置，语音识别模块、声音播放设备，程序功能模块和一套人机交互国学素材库；通过摄像装置采集图像信息、根据采集的信息运算，将国学场景显示在真实的三维空间中，完成增强现实的交互；通过语音采集，进行语音内容校验，得出采集到的国学朗读内容，完成语音识别的交互；同时，还可以与标准语音信息对比进行评分。本发明通过上述原理与方法，解决了当前国学教育的内容抽象、形式单一、枯燥乏味等问题，易于操作，成本低，非常适合传统文化的推广普及。

摘要： 本发明公开了一种电力系统出国和出境人员证件及信息存入系统，包括出国/境信息存入模块以及证件存取终端机，其中，出国/境信息存入模块设有归还证件信息采集单元和归还证件审核单元，归还证件信息采集单元用于采集人员的出入境信息，归还证件审核单元对人员出入境信息和对应申请信息进行核对，并在核对无误后向该人员发送用于归还证件的随机验证码；证件存取终端机设有若干个证件放置仓，每个证件放置仓均设置仓门，且仓门由智能锁控制打开，证件存取终端机设有人员识别装置和触摸显示屏，通过人员识别装置对人员身份进行识别，通过触摸显示屏进行人机交互以输入相应的验证码。本发明不仅实现证件的存入，而且完成出国/境信息的存储和审核。

摘要： 本发明公开了提供一种因私出国和出境人员信息数智化管控装置，包括：受控人员信息导入模块，用于导入受控人员的信息：受控人员信息设置模块，将导入信息的受控人员的初始状态设置为受控状态，受控人员的信息和对应的设置存储于数据库；证件信息采集模块，采集受控人员的证件图像并从图像中提取证件信息；受控人员信息与证件信息匹配模块，将受控人员信息与证件信息进行匹配，匹配成功后，建立人员信息为主表，证件信息为子表的关联信表；受控人员撤销备案管理模块，根据受控人员提出的撤销备案申请进行审批。本发明实现信息采集的数字化，提高管理的规范化智能化，提升效率。

摘要： 本发明公开了提供一种因私出国和出境证件管理系统，包括证件智能存取柜和证件管理平台，证件智能存取柜设有若干个证件放置仓，证件智能存取柜设有人员识别装置和触摸显示屏，通过人员识别装置对人员身份进行识别，通过触摸显示屏进行人机交互以输入相应的验证码；所述证件管理平台设有证件申请与审批模块、证件归还模块，所述证件申请与审批模块设有出国境申请表单单元、多级分审批流审批单元。本发明采用的技术方案，申请环节、审批环节以及归还环节均由管理系统进行自动追踪，推送到相关人员进行处理跟进，确保按预设流程进行，保证管理程序规范化，并且实时监控，信息交互人性化。

摘要： 本发明提供了一种出国留学资质认证方法及装置，对应的方法包括：接收用户的出国留学对应的资质认证申请；根据存储有所述用户信息的多个节点生成对应的区块链网络；根据所述区块链网络处理所述资质认证申请。本发明所提供的出国留学资质认证方法及装置，利用区块链及鉴权方法，有效提高留学用户资料审验阶段的效率，提升留学用户提供资料的可信度，打通跨境APP、各银行间的鉴权互信系统，融合留学用户的各方面资料，减少重复提交资料的次数，实现自动资料核验。

摘要： 本发明属于互联网领域，尤其是一种出国资料智能处理方法和系统，针对现有的业务量的不断增长，在处理单一客户信息效率不变的情况下，带来了整体工作量激增，运营成本直线上升，数据错误率提高问题，其中的一种出国资料智能处理方法，包括以下步骤：S1：获取信息：获取从显示用户的基本信息；S2：信息确认：在获取基本信息后，通过检查插件对用户的身份信息进行确认；S3：信息标记：利用计算机标记系统对确认的信息进行标记处理；S4：云端处理：在对确认的信息标记后，计算机云端通过自动化脚本让用户自行签订表格。本发明有效的降低运营成本，并且降低了工作人员的劳动强度，只需要在特殊情况下工作人员辅佐操作。

摘要： 本实用新型提供了一种智能国学学习机，包括学习机本体和控制设备，其中：学习机本体，包括第一处理器、第一输入器件、第一短距通讯模块和存储器、多媒体播放器件和提醒器件，其中：第一输入器件，与第一处理器相连接；第一短距通讯模块，与第一处理器相连接；存储器，与第一处理器相连接；多媒体播放器件，与第一处理器相连接；提醒器件，与第一处理器相连接；控制设备，包括第二输入器件、第二处理器和第二短距通讯模块，第一短距讯模块与第二短距通讯模块之间通讯连接；且第二输入器件、第二短距通讯模块均与第二处理器相连接，可方便使用学习机。

摘要： 本实用新型公开了一种智能多功能国学学习机，包括显示屏、触摸设备、机身、键盘、音响播放器、开机按钮、音频接收器、手写板、扫描笔笔架、笔头装置、中央处理器、调节控制器、信息储存装置、USB接口、音频放大器、线路箱和蓄电池，所述显示屏与触摸设备相连接，所述开机按钮位于音响播放器的下方位置，所述开机按钮与机身相连接，所述扫描笔笔架位于笔头装置的上方位置，所述音频放大器位于中央处理器的右侧位置，所述蓄电池安装在线路箱的右侧位置。该智能多功能国学学习机可通过语音操作，体积小，重量轻，设有田字格写字板，安装的音频放大器装置，能够解决音响播放器声音不够大的问题，实用性突出，节省学习国学的时间，提高学习效率。