几何问题
几何问题的相关文献在1983年到2022年内共计1513篇,主要集中在数学、教育、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文1512篇、会议论文1篇、专利文献15967篇;相关期刊451种,包括中学数学(初中版)、数理天地:初中版、中学教研:数学版等;
相关会议1种,包括四川省公路学会工程施工专业委员会2011年学术交流会等;几何问题的相关文献由1501位作者贡献,包括王凤学、韩敬、张景中等。
几何问题—发文量
专利文献>
论文:15967篇
占比:91.34%
总计:17480篇
几何问题
-研究学者
- 王凤学
- 韩敬
- 张景中
- 彭翕成
- 李玉荣
- 华瑞芬
- 沈岳夫
- 赵春雷
- 华腾飞
- 林革
- 熊斌
- 王盛裕
- 程志南
- 罗强华
- 高峰
- 刘勇
- 张肇平
- 张进
- 朱元生
- 朱雪梅
- 李浩明
- 李萍
- 杨炳武
- 梁克强
- 毕保洪
- 毛立武
- 王淳
- 王锋
- 窦桐斌
- 窦桐生
- 葛福寿
- 赵庚新
- 赵静
- 顾森
- 黄细把
- 龚洁琳
- 于德水
- 余满龙
- 侯国兴
- 兰虎
- 冯寅
- 冯德雄
- 刘刚
- 刘四俊
- 刘国杰
- 刘康宁
- 刘建英
- 刘才华
- 刘显伟
- 刘燕
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李亚丽
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摘要:
勾股定理是初中数学基础且重要的知识点,在解决初中几何问题中发挥了巨大作用.勾股定理实际应用的数学模型非常多,有三角形模型、梯形模型等.接下来就从课本中的一道原型题出发,研究勾股定理如何应用于实际问题中.
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朱秀林;
孙云霞
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摘要:
几何作为初中数学重要的组成部分,在考试中占据了大量的分值.解答几何问题通常需要学生具有较强的几何思维和计算能力,机械的练习并不能取得好的效果.挖掘解答问题中常用的方法与策略,对于培养学生的几何素养具有十分重要的意义.
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邓育兵
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摘要:
解决数学问题时,我们总希望能将复杂问题简单化,尤其是那些情况很复杂的几何变形体问题,如果只是按照几何变换的过程一步步推理,那么问题将会变得无比困难,但忽略那些变化的表象,抓取不变的本质规律,那么问题就会迎刃而解.
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张其同
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摘要:
为提高学生快速准确对几何问题进行求解,对平行四边形具有的性质进行概念讲解,并通过例题进行分析如何巧妙地构造平行四边形进行解答,为学生提供一种解决平面几何问题的方法,从而以点带面地拓宽学生的解题思路,提高学生解题思考的综合能力.
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张其同
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摘要:
为提高学生快速准确对几何问题进行求解,对平行四边形具有的性质进行概念讲解,并通过例题进行分析如何巧妙地构造平行四边形进行解答,为学生提供一种解决平面几何问题的方法,从而以点带面地拓宽学生的解题思路,提高学生解题思考的综合能力.
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王玉洁
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摘要:
代数繁,几何难,这是学生的口头禅。平面中的直线型几何问题对于初中生来说有一定的难度。怎样才能使存在难度的几何问题变为比较简单的问题呢?我们要仔细分析题目,把问题分解为若干个知识点,更重要的是构造适当的辅助线,将图形中分散,远离的元素,通过变换和转化,使他们相对集中,聚拢到有关图形上来,把复杂图形分解为简单基本图形。利用基本图形的性质,使题设条件与结论建立逻辑关系,进行推理证明以及计算,从而化繁为简,达到四两拨千斤的效果。
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陈荣强
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摘要:
一直以来,几何都是初中数学当中的重要内容,同时也是一项难点内容,初中生进行解题期间,可以通过建立图形模 型对知识进行多样化的认知,进而对问题进行顺利解决。基于此,本文旨在对初中时期几何教学当中模型思想的具体应用展开探究, 希望能为实际教学提供些许参考。
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